高校体育教育对体育产业经济的促进作用分析.pdf

理论研究 Theoretical research240 October 2023高校体育教育对体育产业经济的促进作用分析李文莉/郑州工业应用技术学院 河南新郑 451150摘 要：高校体育与体育产业关系密切，高校体育的成长与发展，对推动高校体育产业的发展具有重要作用。在我国体育事业步入产业化的今天，各方面都十分重视高校体育事业的发展。同时，它仍然是一个具有可持续性的产业。高校体育教育对高校生的体育消费理念有一定的影响，对高校生的体育消费能力有一定的促进作用。因此，本文以高校体育为切入点，高校体育教育对我国体育经济发展的影响进行了探讨，并提出了一些可以提升高校体育教学质量的策略，希望能够推动我国高校体育产业的经济发展。关键词：高校体育；体育产业；经济发展；作用伴随着经济和社会的快速发展，我国的体育产业也有了很大的发展，尤其是 2008 北京奥运会的成功举办，更是给体育产业经济带来了一个新的发展契机。当前，我国的体育产业在国民经济中的地位也是举足轻重的。所以，在高校体育教学中要注意这一问题，正确理解高校体育教学对于促进我国体育产业经济发展的作用，通过对高校体育课教学内容的分析，提出了提高高校体育课教学质量的对策。1.我国高校体育产业发展的现状分析1.1 新时期高校体育产业有着广阔的发展空间近年来，随着党和国家对高校体育的不断重视，高校体育的基本建设得到了长足的发展。当前，高校体育场馆在全民体育运动中占据着举足轻重的地位。所以，可以清晰的感受到，虽然我国的高校有足够的体育场地和体育设施，以及丰富的体育专家，资源比较丰富，但目前很多资源没有充分开发，需要进一步开发，这也说明高校体育产业的发展空间比较广阔。在市场经济条件下，高校体育资源必须面向社会，使其发挥出最大的经济价值，这也是一种必然趋势。1.2 高校的发展和建设需要体育产业的发展根据我国高等教育发展的现状可以发现，仅靠国家资金的投入，已无法满足我国高等教育发展的需要。许多学校都是通过招收学生，贷款等方式来维持校园的运行。但是，体育场馆建设所需经费巨大，一直是困扰体育建设的难题。为此，很多高校都在尝试创办自己的企业，就比如成立自己的物流企业，这样才能达到工业化的目的。所以这是高等教育机构发展的必然条件，可以在一定程度上减轻财政负担。1.3 学生体育消费意识薄弱随着社会的竞争愈演愈烈，人们愈来愈认识到运动的重要性。实际上，绝大多数高校学生都是喜欢运动的，他们对运动的价值有深刻的认识，对运动的消费也有一定的认识。但是，当前高校学生的体育价值观念尚未形成，他们对运动的认识还不够深刻，对运动消费的认识还不够深刻。1.4 体育产业管理体制不完善目前我国的一些体育管理机制仍然是围绕竞技体育为国争光的目标制定的，但这种理念与倡导的全民健身计划是相悖的。因此，我国体育经费大部分被一些优秀运动员和运动队占据，这显然对普通大众不公平，这也就造成我国体育行业市场结构的缺陷，市场经济对其缺乏有效的规制，造成资源分配不均衡，一些资产处于闲置状态，不能发挥必要的经济效益和社会效益，从而影响了体育市场的进一步发展。2.高校体育教育对体育产业经济的具体影响2.1 高校体育教育为社会输送优秀人才高校自身也是为社会提供高素质的人才的一个主要组理论研究 Theoretical research241October 2023织，其根本目的是以“以知识为本”。这样，经过较充分的训练，学生就能将其运用于实际生活。在体育教学中，能更好地培养学生的体育兴趣。当前，许多高校都在积极开设与体育相关的专业，以推动国家体育事业的发展。为此，教师需要树立“以人为本”的思想，并在这一思想的指导下，为学校和社会输送更多的优秀体育人才。2.2 高校体育促进体育产业的经济消费在高校开展各种体育课程可以进一步提高学生对体育赛事的关注度。高校生热爱体育，一定会把更多的精力放在体育运动上。在此基础上，学生对运动的兴趣会逐步提高。这时，学生就会注意到，如何挑选出最适合自己的体育器材，通过对高校生体育活动的分析，提出促进高校生体育消费的对策。有些同学在面对一些重要的体育项目或者是一些体育比赛的时候，会为自己准备更高水平的装备，这也会促进体育经济的发展。此外，与刚刚踏上工作岗位的人相比，高校学生拥有更多的时间和更强的体能。因此，可供选择的项目也比较全面，能够满足各个领域的需要。在某种程度上，其也是体育教育与经济一体化发展的保障。2.3 高校体育使体育产业的产业链更加完善近几年来，伴随着体育运动的发展，许多新的运动项目在原有的运动项目中得到了开发。当然，这些都是在不断提高高校体育教学质量的基础上实现的，高校学生的知识意识水平不断提高，高校体育教学质量往往影响学生对体育发展的认知取向。随着高校体育的不断普及，人们对于运动的认识越来越多，运动的普及程度也越来越高，这将会为高校生活中各个方面以及运动行业打下良好的基础。也就是说，对设施的要求越高，就能对体育产业链有一定的延伸，从而推动体育产业经济的持续发展。3.高校体育教育对体育产业经济的促进发展的策略分析3.1 高校体育产业化战略3.1.1 改革高校的办学理念要实现体育社会化、产业化、企业化的目标，就必须对体育的教育观、教学观进行变革。要使学校体育事业健康发展，必须使学校领导和教师有一个清晰的认识，从生产、营销和服务三个方面来考虑。高校体育事业的市场化，对其发展提出了新的要求，必须改变管理观念，为高校创造一个更好的改革和发展环境，鼓励高校创新，适应新环境。作为教育工作者，必须认清新的时代和趋势，转变当前“等”的思路，转变“做不好”的思路，转变工作思路，认识到高校体育事业的发展所面临的机遇与挑战，确立以“市场、竞争”为核心的管理理念在理解新时代体育消费价值观的基础上，树立正确的体育参与消费观念，并积极吸收高校生的体育需要，主动适应新时代的社会体育需要；健康的社会生活是未来体育的特征之一。3.1.2 关注高校体育服务质量高校体育产业化必须立足于高校自身的发展，要实现这一目标，就必须在产品的种类、质量、服务的内容等方面，从服务的层次等方面入手，为高校体育的发展提供有针对性、人性化的服务，高校需要一贯奉行品质第一、学生至上的教育理念。3.1.3 要正确处理好教育和工业化之间的关系现代高校的三个主要功能是培养人才，开展科学研究和服务社会。如果不注重人才的培养，就不能称之为高校。但是，如果高校体育产业化忽视了自身的“辅助”作用，使其“主体性和“辅助性”丧失本来的生存环境和功能，这就造成了双方的矛盾。在此基础上，可以提出了一种新的、有针对性的、可持续发展的教育管理模式。事实上，要解决这个问题，必须从办学目的、办学条件等方面着手；在此基础上，提出促进我国体育事业发展、体育经济发展的基本思路。从这个角度看，教育和经济发展是主次关系，经济发展是辅助。除了保证体育教育的质量之外，经济的适当发展可以极大地改善学校的教书育人环境，这也是我国高校体育发展的一个重要因素。3.2 高校体育发展的产业化路径3.2.1 做好高校生的思想工作在现代，人们关注的已经不只是课本知识，而更多的是对知识的追求，对精神的追求。高校体育肩负着民族振兴的重要使命。高校体育教学不仅要向学生灌输体育知识，还要引导学生积极参与体育运动，强化体育意识。因此，在当前的体育教学中，高校应适当引导学生转变体育观念。正确认识高校体育的地位和重要性，有助于促进高校体育的发展。3.2.2 加强高校体育管理要想使我国的体育事业得到可持续的发展，就必须要加强对体育的管理，要针对目前的发展情况，制定并实施一套科学、合理的经济发展系统，同时要加大政策的执行力度。此外，还应继续规范、强化体育教学工作。因此，为实现我国高校体育事业的可持续发展，必须对其进行系统的改革与完善。在体育教学的实践过程中，应将体育经济与体育教学有机地结合起来。在此基础上，提出高校体育教学改革的对策。3.2.3 优化高校体育教学环境高校体育课程改革，是高校体育课程改革的一项重要内容。当前，部分高校因场地设施不足而不能正常进行体育锻炼，这就造成了部分学校体育课程内容的缺失，影响学校体育课程的质量，这对学生的身心健康有很大的影响。为此，高校必须对高校生的自我需要进行深入的研究，才理论研究 Theoretical research242 October 2023能使高校生的自我需要得到更好的发展。例如，可以和其他高校一起组织体育比赛，并且让学生们参加体育比赛，这样就能不断地提升学生们的职业素质，这样就能确保高校体育教育教学能够为体育产业提供高质量的人才，从而全方位促进我国体育工业的发展。在我国体育事业不断发展的今天，体育经济发展已成为必然。目前，我国各大高等院校已成为高校体育教学的主体，对促进我国体育事业的发展起着举足轻重的作用。为此，在未来的高校体育教学中，必须对经济发展的现实有足够的了解，并给予足够的重视，改变过去不合理的教学方式。从长远来看，要重视高校生的心理建设，提高高校生的消费能力，从而为推动我国体育经济的快速发展打下坚实的基础。3.3 提高高校体育经济管理水平3.3.1 金融政策财税政策是经济政策，也是国家干预高校体育产业组织的经济政策，高校体育工作的宏观指导是高校体育工作开展的一项重要措施。在新的历史条件下，要在保障国家财力与教育资源的基础上，通过对财政支出结构与方式的适当调整，加强对高等教育与体育的扶持。高校体育机构所持有的国有资产，经认真审查、评价后，可转为国有资产。3.3.2 税收政策从税收政策上看，可以通过差别化和减免税的方式来促进高校体育的发展。对于表演的赞助费应分别划拨，不能截留、挪用或共用，要出台一系列的政策来鼓励社会资本对高校体育进行投资，要对高校体育进行更深层次的改革，要废除非体育体制和非公有制经济的种种限制，要向高校体育提供低息、贴息贷款，以及发放政策性贷款来促进高校体育的发展，这样才能在新的时代背景下，为高校体育的发展打下良好的基础，营造出一个多元化的投资环境。3.3.3 融资和激励政策在新的形势下，需要继续推进我国的经济体制改革，坚持按劳分配与按生产要素分配相结合，构建符合我国国情的收入分配体系，为更好地发挥高校体育人才的作用，应建立完善的激励与约束机制。3.4 优化高效体育教育教学的策略3.4.1 加强师资队伍建设我国高校体育的发展是推动高校体育发展的主要原因，高校体育教学应加强教师的综合素质。师资队伍建设不仅仅是加强师资队伍建设，教师的整体素质也是需要关注的问题。目前，我国高校体育教师严重短缺，提高高校教师的素质就是促进体育事业的发展。从一定意义上来说，这对学生的职业体育能力也有一定的影响。因此，应加强对高校体育教师的培训，促进我国体育经济的发展。3.4.2 聘请专业的体育老师在“知识经济”的今天，要想取得“成果”，最重要的就是“人才”。唯有最好的人才，才能为高校创造最佳的价值。高校体育产业的经济化发展，其中一个重要目标就是通过市场来获得资本与利润。但是，由于我国高校体育教育的专业化程度较低，因此，高校体育教育专业人才是当前高校体育教育中最为紧缺的一种资源。体育工作者是体育活动的主体、发展的主体、创造的主体。所以，如何聘用专门的体育教师，将直接关系到学校体育事业的发展。并在此基础上，提出了一种新的培养模式，即培养和培养一批新的体育人才。3.4.3 适当增加学生的体育课时间培养学生的体育意识和能力不仅取决于学生的身体素质，还取决于教师的教育。当前，国内大多数高校都对大一、大二的学生开设体育课程，平均一周两个课时，但课程课时较少，内容较多，在激发学生学习兴趣方面作用不大。所以，在高校里要适当地加大体育课程的课时，除了体操和跑步之外，还应该有游泳、拳击和击剑等，提高学生对运动的兴趣，提高学生的运动技能，为体育经济的发展做出保障。4.结语总之，当前，我国高等学校的体育事业已进入一个持续发展时期，体育产业化已成为我国高等学校体育事业发展的必然趋势。在我国，很多高校都是体育教育专业发展的重要基地，对体育经济的发展有很大的推动作用。所以，在未来的发展中，各高校应充分认识到自己的教学现状，加强对以往不合理的体育课程的关注。而且在教学中要注意培养学生的心理健康，用恰当的方法传授消费技能，为我国体育经济的长远发展打下坚实的基础。参考文献：1郭晓敏.论高校体育教育对体育产业经济的促进作用J.生产力研究,2022(07):98-102.2徐静,潘煜.高校体育教育对体育产业经济的影响J.运动精品,2021,40(11):65-66.3张犁.高校体育教育对体育经济的促进作用分析J.财富时代,2019(09):175.