范兴集乡义务教育均衡发展工作方案.docx

范兴集乡义务教育均衡发展工作实施方案
范兴集乡中心小学义务教育均衡发展
工作实施方案
范兴集中心小学2016年6月15日
范兴集乡中心小学义务教育均衡发展工作实施方案
为认真贯彻落实县政府《关于印发XX县区推进义务教育均衡发展工作实施方案的通知》（临政办[2015]41号），加快推进我校义务教育均衡发展，结合我乡实际，制定本方案。
一、基本情况
范兴集乡中心小学12个教学班，在校学生797人，教师31人，其中本科教师：16人，中级教师：16人，音、体、美教师齐全，缺信息、科学教师，班班通12个，有微机室、图书室、科学实验室，音体美室正待装修；无操场。
二、指导思想
以党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神为指导为指导，全面贯彻党的教育方针，以推进我校义务教育均衡发展为重点，加快学校办学条件改善步伐，加强我校建设，提高师资水平和教育质量，缩和校际之间差别，推进义务教育均衡、健康、协调发展。
三、目标任务
1.通过努力，力争到2017年底，我校达到国家义务教育学校办学基本标准。
2、力争2017年春，建好操场、篮球场、直跑道。
3、适龄儿童少年100%按时免试就近入学，小学巩固率达到99%以上，残疾儿童入学率达到90%以上，困难群体学生全部按时入学就读。
4、全面落实国家课程方案，开齐课程，开足课时；消除中心小学大班额现象，办学行为符合要求；校园管理规范，文化气氛浓厚，学生精神面貌和综合素质良好。
5、实施学校精致化管理，按《XX县区教育局关于在全县中小学实施学校精致化管理的意见》中的九条工作任务，根据各校现有情况，逐步实施。
四、实施步骤
（一）宣传发动阶段（2016年3月）。深入调查研究，摸清家底，找准差距，列出问题清单，上报中心校。我校成立推进义务教育均衡发展工作领导小组，明确工作职责，制定实施方案，任务清单、责任清单、时间清单。
组织开好本乡义务教育均衡发展工作动员会，制定切实可行的我校教育均衡发展计划方案，并通过广播、板报、标语、横幅、主题班会等丰富多彩的宣传形式营造工作氛围。
（二）组织实施阶段（2016年4月-2017年4月）。要完成的任务是：
1、整治校园环境。大规模开展校园环境整治。美化和校园文化建设，使所有学校达到校园环境整洁、美化；各学校最大限度地挖掘、利用公用经费、社会投资等资金，添置教具，各校今年公用经费的30%要用在校容校貌、绿化美化、校园文化建设方面。
2、做好项目规划。按照“十项办学基本条件”，结合我校实际，列出缺口、项目实施步骤、时间安排等，按步实施，确保范兴集中心小学十项指标全面达标。
3、解决用地缺口。范集中心小学缺口16亩，中心小学西面有9.5亩土地可征，现在正做群众工作，月底要完成。
4、建设校舍。范集中心小学需新建教学楼1050平方米，生均校舍建筑面积才能达标。
5、运动场建设。中心小学征地完成后，立即建运动场。
6、完善装备。（1）学生课桌椅。范集中心小学现有新课桌747张，还需够置50张，能达到每生一套标准课桌椅。再购置部分常用教学设备，以满足实际教学需要。（2）实验室装备。中心小学现有实验室一个，待室内暑假粉刷后，下学期开学使用。（3）图书，全乡现有图书15833册，按规划学生数能达到标准，各班学生已经常借阅。（4）计算机网络装备：全校现有教师用机24台，缺口7台，现正在招标，年底前要购置到位；学生机60台，缺口25台。中心小学已建有计算机室1个，已安装“班班通”12个，还缺6个。
7、消除大班额。中心小学12个班，班额均在46人以上，下学期要设18个班，使班额不超过46人。
8、师资队伍。中心小学现有教师31人，本科学历人中级教师人，下学期有4人请产假。（3）实行教职工工作考核制度，完善教职工激励机制。（4）保证教师按规定参加继续教育、业务培训和对外交流。
9、教育教学精致化管理。（1）推动义务教育学校坚持正确的办学方向，贯彻国家教育方针，全面实施素质教育，加强和改进德育工作，深化课程改革，建设学校特色文化。重视基础知识、基本技能教学，注重培养学生创新精神和实践能力。学生每天在校学习时间不超过6小时。（2）实行校长负责制，健全教职工（代表）大会制度，实行民主管理。制定学校章程，建立健全制度体系，实现规范管理。（3）规范办学行为，切实减轻学生过重课业负担。营造良好的社会环境，建立有利于素质教育实施的评价机制，纠正片面追求升学率的倾向。建立学区学龄前1年人口及学龄人口登记制度，按照规定时间就近免试入学。（4）健全学生辍学情况报告制度，学生达到零辍学。（5）把德育工作放在首位，在学校各项教育教学活动中有针对性地进行思想、品德、纪律、法制、行为规范养成、心理健康等方面教育。落实教职工德育工作职责，发挥教师的表率作用。建立与学生家庭、社会相结合的德育工作网络。（6）严格执行国家课程标准，按要求开齐课程，开足课时，教学进度适中。不占用节假日和课余时间集体上课或辅导。（7）按规定开展课间活动，保证学生每天有1小时以上体育活动。每学年举办一次运动会。经常开展课外艺术活动。每学年举办一次全乡文艺活动。（8）每学期利用当地校外教育和活动场所，依托企业、乡村和社区，组织学生参加社会实践活动1次。（9）建立比较完善的校本教研、科研和校本培训制度，健全教师集体备课、听课、评课制度，促进教师专业发展，提高教育教学质量。（10）实行安全工作校长负责制，有专人负责安全工作。学校设施、消防、用电、卫生等安全管理制度健全，每月组织安全检查，及时发现和排除各类安全隐患。有突发事件应急预案。加强对师生的安全教育，培养师生自救自护能力。
（三）、评估验收阶段（2017年5月-2017年12月）。按照省检的验收程序和评估细则，中心小学开展自评，配合上级，全方位开展模拟评估活动，发现问题，迅速整改，做好迎检工作。
五、保障措施
（一）加强组织领导
中心小学成立义务教育均衡发展工作领导小组（名单附后），研究解决建设工作中存在的问题，明确职责分工，加强协调配合，确保该项工作顺利实施。各学校也要成立相应领导小组，对照义务教育均衡发展的任务和标准，在认真分析现状的基础上，制订切实可行的工作方案，抓好各项工作的落实。
（二）加大经费投入
学校公用经费，确保学校均衡发展工作开展及小型建设资金及教学设备购置的使用。各学校采取多渠道筹措资金，保证今明两年公用经费的30%要用在校容校貌、绿化美化、校园文化建设方面。
（三）做好统筹协调
协调沟通上级政府和教育行政部门以及相关乡直部门，协调义务教育均衡发展工作，及时组织召开总结通报会。
加强与教育局、乡政府、村委会的协调与沟通，争取在资金、项目、土地、政策等方面的支持和帮助。
（四）强化过程督导
一是建立义务教育均衡发展工作定期检查汇报制度。每月对义务教育均衡发展创建工作运行情况进行排序汇报。二是建立联系中心校制度。有困难自己克服，自己克服不了的，请中心校帮助解决实际困难，及时总结义务教育均衡发展工作经验，学校资料建设，把文件、材料、图片、视频、工作记录等及时收集整理，规范贴标，装盒入柜。
（五）严格纪律要求
义务教育均衡发展工作是今明两年我校教育工作最大的政治，各校领导班子和教职工必须做到：
1、树立大局意识，服从领导，听从指挥。
2、分工明确，责任到人，落实包干，完成任务不打折扣。
3、不应付了事，不推诿扯皮，不挑肥拣瘦，不弄虚作假。
4、严禁打乱正常教学秩序。
（六）实行责任追究
对工作落实不力，不能按期完成任务的，实行责任追究制。
范兴集中心小学义务教育均衡发展工作计划
范兴集中心小学
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