1、教职工庆元旦活动方案 一、活动目的 为丰富我校全体教职工的业余文化生活，全面提升广大教工的幸福指数，增强教职工的身体素质，推进教职工全民健身运动的深入开展，学校举办本次教职工趣味体育活动。 二、参加人员 营XX县区第一中学全体教职工 三、组织： 艺术团、体育组 （一）领导小组 组长：z 副组长：z 成员：全体中层 （二）工作小组 裁判员： 一组：z 二组：z 记录员：z （三）时间：2014年12月31日下午3：30-5：30 （四）地点：z二楼大厅 （五）主持：z （六）录像：z （七）照相：办公室一人 四、队伍划分 全校共设十个参赛单位，九个级部加勤管组，凡是前勤任课教师均划分到级部，三位
2、校长及所有非教学人员为勤管组。一至五年级团队设一支队伍，六至九年级团队、勤管团队分别设两支队伍参赛，取两队平均分为该团队最后得分。 五、具体要求 1.各队准时组织职工参加。 2.各队入场后集中就座，自觉遵守会场秩序。3：20带好塑料凳入场，3：25点名，3：30正式开始。 3.比赛开始后不能自由走动，保证座区纪律，做文明观众。 4.报名时每位教职工至少参加两项集体项目。 六、活动程序 1.校领导讲话并宣布比赛开始。 2.集体项目预决赛。 3.宣布比赛成绩。 4.颁发奖品。 七、活动规则 道具： 4.5米的标靶，3个呼啦圈，5个大跳绳，5根毽子，10个乒乓球，10个起点终点红色胶带，5个小盆 项
3、目设置： （一）随波逐浪（11人一队）预设时间：30分 游戏目标。提高教师的团队协作能力，发展教师的柔韧、灵敏、协调性及自我表现的能力。 游戏方法。人数要求在原则上全员参加，左右手拉手站成一个圆圈，第一名教师将呼啦圈套在身上准备。裁判员宣布开始计时，教师用手臂、头、肩及整个身体的协调用力，把呼啦圈从本人的头上经过脚底传送到下一位教师处，下面教师按照以上方法进行传递，成功传到到最后一名教师时计时时停止。每队用时除以队员人数用时少者列前。 游戏规则： 1.教师在进行游戏时不能松手。不能用手去触碰呼啦圈。（出现上列情况要求从头开始） 2.没有传递到的教师不能提前蹲下等候，要成站立姿势，传递的教师不能
4、全蹲。 （二）前赴后继（全员参与）预设时间：15分 游戏方法。比赛时间为2分钟。由两人手持跳绳，其他队员（人数不限）成一路站在摇绳一侧做好准备，听裁判员发令后开始摇绳进行比赛。到裁判发出结束口令为止。在规定时间内每队成功跳过绳人次多者列前。如成绩相等，以失误次数少者名次列前。 比赛规则： 1.绳着地一次通过一人算完成一个有效成绩，同时跳过多人也算一个。 2.绳子空摇不计成绩。绳着地一次通过人跳坏算失误一次，可以继续比赛。 （三）沙包掷准（10人一队）预设时间：15分 游戏方法。每队10人，每人向靶心投掷沙包一个，已落入位置计分，（靶心区域分别分值为5、4、3、2、1分区），全队投掷完后累计积分
5、多者列前。 游戏规则： 1.每人掷沙包一个，姿势不限，以沙包停下位置计分，分值交界地带以沙包2/3位于的计分区计分。 2.计分由裁判员判定，本队所有队员得分之和为本队得分。 （四）彩毽飞舞（10人一队）预设时间：20分 游戏方法。10人一组，间隔2米站成一列横队，第一名队员在裁判员宣布开始后累计踢完10个毽子后，将毽子传给下一名队员，以此类推，直到第10名队员踢完10个毽子后结束，先完成的队伍列前。听到裁判员喊“传”开始传，少踢一个加时2秒。 游戏规则： 1.每人必须成功踢完10个毽子后方可将毽子传给下一名队员，踢毽子过程中毽子掉落必须重新开始计数。 2.踢毽子个数有裁判员计数，成功后裁判员宣
6、布成功，方可将毽子向后传递，否则重新开始。 （五）珠行万里（10人一队）预设时间：20分 游戏方法。10人一组，站成一列横队传球接力，每名队员手持报纸折成弧形，在裁判员宣布开始后第一名队员将拖住的乒乓球滚动传给下一名队员，然后从队伍后面转到接力位置，以此类推，将球放入塑料盆中结束，先完成的队伍列前。 游戏规则。报纸自备，每队所有队员报纸相连让球滚动传递，不能用手及其他身体部位接触球，中途球落地从失败地开始，先成功队名次列前。 （六）无敌风火轮（10人一队）游戏玩法：预设时间：20分 游戏方法。10人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。若中途报纸裂开，接好再前行，先走完成20米距离的队伍名次列前。 游戏规则： 1.报纸圆环自备，队员双脚不得离开报纸，接触地面。 2.从起点前开始，到全队越过终点结束，先完成的队伍获胜。 八、奖项设立 单项项目积分按照名次分别记第一名16分，第二名14分.第三名13分.第四名12分.第五名11分.第六名10分.第七名9分.第八名8分.第九名7分.第十名6分，第十一名5分，第十二名4分，第十三名3分，第十四名2分，第十五名1分。 以上所有项目按总分排名，出现并列的参考单项项目名次，设团体一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。 所有裁判员、工作人员享受团队获奖奖次。第6页 共6页
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