1、
初中信息技术教案范文3篇
《演示文稿间的切换》
教学内容：演示文稿间的切换
教学目的：学会调整多张演示文稿挨次的方法，能使用演示文稿间的切换增加表现效果。
教学过程：
一、学生看书：
二、精讲及板书：
有时为了表达一个完整的主题，仅用一张演示文稿是不够的，往往需要制作多张演示文稿，如何安排和在文稿中切换就是一个问题了，现在我们就来讲一讲。
1、演示文稿间的挨次安排
2、 在powerpoint中每一张幻灯片的挨次是可以调整的，由于演示文稿有不同的视图模式，所以存在不同的调整方法。
①、在一般视图模式下，其调整方法是在大纲编辑窗格中，以调整幻灯片图标挨次的方法，来转变演示文稿的播放挨次。
②、在幻灯片扫瞄视图中调整演示文稿的播放挨次，其方法是：在这种扫瞄模式下，可以观察演示文稿的小样，调整时直接用鼠标把选中的演示文稿拖到适当的位置就可以了。
2、演示文稿间的切换：
一张演示文稿的内容播放完后转换到下一张演示文稿进展播放的过程就叫切换。
在扫瞄视图窗口中，单击鼠标右键，消失菜单—选幻灯片切换—弹出
3、切换对话框—在其中可以选择效果、换页方式并可以给换页配上声音。
演示文稿使用了切换效果，能使整体表现力量大大增加，使它变得更生动、更精彩、更活泼。
三、小结：
演示文稿间的挨次安排和切换的方法，产生的效果。
四、练习：
1、怎样转变幻灯片的播放效果？
2、如何实现幻灯片间的切换？
《超级链接的应用》
教学内容：超级链接的应用
教学目的：了解演示文稿中链接的涵义，学会创立超级链接制作演示文稿。
教学过程：
一、学生看书：
二、精讲及板书：
1、链
4、接通常是指计算机信息之间的一种联系方式，信息之间的链接与演示文稿的排列挨次无关，可以从一个信息点直接跳到另一个信息点，从而转变演示文稿间的播放挨次，信息之间的链接不仅仅限于文字，还可以是图像、声音、影片等各种媒体间建立链接。所以也叫超级链接。
2、创立超级链接按钮
创立超级链接应当有一个链接点，这个链接点应当是一个对象（一段文字、一幅图片、一个图标、一个按钮都可以作为一个链接点）
自选图形—动着按钮—画按钮—动着设置—确定
3、创立超级链接对象
可以通过演示文稿上的对象直接创立超级链接。
三、小结：
超级链接的
5、对象与设置方法。
四、练习：
1、在演示文稿中使用超级链接会产生什么效果？
2、怎样在文稿中设置超级链接？
3、在已做过的文稿中插入超级链接。
《实践—协同制作并展现主题鲜亮的演示文稿》
教学内容：实践—协同制作并展现主题鲜亮的演示文稿
教学目的：进一步熟识powerpoint的根本操作，学会使用powerpoint协同制作和展现主题鲜亮的演示文稿。
教学过程：
一、主题（题目可以自选，但至少应有五个小标题）
我们的班级
a、根本状况
b、朝气蓬勃乐观向上
6、的集体
c、刻苦钻研的学习精神
d、战果辉煌的体育竞赛
e、勇夺大将的艺术作品
f、少男少女的个人主页
二、根本要求：
1、鲜亮的主题和正确的文字表述
2、丰富的图文资料及合理的组合
3、美丽的声音、动画效果
4、多幅演示文稿的挨次合理、切换得当。
三、制作方式：
全班分级制作，共分为8个组
第一组：选一人，负责整体设计统一模板。
其次组：根本状况
第三组：刻苦钻研的学习精神
第四组：战果辉煌的体育竞赛
第五组：朝气蓬勃乐观向上的集体
第六组：勇夺大将的艺术作品
第七组：少男少女的个人主页
四、制作过程：
五、组合：
六、演示
七、小结
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