机关党工委关于开展“转作风树形象、送服务联民心”专题蹲点调研活动实施方案.docx

机关党工委关于开展“转作风树形象、送服务联民心”专题蹲点调研活动方案
送服务联民心”主题蹲点调研活动方案
根据越委办[2011]101号文件精神，围绕贯彻落实科学发展
观，针对保增长、抓转型、重民生、促稳定工作中的重点问题，按照“真诚听取群众呼声、真诚反映群众愿望、真诚关心群众疾苦、真诚解决群众困难”的目标要求，结合机关党工委工作职责，开展主题蹲点调研活动。
一、参加对象：卢秋萍、沈明祥
二、时间
地点：
蹲点调研时间不少于3天，11月25日前完成。
地点为联系结对社区青藤社区。
三、主要内容和形式：
（一）开展一次重点课题调研
专题一：社区党组织建设的现状与思考
1.调研牵头领导：卢秋萍
2.参与部门：综合科
3.课题完成时间：2011年11月30日
专题二：社区党员网格化服务的现状和思考
1.调研牵头领导：沈明祥
2.参与部门：综合科
3.课题完成时间：2011年11月30日
（二）进行一次政策宣讲
根据社区要求和当前形势，全体对社区党员进行一次宣讲，重点是十七届六中全会精神，时间暂定于2011年11月25日。
（三）开展一次帮扶活动
针对目前社区内部分公厕改造过程中遇到的问题，联系区城管局等单位妥善处理，以解决由此给社区居民特别是老年人带来的生活不便问题。
（四）进行一次座谈
宣讲活动结束后，通过问卷、座谈等形式和前来听讲的社区党员群众进行交流，了解情况，提出建议。
（五）慰问一批党员
根据社区提供的困难党员名单，上门慰问，并提供力所能及的帮助。
（六）进行一次点评
深入了解社区基层党组织建设情况，对社区开展的争先创优活动和党员网格化服务等工作进行指导和点评。
（七）撰写蹲点感悟
对蹲点中的所思所闻所见形成蹲点感悟。
四、工作要求
一是高度重视。精心组织，合理安排，认真实施，切实做到人员、时间、措施“三落实””，确保调研活动顺利进行。
二是实事求是。一切从实际出发，贴近社情民意，广泛搜集、认真核对调研素材，掌握真实、全面、丰富的第一手材料，通过研究分析，形成符合区情、切实可行、便于操作的意见和建议，确保调研成果真实、可靠、管用。
三是形式多样。蹲点调研采取召开座谈会、走访交流、实地察看、问卷调查和查阅资料等。
XX县区委区直机关工作委员会2011年11月10日
第二篇：“转观念、转作风，树正气、树形象”主题教育活动工作方案“转观念、转作风，树正气、树形象”
主题教育活动工作方案
根据《中共XX县区委关于开展“树正气、树信心、树形象”主题教育活动的实施意见》（沽发〔2013〕3号）要求，为确保“三树”主题教育活动扎实有效开展，现结合学校实际，特制订如下工作方案：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，围绕我县“发挥县域特色、加快发展步伐、致力跨越赶超、实现绿色崛起”战略目标，突出“弘扬新风正气、坚定发展信心、重塑沽源形象”主题，开展“树正气、树信心、树形象”主题教育活动，树立正气和良好形象。贯彻解放思想、联系实际、从严要求、推动工作的原则，坚持把学习贯穿始终，加强教师队伍作风建设。以更好的精神面貌办好人们满意的教育，通过开展主题教育活动，努力实现：
转变观念。彻底摒弃小进即安、自我满足，守旧求稳、封闭保守，畏首畏尾、缺乏担当等影响和制约学校“树立新风、凝聚发展、建立和谐校园”的观念，培养和树立开放、发展、竞争、创新、责任等观念和意识，形成敢超先进、勇争一流的胆识，站位全局、海纳百川的视野，敢于干大事、创大业的气魄，以思想观念的转变促进发展理念的更新。
转变作风。克服学校教师中存在的精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题，形成并保持求真、求实、求严、求优、求效的优良作风，以作风的大转变促进经济社会的大发展。树立正气。在广大教师队伍中树立注重学习、一心为学校、务实重干、为人师表的良好风气、创造良好的学校和谐环境。
树立形象。树立起发展、开放、和谐、务实的社会形象，树立起为学生负责、敢于担当、务实重干、为人师表的广大教师队伍形象。
二、方案措施
这次主题教育活动从2013年2月开始，至12月31日结束，分三个阶段进行。
（一）学习阶段（2月一3月）
1、广泛宣传动员。学校传达学习局领导在XX县区教育系统“树正气、树信心、树形象”主题教育活动动员大会上的讲话。广泛宣传开展主题教育活动的目的意义、目标要求、工作重点等，引导全体教职工提高思想认识，积极参加活动通过专栏、宣传版面、校园广播等渠道，加强对主题教育活动开展情况的宣传，营造浓厚氛围。
2、加强学习。指定每周学习篇目，将学习贯穿整个活动始终。集中学习，利用每周一集中学习、课间活动等时间，严格落实学习制度，确保学习时间。其中每次集中学习不少于一个小时。组织开展每周精读指定篇目活动；开展“三树”教育活动；组织召开先进典型事迹报告会；通过学习撰写调研文章和学习心得体会。
（二）调研剖析阶段（3月—4月）
1、针对查摆出的问题和群众提出的意见、建议，认真制定整改措施。（1）制定整改措施。以学校中层领导分析检查报告为依据，认真研究制定整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改落实措施具体化、责任化、制度化。（2）明确整改要求。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，采取适当方式向广大教职工公布，作出公开承诺。（3）组织教师党员参与。要组织引导广大党员积极建言献策，参与整改落实方案的制定和实施。
2、集中解决突出问题。（1）认真梳理问题。对存在的突出问题进行梳理，明确哪些是具备条件，在活动期间可以解决的问题；哪些是通过努力，在近期可以解决的问题；哪些是难度较大，需要较长时间才有可能解决的问题。（2）抓住重点问题。解决问题要突出重点，解决好影响学校发展大事、制约学校发展的难事、阻碍学校发展的急事、实事。特别是学校领导干部党性党风党纪方面的突出问题。（3）有效解决问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题。（4）把解决问题与创新体制机制结合起来。认真清理现有的规章制度，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制。要着重健全完善转变作风、改进作风、推动科学发展的政策规定；要进一步端正态度，努力提高教学水平。
（三）总结提高阶段（5月—10月）
1、树立新风正气。通过开展主题教育活动，使教师转变观念。摒弃小进即安、自我满足，守旧求稳、封闭保守，畏首畏尾、缺乏担当等影响和制约学校“树立新风、凝聚发展、建立和谐校园”的观念。克服学校少数党员干部中存在的精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题。树立勇于带头、服务学校、任劳任怨等方面的典型；在全校党员和教师树立新形象。树立起发展、上进、和谐、实干的学校形象，树立起敢于担当、务实实干、为人师表的党员教师队伍形象。树立爱岗敬业、弘扬传统美德、诚实守信、奉献学校的典型。对评选出的先进教师典型，加大宣传力度，充分发挥示范带头作用，树立起代表学校新精神风貌的优秀党员、干部、教师的群体形象，从而打造优良的社学校形象品牌，营造有利于学校长远发展的良好氛围。
2、建立长效机制。在立足实际搞好整改，解决具体问题、突出问题的基础上，将整改中采取的有效措施巩固、完善、提高，扎实做好建章立制，形成系统化、规范化、科学化的制度体系，建立健全树正气、树信心、树形象的长效机制。
三、组织领导
（一）落实领导责任。成立学校”三树“主题教育活动领导小组，学校校长任组长，副校长副组长，领导小组下设办公室，切实把开展深入”三树”主题教育活动抓紧抓好，抓出成效。
（二）搞好协调，形成合力。学校“三树”主题活动办公室加强对整个活动的组织协调工作，做好活动各项具体工作的安排部署、督促检查和相关信息的收集、汇总、反馈。
（三）强化督促，务实求效。开展主题教育活动，要坚持把督促和问责贯穿始终。通过督促和问责推动实际问题的解决，推动各项工作的落实，推动活动的深入开展。
（四）做到统筹兼顾。要统筹安排、协调推进“三树”主题教育活动，使学习调研、分析检查、整改落实阶段的各项工作有机衔接，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，要正确认识和处理开展“三树”主题教育活动与搞好当前工作的关系，通过“三树”主题教育活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验”三树”主题教育活动的成效。
海源学校2013年2月
第三篇：“转观念、转作风_树正气、树形象”主题教育活动工作方案牛山学校“党员树形象，干部转作风，教师争满意”
主题教育活动工作方案
根据市教育局关于开展“党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题活动实施方案
要求，为确保这次主题教育活动扎实有效开展，现结合学校实际，特制订如下工作方案：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，开展“党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题教育活动，树立正气和良好形象。贯彻解放思想、联系实际、从严要求、推动工作的原则，坚持把学习贯穿始终，加强教师队伍作风建设。以更好的精神面貌办好人们满意的教育，通过开展主题教育活动，努力实现：
树立形象。树立起发展、开放、和谐、务实的社会形象，树立起为学生负责、敢于担当、务实重干、为人师表的广大党员教师队伍形象。
转变作风。克服学校干部教师中存在的精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题，形成并保持求真、求实、求严、求优、求效的优良作风，以作风的大转变促进经济社会的大发展。
争满意。在广大教师队伍中树立注重学习、一心为学校、务实重干、为人师表的良好风气、创造良好的学校和谐环境，让家长和社会满意。
二、方案措施
这次主题教育活动从2015年3月开始，至12月31日结束，分三个阶段进行。
（一）学习阶段（3月一5月）

1、广泛宣传动员。学校传达学习我市局领导在教育系统关于：”党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题教育活动的通知。广泛宣传开展主题教育活动的目的意义、目标要求、工作重点等，引导全体教职工提高思想认识，积极参加活动。通过专栏、宣传版面、校园广播等渠道，加强对主题教育活动开展情况的宣传，营造浓厚氛围。
2、加强学习。指定每周学习篇目，将学习贯穿整个活动始终。集中学习，利用每周一集中学习、课间活动等时间，严格落实学习制度，确保学习时间。其中每次集中学习不少于一个小时。组织开展每周精读指定篇目活动；开展“党员树形象，干部转作风，教师争满意”教育活动；组织召开先进典型事迹报告会；通过学习撰写调研文章和学习心得体会。
（二）调研剖析阶段（6月—9月）
1、针对查摆出的问题和群众提出的意见、建议，认真制定整改措施。（1）制定整改措施。以学校中层领导分析检查报告为依据，认真研究制定整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改落实措施具体化、责任化、制度化。（2）明确整改要求。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，采取适当方式向广大教职工公布，作出公开承诺。（3）组织教师党员参与。要组织引导广大党员积极建言献策，参与整改落实方案的制定和实施。
2、集中解决突出问题。（1）认真梳理问题。对存在的突出问题进行梳理，明确哪些是具备条件，在活动期间可以解决的问题；哪些是通过努力，在近期可以解决的问题；哪些是难度较大，需要较长时间才有可能解决的问题。（2）抓住重点问题。解决问题要突出重点，解决好影响学校发展大事、制约学校发展的难事、阻碍学校发展的急事、实事。特别是学校领导干部党性党风党纪方面的突出问题。（3）有效解决问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题。（4）把解决问题与创新体制机制结合起来。认真清理现有的规章制度，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制。要着重健全完善转变作风、改进作风、推动科学发展的政策规定；要进一步端正态度，努力提高教学水平。
（三）总结提高阶段（10月—12月）
1、树立新风正气。通过开展主题教育活动，使教师转变观念。摒弃小进即安、自我满足，守旧求稳、封闭保守，畏首畏尾、缺乏担当等影响和制约学校“树立新风、凝聚发展、建立和谐校园”的观念。克服学校少数党员干部中存在的精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题。树立勇于带头、服务学校、任劳任怨等方面的典型；在全校党员和教师树立新形象。树立起发展、上进、和谐、实干的学校形象，树立起敢于担当、务实实干、为人师表的党员教师队伍形象。树立爱岗敬业、弘扬传统美德、诚实守信、奉献学校的典型。对评选出的先进教师典型，加大宣传力度，充分发挥示范带头作用，树立起代表学校新精神风貌的优秀党员、干部、教师的群体形象，从而打造优良的社学校形象品牌，营造有利于学校长远发展的良好氛围。
2、建立长效机制。在立足实际搞好整改，解决具体问题、突出问题的基础上，将整改中采取的有效措施巩固、完善、提高，扎实做好建章立制，形成系统化、规范化、科学化的制度体系，建立健全树正气、树信心、树形象的长效机制。
三、组织领导
（一）落实领导责任。成立学校“党员树形象，干部转作风，教师争满意””主题教育活动领导小组，学校书记任组长，校长任副组长，领导小组下设办公室，切实把开展深入”三树”主题教育活动抓紧抓好，抓出成效。
（二）搞好协调，形成合力。学校“党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题活动办公室加强对整个活动的组织协调工作，做好活动各项具体工作的安排部署、督促检查和相关信息的收集、汇总、反馈。
（三）强化督促，务实求效。开展主题教育活动，要坚持把督促和问责贯穿始终。通过督促和问责推动实际问题的解决，推动各项工作的落实，推动活动的深入开展。
（四）做到统筹兼顾。要统筹安排、协调推进“党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题教育活动，使学习调研、分析检查、整改落实阶段的各项工作有机衔接，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，要正确认识和处理开展这次主题教育活动与搞好当前工作的关系，通过这次主题教育活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验“党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题教育活动的成效。
牛山学校
2015年3月20日
第四篇：《转作风_树形象_创优质服务竞赛活动实施方案》（精选）XX市自来水公司***营业分公司“转作风树形象创优质服务”
竞赛活动实施方案
根据总公司“转作风树形象创优质服务”活动要求，根据当前实际状况，树立顾全大局意识，转变和突破传统工作作风，坚持勇于奉献和优质高效的供水服务理念，塑造供水企业全新形象。***决定在全体职工中开展以“转作风树形象创优质服务”为主要内容的供水服务竞赛活动。具体活动方案如下：
一、竞赛活动范围及对象
***营业分公司各部门及全体（在岗）职工
二、竞赛活动时间
2013年6月6日起至2013年12月31日。
三、竞赛活动内容及考评标准
1、生产经营。各部门以〈经营承包责任状〉各项指标完成落实情况为主要考评点。
2、供水服务。各部门以〈供水服务责任状〉中各项条款完成情况为主要考评点。
3、管理及其他组织宣传发动、建章建制落实、职工行为规范、责任服务投诉、公众满意度、工作创新突破、典型成果推广等。
四、竞赛与考核的方式方法
分别采取“量化”与“达标”同时进行的竞赛方式进行考核。即：
1营业科、管网科、计量科、建设所、和平所、高湾所、李石所、大户所、稽查队、维修队以服务、经营的“量化”内容为主要竞赛考评点；竞赛过程中，各部门应积极进行自查、自省、自修、自荐，不断强化服务质量。
五、活动要求
1、提高认识加强领导。各部门要高度认识本次活动的目的和意义，把认识提高到事关企业未来与发展、提高职工经济收入与生活水平的高度上来。
2、广泛宣传营造氛围。利用厂报、墙报、条幅、新闻媒体等形式多样的宣传工具，营造出高质服务、规范服务的积极惠民利民氛围。
3、创优质服务树全新形象。各部门要正确处理好社会服务与生产经营活动的关系，通过竞赛活动打造出全新形象的职工队伍。
六、组织领导
*******二0一三年六月六日
第五篇：“转作风、强素质、树形象”主题征文活动方案“转作风、强素质、树形象”主题征文
活动方案
“转作风、强素质、树形象”主题活动征文演讲比赛方案
各部门、事业单位、直属公司、居委：
为巩固、扩大党的群众路线教育实践活动成果，展示工业区干部职工在“转作风、强素质、树形象”主题活动中表现出来的工作热情和崭新风貌，定于4月起在全体干部职工中开展征文演讲活动，具体事项安排如下：
一、活动主题
“转作风、强素质、树形象”。
二、参加范围
各部门、事业单位、直属公司、居委全体干部职工。
三、活动时间
1、征文。4月10日-6月30日。
2、演讲。具体时间另行通知。
四、活动形式
（一）作品征集
1、作品要求。题目自拟；体裁不限，必须是原创作品；内容围绕主题，可结合单位或自身实际展开，要求积极、健康、向上；篇幅xx字左右。部门、居委至少报送1篇，直属单位至少报送2篇。
2、作品评选。本着“公平、公正、公开”的原则，评选出一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名，获奖作品作为演讲比赛的底稿。另设优秀奖若干名。
3、投稿方式：稿件经部门或单位负责人签字确认后，报往党群工作部（宣传统战）xx处，同时将电子版发送到邮箱xx。截止日期：6月30日。
（二）演讲比赛
1、选手推荐：由获奖作品作者本人参加或所在部门、单位或居委派员参加。推荐人经部门、单位或居委负责人签字确认后，报往党群工作部（宣传统战）xx处。截止日期：7月31日。
2、演讲要求。表达流畅，衣着整洁，仪态大方，充分体现良好精神风貌；脱稿演讲，时间不超过8分钟。
3、比赛评委。待定。
4、奖项设置。评选一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。
五、活动要求
各部门、单位、居委要把征文演讲作为主题活动的重要任务来抓，精心组织，统筹安排，及时做好活动的宣传动员，号召干部职工踊跃参与，按照《通知》要求，层层筛选、严格把关，确保参选的征文、参赛的演讲者有较高的质量，展示良好的精神风貌。本次征文演讲比赛的参加情况及获奖情况将纳入主题活动的考核范围。
党群工作部（宣传统战）
总工会
xx年4月10日
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