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家庭教育讲座(课堂PPT).ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,家庭教育,从自然型父母向智慧型父母转变,1,常跟孩子说的八个词,认真,责任,学习,好孩子,做人,教育,作业,你经常这样吗,?,爱,2,1、不懂教育、不负责任的家长,2、很懂教育、特别负责的家长,3、不懂教育、特别负责,如果家长分三类,你是哪一类?,3,农村家长常对孩子说三句话,爸妈没本事,靠你自己吧!,独立、责任,出去别惹事、伤人。,道德底线,实在不行,回来还有口饭吃。,无条件爱,4,剥夺了孩子负责人的权利,有条件的爱,

2、孩子的德行如何培养?,城里家长一般说的三句话,宝贝,好好学习就行了,别的都由我来干。,要好好学习,考大学,以后考不上大学吃不上饭,别来找我。,出去别欺负人,但是别人欺负你了,你也不要吃亏,一定要还手。,5,培养孩子的三个根本问题,1,2,3,方法,目标,目的,6,真的很幸福,把成功当幸福,把解脱当幸福,把享乐当幸福,吸毒模式,跳楼模式,溺水模式,现在,四现象,三现象,将来,二现象,一现象,幸福坐标,7,人的状态四种类型,第一类状态,享受现在的生活,对未来有追求。,第二类状态,现在不快乐,但有积极的目标追求。,第三类状态,现在不幸福,将来也没有目标追求。,第四类状态,享受现在,没有目标,认为享乐

3、就是幸福。,01,02,03,04,8,教育孩子的核心,教会他责任心,9,好孩子的四个条件,第一个条件,第二个条件,第三个条件,第四个条件,对内有责任心,对内修德行,对外有爱心,对外展才华,10,01,03,02,04,“总”要求,“总”批评,“总”表扬,“讲”道理,中国家长培养孩子经常用四种方法,11,ONE,与成长期孩子,沟通的三个要点,12,案例一:,孩子气鼓鼓地回到家。嘴里嚷嚷着:“太过分了,留这么多作业,我真想把书都扔出去!”,13,要点之:,1,要深刻理解对方的情绪情感,然后向孩子表达出来,而不是用自己的经验来理解事物。,14,案例二:,孩子与其它同学发生肢体冲突,孩子很激动地回到

4、了家里,(挥动着拳头):那家伙太可恶啦,在体育课上,无缘无故的把我推倒,明天一定要他好看。,15,要点之:,2,和对方的情绪待在一起,不去评判。要相信对方能够恢复理智,面对挑战。,16,案例三:,女儿撅着嘴回到家里,伤心地哭了起来。原来,她们的小组被解散了,班里重新编排了小组。她为小组的伙伴们突然分开感到难过,又感到老师没有尊重她们的感情而感到委屈生气。,17,要点之:,3,不要轻视对方,哪怕是看起来很肤浅的经验,要学会尊重孩子的感觉。我们看起来很小的事情,可能对孩子来说意义重大。,18,一个调查,北京一项按家长的家庭教育水平好、中、差划分进行的调查,调查对象:,680,名初中、小学生的家庭,

5、调查内容:在校表现与家庭教育水平之间的关系,结果发现:,19,0,20,40,60,80,100,95,0,70,15,85,0,家庭教育,水平好,家庭教育,水平一般,家庭教育,水平不当,优等生,后进生,调查表,20,分苹果,一个故事,21,著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:,1,、家庭,2,、学校,3,、儿童所在的集体,4,、儿童本人,5,、书籍,6,、偶然出现的因素,从排列顺序上看,家庭被列在,首位,一个排序,22,心理学专家在跟踪千百个成功孩子得出的结论:,孩子的素质教育应从源头:,父母抓起,!,一个结论,23,如何有智慧地去

6、沟通:,一、榜样,良好沟通的源泉。,1、正例。,2、反例。,要求孩子好好学习,自己却不天天向上,结果是怎样的?,24,25,如何有智慧地去沟通:,二、陪伴,良好沟通的前提。,农村留守儿童较多,缺少父母的陪伴,都很孤单。,26,27,如何有智慧地去沟通:,三、赏识-良好沟通的工具。,赞美鼓励使孩子进步,批评抱怨使孩子落后。,28,画得真棒!,真能干!,什么都做不好!,做得很好。,29,如何有智慧地去沟通:,四、合理批评,沟通的辅助。,没有批评,孩子就没有是非观念。,30,31,如何有智慧地去沟通:,注意:,1、对孩子批评后,就立即安抚,要让孩子有反思的时间。,2、家庭成员要协调一致,形成对问题的

7、统一看法,千万不 要有一个人对孩子进行批评了,另外的人唱反调。,3、批评是一个非常专业的事情,没有经过训练,很少有人能够把批评做得准确。,32,为了孩子,家长也应努力成长:,1、关注、了解孩子。,2、尊重孩子,尊重规律。,3、创造良好的家庭文化和心理环境。,33,为了孩子,我们要有这样智慧的做法:,1.配合老师抓好孩子的学习。,2.要严格控制好孩子的零用钱。,3.要和班主任加强联系,并理解支持所有老师的工作。,4.加强对孩子的品德教育。,5.加强对孩子的安全教育。,6.关注孩子的交友情况。,34,结束语:,只要方法得当,再普通的孩子也会成为不平凡的人。孩子的命运掌握在父母手中,父母决定孩子的未来。,35,家教名言,1.,聪明的家长总是站在孩子后面鼓掌,,愚昧的家长总是站在孩子前面数落。,2.,父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上,因为孩子一年有一半的时间都在家里,所以家庭教育和学校教育一样重要,甚至更重要。,3.,打骂不能解决孩子的教育问题,只能宣泄父母的急躁情绪。,36,

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