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【优化方案】2013高中语文 电子题库 第二单元自读文本长亭送别实战演练轻松闯关 鲁人版必修5

一、语段阅读
阅读下面的文字，完成1～4题。
【叨叨令】见安排着车儿、马儿，不由人熬熬煎煎的气；有甚么心情花儿、靥儿，打扮的娇娇滴滴的媚；准备著被儿、枕儿，则索昏昏沉沉的睡；从今后衫儿、袖儿，都揾做重重叠叠的泪。兀的不闷杀人也么哥，兀的不闷杀人也么哥！久已后书儿、信儿，索与我恓恓惶惶的寄。
……
【四煞】这忧愁诉与谁？相思只自知，老天不管人憔悴。泪添九曲黄河溢，恨压三峰华岳低。到晚来闷把西楼倚，见了些夕阳古道，衰柳长堤。
……
【一煞】青山隔送行，疏林不做美，淡烟暮霭相遮蔽。夕阳古道无人语，禾黍秋风听马嘶。我为甚么懒上车儿内？来时甚急，去后何迟！
(红云)夫人去好一会，姐姐，咱家去。(旦唱)
【收尾】四围山色中，一鞭残照里。遍人间烦恼填胸臆，量这些大小车儿如何载得起？
(旦红下)(末云)仆童，赶早行一程儿，早寻个宿处。泪随流水急，愁逐野云飞。(下)
1．【叨叨令】一曲在语言运用上有什么特点？请分析它们的表达作用。
答：________________________________________________________________________
答案：运用了“儿化”、口语入曲，更贴近人的情感；运用了排比，气势贯通，使所抒悲情更加强烈；运用了叠词，增加了节奏感，产生一唱三叹的抒情效果。
2．请简要分析【四煞】运用的修辞方法及其表达作用。
答：________________________________________________________________________
答案：运用了对偶、夸张。写离别之情，达到愁恨极绝、无以复加的地步。
3．请简要分析【一煞】写景的特色。
答：________________________________________________________________________
答案：这支曲子以“青山疏林”、“淡烟暮霭”、“夕阳古道”、“禾黍秋风”等景物构成一幅深秋郊外黄昏图。构成了一种凄迷苍茫的意境，抒发别离时的伤感。
4．【收尾】最后一句化用李清照《武陵春》词“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”，有何表达效果？
答：________________________________________________________________________
答案：化虚为实，把看不见摸不着的情感，用夸张的手法实体化，表现了痛苦的深重。
二、语言运用
5．明末清初著名书评家金圣叹曾把《西厢记》列为天下才子必读书之一，并且不厌其烦地为世人指点若干读书要津：
《西厢记》，必须扫地读之。扫地读之者，不得存一点尘于胸中也。
《西厢记》，必须焚香读之。焚香读之者，致其恭敬，以期鬼神之通之也。
《西厢记》，必须对雪读之。对雪读之者，资其洁清也。
《西厢记》，必须对花读之。对花读之者，助其娟丽也。
《西厢记》，必须与美人并坐读之。与美人并坐读之者，验其缠绵多情也。
《西厢记》，必须与道人对坐读之。与道人对坐读之者，叹其解脱无方也……
你能概括出金圣叹告诫的读《西厢记》的要旨吗？
答：________________________________________________________________________
_________________
解析：解答此题要注意领会“扫地读之者，不得存一点尘于胸中”“焚香读之者，致其恭敬”“对雪读之者，资其洁清”“对花读之者，助其娟丽”“与美人并坐读之者，验其缠绵多情”“与道人对坐读之者，叹其解脱无方”中的关键词语。分析这些关键词，悟出读《西厢记》时应怀着什么心情。
答案：读《西厢记》，必须心怀神圣，心存敬畏，心思洁清，心领神会，情系之，心往之，神注之。
6．观察下面这幅公益广告画，请写一句画外音。(不超过10个字)

画外音：_________________________
答案：吸烟就是慢性自杀。

一、基础考查
1．下列加点字注音全对的一组是(　　)
A．栖迟(xī)　　　　　 罗帏(wéi)
谂知(shěn) 暮霭(ǎi)
B．马嘶(sī) 青鸾(luán)
氛围(fēn) 金钏(xùn)
C．绣衾(qīn) 萋迷(qī)
拾芥(jiè) 幺篇(yāo)
D．玉骢(cōnɡ) 霎时(chà)
泠泠(línɡ) 蹙眉(cù)解析：选C。A项，栖应读qī；B项，钏应读chuàn；D项，霎应读shà。
2．对下列语句中加点词语的解释不全正确的一项是(　　)
A．有心待与他举案齐眉(举起)
虽然是厮守得一时半刻(相守)
B．虽然眼底人千里(眼前)
趁途程节饮食(赶)
C．也合着俺夫妻每共桌而食(和着)寻思起就里(内中的实际情况)
D．一递一声长吁气(交替)
再休似此处栖迟(留恋)
解析：选C。“合着”解释为“也算是”。
3．下列对有关典故的解说不正确的一项是(　　)
A．“举案齐眉”用的是孟光的典故。传说，东汉梁鸿的妻子孟光给丈夫上饭时，总是把端饭的盘子高举至眉前以示恭敬。后人用来形容夫妻相敬。
B．“望夫石”，是一个古代神话，传说有一个妇人天天到山上望夫归来，竟变成了石头。后人用望夫石来比喻妻子对远行丈夫的思念。
C．“红泪”一典出自王嘉《拾遗记》，传说薛灵芸选入宫时与父母相别，以玉壶盛泪，壶映出红色。及至京师，壶中泪凝如血。后人遂称女子之泪为“红泪”。 D．“伯劳东去燕西飞”，语出乐府诗《东飞伯劳歌》：“东飞伯劳西飞燕，黄姑织女时相见。”后人常用“劳燕分飞”比喻兄弟姐妹离散。
解析：选D。劳燕分飞：比喻情人离散，夫妻分离。
4．下列加点成语使用不正确的一句是(　　)
A．青年人应当响应党中央的号召，立定为中华民族伟大复兴而读书的远大志向，不为任何庸俗低级的东西所迷，不为任何蜗角虚名、蝇头微利所困。
B．孙悦自从被湖人裁掉之后就坏事儿连连，刚被裁掉不久，就与名模女友劳燕分飞，最近又身陷“偷笑门”和“车震门”的漩涡之中。
C．两人在比赛中配合默契，在日常生活中也举案齐眉，成了形影不离的朋友。
D．美国在工业化过程中造成的污染让发展中国家付出很大的代价，就好比上了一桌酒席，美国已经吃得杯盘狼藉，然后对发展中国家说：“你埋单吧。”
解析：选C。举案齐眉：形容夫妻相敬，用在此处不合语境。
二、阅读理解
阅读《牡丹亭·游园(节选)》，完成5～9题。
【绕池游】(旦上)梦回莺啭，乱煞①年光遍。人立小庭深院。(贴)炷②尽沉烟③，抛残绣线，恁今春关情似去年？
【乌夜啼】(旦)晓来望断梅关，宿妆残。(贴)你侧着宜春髻子，恰凭阑。(旦)剪不断，理还乱，闷无端。(贴)已分付摧花莺燕借春看。(旦)春香，可曾叫人扫除花径？(贴)分付了。(旦)取镜台衣服来。(贴取镜台衣服上)“云髻罢梳还对镜，罗衣欲换更添香。”镜台衣服在此。
【步步娇】(旦)袅晴丝④吹来闲庭院，摇漾春如线。停半响，整花钿，没揣⑤菱花⑥，偷人半面，迤逗⑦的彩云⑧偏。(行介)步香闺怎便把全身现！
(贴)今日穿插的好。
【醉扶归】(旦)你道翠生生出落的裙衫儿茜，艳晶晶花簪八宝钿，可知我常一生儿爱好是天然？恰三春好处无人见，不提防沉鱼落雁鸟惊喧，则怕的羞花闭月花愁颤。
(贴)早茶时了，请行。(行介)你看：画廊金粉半零星，池馆苍苔一片青。踏草怕泥新绣袜，惜花疼熬小金铃旦)不到园林，怎知春色如许！
【皂罗袍】原来姹紫嫣红开遍，似这般都付与断井颓垣。良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！恁般景致，我老爷和奶奶再不提起。(合)朝飞暮卷，云霞翠轩；雨丝风片，烟波画船。锦屏人忒看的这韶光贱！
(贴)是花都放了，那牡丹还早。
【好姐姐】(旦)遍青山啼红了杜鹃，荼处烟丝醉软。春香呵，牡丹虽好，他春归怎占的先！(贴)成对儿莺燕呵。(合)闲凝眄，生生燕语明如剪，呖呖莺歌溜的圆。
(旦)去罢。(贴)这园子委是观之不足也。(旦)提他怎的。(行介)
【隔尾】观之不足由他缱，便赏遍了十二亭台是枉然。倒不如兴尽回家闲过遣。
(作到介)贴)开我西阁门，展我东阁床。瓶插映山紫，炉添沉水香。小姐，你歇息片时，俺瞧老夫人去也。(下)。
【说明】“游园”是《牡丹亭》第十出《惊梦》中的前半部分，由六支曲子组成。杜丽娘受到《诗经·关雎》的启发，在春香的鼓动下，违背父命，私自到后花园赏春。面对美丽的自然景色，她的青春觉醒了。
【注】　①乱煞：缭乱之意。②炷：燃烧。③沉烟：指沉香，一种香料。④晴丝：在春天晴日常易看见的虫类吐的游丝。⑤没揣：不料。⑥菱花：指镜子。⑦迤逗：挑逗，引惹。揣、迤，都是当时的口语。⑧彩云：指式样美好的发髻。
5．本剧化用了许多古诗文名句，请根据提示写出古诗文原句。
(1)“朝飞暮卷”，借用王勃《滕王阁诗》“__________，__________”。
(2)“开我西阁门，展我东阁床”，化用《木兰辞》“__________，__________”。
答案：(1)画栋朝飞南浦云　珠帘暮卷西山雨
(2)开我东阁门　坐我西阁床
6．对【皂罗袍】理解不正确的一项是(　　)
A．这支曲子写杜丽娘来到一破烂不堪的园子里，触景生情，感伤不已。
B．曲子唱出了一位青春少女置身于良辰美景时的惊喜的情怀。
C．杜丽娘看到这“姹紫嫣红开遍”的景象，很不理解父母为什么不告知她。D．从这支曲子里可以看到封建社会妇女内心的痛苦和对自由的向往。
解析：选A。“破烂不堪的园子”错。
7．下列分析错误的一项是(　　)
A．“游园”写杜丽娘走出冷漠深闺去游后花园，迈出了反封建礼教束缚的一步。
B．“三春好处无人见”中“三春”明指美好的春光，暗指美好的青春，“无人见”意思是无人赏识，被白白地辜负了。
C．“袅晴丝吹来闲庭院，摇漾春如线”看似实写春日景象，实际也是以游丝一缕，逗起情丝，暗写杜丽娘青春的觉醒。
D．“步香闺怎便把全身现！”表现杜丽娘对自己的打扮和容貌没有足够的信心。
解析：选D。“对自己的打扮和容貌没有足够的信心”错。
8．【步步娇】【皂罗袍】这两支曲子在艺术上的共同特色有哪些？试举例说明。(可从艺术手法及语言等方面分析)
答：________________
________________________________________________________________________
答案：①借景抒情，妙合无间。如“袅晴丝”三句；②语言典雅华丽，含蓄委婉。如“良辰美景”二句。
9．杜丽娘和春香游园即将回去时，春香说：“这园子委是观之不足也”，而杜丽娘却是一句“提他怎的”，并唱“赏遍了十二亭台是枉然”。这表现出了杜丽娘此时________的情绪。造成这种情绪的主要原因是______________________。
答案：孤独、怅惘　受封建礼教的束缚
三、语言表达
10．(原创)用一句话概括下面这则新闻。(不超过10个字)
楚天都市报讯(记者乐毅　大学生记者袁满　实习生吴雪峰)“处女、天蝎(座)不要，摩羯、天秤、双鱼(座)优先。”昨日，记者在中国地质大学(武汉)老汉口校区看到，一家教育培训机构贴出了招聘英语教师和文员的启事，其中竟对应聘者的星座有要求。
据了解，招聘方是一家私人英语培训机构，目前在青山、宝丰路以及武汉二中附近开设了培训点。招聘员工为何要看星座？该机构负责人夏女士解释，根据她对星座的“研究”，天蝎座的人个性强势，说翻脸就翻脸；而处女座的人则非常挑剔，不容易在一个岗位上做长久。“我之前也招过这两个星座的人，她们不是爱和同事吵架就是干不长。”记者问夏女士，这样的判断是否太绝对？她回答：“无一例外”。
答：________________________________________________________________________
答案：单位招聘引入星座标准。
11．(2012·绍兴4月教学质量调测)阅读下面的一则材料，然后回答问题。
“代排”本不是什么新鲜事，最近杭州下沙一家服务公司推出的“银行代排”颇有意思：付2元钱，就帮你排队。许多市民说，上银行少则排队半小时，多则2小时，2元钱换2小时，值得啊；还有人说，这种服务的推出，银行应该感到脸红。
请从雇佣者和被雇佣者两个不同角度，分别给“银行代排”下一个定义。(所下定义要分别突出两者不同的利益；每条不超过20字)为。
(2)被雇佣者角度：“银行代排”就是__________________的一种雇佣行为。
解析：要包含两个要素：“行为”——花2元钱雇人去银行排队/到银行去替别人排队，“目的”——以节省时间/以获得2元钱的报酬。
答案：(1)花2元钱雇人去银行排队以节省时间
(2)到银行去替别人排队以获得2元钱的报酬

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