1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,
2、第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处
3、编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二
4、级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,在学校的一天,下课了,1,一节课与一节课之间休息的,10分钟叫“课间”。,课间指什么时间？,2,下课了,
5、图上的同学要去做什么？,课间时，你做什么？,为什么学校要安排“课间”？,3,下课了,小结：,学校安排在两节课之间休息10分钟是想让同学们休息一下，上上厕所，喝点儿水，也可以适当地开展一些有益的活动，换换脑筋，以便下一节课能精神饱满的学习。,4,科学小常识,接受日光照射，促进血液循环，及时排出体内的有害代谢产物，促进维生素的合成，有利于身体发育。,调节大脑功能，提高学习效率。,呼吸新鲜空气，改善血液循环，使脑细胞的功能得以更快恢复。,11/30/2024,5,交流：,学生A：不做危险动作,学生B：在班级指定的活动场地活动,学生C：同学之间要互相谦让，不打骂吵,闹,课间活动要注意些什么？,6,下课
6、了,课间活动的时间短，全校同学同时活动，人很多，因此，大家都要守秩序，按顺序走出教室是课间活动守秩序的第一要求。,7,创设活动情境,这些活动你们都参与过吗？,11/30/2024,8,标准：,较小的活动负荷；,课间活动不宜剧烈；,安全第一，不能玩危险的游戏。,11/30/2024,9,下课了,那咱们就来看看这些同学在课间活动时，是怎么守秩序的吧。,10,下课了,课间思考：,课间休息时，操场上的同学们在做哪些活动？,观察他们的表情怎么样？为什么？,11,下课了,跳长绳,12,下课了,老鹰捉小鸡,13,下课了,踢毽子,14,下课了,在饮水机前接水喝,15,下课了,在课间活动中，同学们都很守秩序、守
7、规则。所以他们玩的很高兴，休息得很好。,16,下课了,学习：,跳长绳的同学为什么玩得很好？,17,下课了,这些同学在跳绳前就规定好每人跳几下，一旦跳够了数或跳错了，就要自动下来，让别人跳。出于他们自觉地按规定，按顺序，有秩序的跳，所以大家玩得都很高兴。,18,下课了,玩老鹰捉小鸡的同学为什么玩得好？,19,下课了,同学们轮流当老鹰和鸡妈妈，在做游戏时，当小鸡的同学没有猛跑，互相推挤，而是拽着同学的衣服轻轻的跑。在玩集体性游戏时，只有每个同学都按规则，守秩序，大家才能玩的开心。,20,下课了,在饮水机前接水的同学是怎么做的？他们哪些地方值得我们学习？,21,下课了,同学们排好队，按顺序，一个一个
8、 地接水喝。,操场上，无论是做游戏还是休息的同学，都很守秩序，所以同学们玩得好，休息的好，操场上的每个角落都充满了笑声。,22,下课了,课间游戏和休息时，如果不守秩序会怎么样？,不守秩序，同学之间可能会闹意见，磕着、碰着、出事故，不仅得不到休息，还会给自己和别人造成伤害，所以课间活动守秩序非常重要。,23,下课了,想一想：,拐弯时为什么不能猛跑?,拐弯时猛跑，如果对面来人看不见，两人撞在一起很容易出事故，所以，拐弯时千万不要猛跑，要走。,24,下课了,上下楼梯为什么要靠右走？,上下楼梯靠右走，同学们才不会相撞，否则，挤在一起很不安全，容易出现挤压事故。,25,下课了,同学们，希望大家都度过一个又一个愉快的课间,10分钟。,26,欣赏歌谣,11/30/2024,27,
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