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洲株二中突发公共卫生事件报告制度及应急处置预案.docx

1、 洲株二中突发公共卫生事件报告制度及应急预案 一、突发公共卫生事件应急预案编制目的 为了有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害,保障全校师生员工身体健康生命安全、促进学校各项工作顺利开展,依照有关法律法规和上级有关要求,结合我校实际、特制订本预案。 本预案所称突发公共卫生事件是指突然发生、造成或可能造成师生健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病,食物中毒、饮用水安全事故以及其他严重影响师生健康的各种突发事件。 二、突发公共卫生事件应急处理组织机构 1、成立突发公共卫生事件应急处理领导组 组长:z(校长

2、 第一责任人) 联系电话:z传真:z 副组长:z 成员:z 领导组职责。突发公共卫生事件发生后,领导组根据文件状况及时宣布启动应急预案,指挥下设六个小组各司其责。 2、领导组下设六个小组及其职责: 现场指挥小组: 组长:zz 联系电话:zz 副组长:zz 成员:zz 现场指挥小组职责。赶赴突发公共卫生事件现场,对事件进行快速、高效处置。 医疗救护组: 组长:zz 联系电话:zz 成员:学生科(医务室)、教务科

3、成员、年级组长、班主任 医疗救护组职责: ①对突发公共卫生事件中的危重病人进行现场紧急处理; ②配合医院抢救突发公共卫生事件中的受害者; ③负责做好宣传教育工作,提高全体师生的预防意识和防护能力。 疫情报告组: 组长(疫情报告人):zz联系电话:zz 成员:办公室成员、年级组长、班主任 疫情报告组职责: ①实行晨检制度。班主任对到校学生观察、询问、了解出勤状况,对缺勤学生了解缺课原因,发现有传染病早期症状应及时报告疫情报告人。 ②突发公共卫生事件发生后,疫情报告人必须及时赶赴

4、事发现场了解并记录好如下内容:发生时间、发病人数、主要临床症状、可能的发病原因、可疑食物。 ③疫情报告人将了解到的信息及时向分管领导报告,分管领导接报告后应立即组织人员对信息进行分析、汇总。在征得校长同意后及时向教育局、疾控中心、卫生监督所报告内容:①发生时间②发病人数③主要临床症状④可能发病原因⑤可疑食品⑥事件发生单位的联系电话⑦紧急处置措施 现场维护组: 组长:zz联系电话:zz 成员:年级组长、班主任、体育教师 现场维护组职责: ①突发公共卫生事件发生后,现场维护人员必须维护现场秩序。 ②保护事发现场,妥

5、善保护可疑食物及相关设施、设备,病人的排泄物、呕吐物等。 后勤保障宣传组: 组长:zz 联系电话zz 成员:总务科成员 后勤保障宣传组职责: ①及时为处置突发事件提供所需物资。 ②加强卫生宣传,消除师生恐慌。 ③突发公共卫生事件场所消毒指导。 ④妥善处理突发公共卫生事件的善后工作。 联络协调组: 组长:z 联系电话:zz 成员:办公室、学生科、教务科成员 联络协调组职责: ①保证正常的教学秩序。 ②协调各

6、组之间的工作。 ③加强与教育局、区疾控中心、卫生局的联系。 3、全体教职工积极参与 突发公共卫生事件应急处理领导小组,如组长不在学校,由副组长代理组长,特殊情况下学校中层可以担任临时指挥。突发公共卫生事件突发后,立即启动突发公共卫生事件应急预案。任何人都必须听从指挥领导小组人员的指挥。全体教职工都有责任为减少人员伤亡,稳定局势而努力。 三、突发公共卫生事件的应急响应 (一)传染病 1、一般突发事件 所在地区发现属于一般突发事件的疫情。 ①立即启动每日报告制度和零报告制度,加强疫情的通报。

7、 ②加强对接触人群的跟踪管理,做好教室、图书室、食堂、办公室等公共场所的通风换气工作,并采取必要的消毒措施。 ③严格执行进出入校门的管理制度。 2、重大突发事件 ①开展针对性地健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。 ②对全体师生每日定时测量体温,发现异常情况及时上报。 ③对重大传染病的密切接触者,配合卫生部门做好隔离、医学观察和消毒等工作。 ④加大进出校门的管理力度,控制校外人员进入校园。 ⑤及时通报疫情防控工作的情况。

8、 3、特大突发事件 所在地区发现属于特大突发事件的疫情,进一步采取以下措施: ①实行封闭式校园管理,严格外来人员进入校园。 ②全面掌握和控制人员的流动情况,教职工外出必须向所在部门请假。外出学生和去疫区的人员返校后,必须进行医学观察。对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。 ③避免人群的聚集和流动,暂停一切大型的集体活动,不安排教师外出参观学习等。 ④对教室、实验室、食堂、图书室、活动室、厕所等场所每天进行消毒,通风换气。 ⑤学校每天公布校园疫情的防控工作情况。 4、校内疫情 校内若出现重

9、大传染病疫情,应在卫生部门的指导下,开展以下工作: ①根据传染病的种类和病人的活动范围,相应调整教学方式。例如,出现一例传染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例,对班级调整教学方式,暂避免集中上课;出现一例上述情况的诊断病例或两例以上疑似病例,学校在报请教育局批准后对该班级和相关班级实行停课,或实行全校停课。 ②班级或全校停课期间,要指导学生进行适当的方法进行学习,如学校停课,学校领导和教师要坚守岗位。 ③重大疫情发生期间,要对教职工和学生进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张心理,维护校园稳定。 (二)食物中毒 一旦发生校内食物

10、中毒或可疑食物中毒时,学校突发公共卫生事件领导小组做好下列工作: ①立即停止食物供应活动,并在第一时间报告教育局、卫生局和公安等部门。 ②立即将发病师生送往医院,协助做好病人的救治工作。 ③保留造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场,待确认后交卫生部门处理。 ④积极配合卫生、公安部门进行调查,并按要求如实提供有关资料和样品。 ⑤配合卫生部门分析引起食物中毒的原因,总结经验教训,提出整改意见,杜绝此类事件的再次发生。 (三)预防接种严重反应或事故、群体性不明原因疾病等突发事件 ①迅速报告教

11、育局、区疾控中心及其他有关部门,请求派遣专业人员进校开展流行病学调查,查明事件原因。 ②及时将患病师生送医院接受治疗。 ③积极采取有效措施,消防危害,制止事态的进一步发展。 (四)饮用水安全事故 ①总务科每日巡视,发现教职工、学生发生疑似饮用水事故,总务科与校医、办公室专职安全员到现场查看,如果属实应立即报告分管校长,启动应急预案。办公室向市教育局、公安局报告,校医向XX县区疾病控制中心报告。 ②总务科配合办公室,立即封锁现场,等待上级主管部门处理。 ③校长立即主持召开学校安全工作领导小组会议,布置实施应急方案。 ④学生科通知各班,教务科通知各教研组,总务科通知食堂、学生公寓、教师宿舍以及相关部门,停止使用饮用水。 ⑤学校各部门按照政府主管部门制定方案,配合实施处理方案,直至恢复正常供应饮用水。 ⑥学生科立即组织做好学生的思想稳定工作,保持学校良好秩序。 ⑦由办公室负责及时向上级汇报突发事件的进展情况,接待媒体、学生家长和教职工家属,处理善后工作。 第8页 共8页

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