德无常师主善为师演讲稿.docx

德无常师，主善为师演讲稿
在写这次稿子之前我想过很多，该怎样入手写这样的一篇稿子。在现在信息高速发达的社会，作为这个社会飞速发展中的一员，我看到了很多关于老师不好的信息，就在前几周，我刷微博，又看到了一则幼儿园老师虐童事件，当关注这事件经过的同时，我也关注到了下面的评论，言语的难听让我很想骂回去，虽然我知道这些说的是视频中的老师，但是心里也很愤然，为什么现在的新闻媒体越来越喜欢夸大事实的报道教师虐童事件，难道他们没看到老师为孩子们的付出吗。错，他们看到了，但是他们不觉得这是老师的付出，这是应该的，这是交了钱应该有的回报，这是理所当然的，老师就应该是服务者，越来越少的人尊敬自己的老师。这让我非常的困惑，在我的记忆里，老师就应该是在《荀子修身》中写到的“君子隆师而亲友”或在《吕氏春秋劝学》中写到“尊师则不论其贵贱贫富矣”元.关汉卿也写过“一日为师，终身为父”从古至今尊师重教是首要，那为什么现在越来越少的人去尊重教师，为什么现在看到都是关于老师不好的新闻呢，这该让我们有所反思，熟话说：“苍蝇不叮无缝的蛋。”那肯定是我们这一行业有了缝隙，什么样的缝隙呢，就是“师德、师风”的缝隙，怎样做好一名教师，我们就要有教师应有的师德、师风。
何谓师德，其实在我眼里，师德就是教师的道德，教师是一种职业那教师道德就是一种职业道德，是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念、情操和品质。师风就是老师的态度，在《北齐书.元文遥传》中写道：“行恭，少颇娇恣，文遥令与范阳卢思道交游。文遥尝谓思道曰：小儿比日微有所知，是大弟之力，然白掷据饮，甚得师风。”有人问我写这么一段话是什么意思，其实这段话没什么意思，也有意思，因为这段话是“师风”的出处，有了这一段话就有了从古至今的师风这一说。我们中华民族自古尊师重道，并将这一传统，视为社会文明进步之基，教师不仅是授业的经师，更要做传道的人师，其道德操守，行为举止，向来受到严格的约束。“凡学只之道，严师为难。师严，然后道尊；道尊然后民知敬学。”这段话出自（《礼记.学记》）就是人们通常所说的“师道尊严”。
社会重视教育，尊重教师，首先是由于教师德高身正，严于自律，所以教师必须从自身做起，修身养德，致知力行，方能做好教育工作，赢得社会尊重。
终上所述，教师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染学生学会做人，以自己渊博的学识去引导学生学会发展，才会有学校教育的高质量，才会赢得社会的尊重。
最后想说一句“学高为师，身正为范”。
刘晓丽
2017年9月
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