1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,让道德的花蕾绽放,争做文明小学生,1,道德是做人的基本素质，我们要捍卫道德，宣传道德，实践道德，做一个有道德的人！,意大利诗人但丁说过：,“一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”,崇尚道德是我们中华民族历来的传统美德。从古至今，百家争鸣，道德为大，皇家百姓，道德为首。可见，道德早已深入人心。,2,小品表演,3,勤俭节约是中华民族的优良传统和美德，奢侈浪费自古为人所不齿。但是，勤俭节约这
2、种美德却在我们这一代人的意识中逐渐淡薄了，在生活上互相攀比、铺张浪费的不良风气正在同学间悄然形成。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这句古训大家都能脱口而出，但真正能做到的又有多少人呢？又有多少人能在消费时会想到“锄禾日当午，汗滴禾下土”的情景呢？,4,当某些同学大手大脚地随便花钱时，你们又是否想过，你们所花的是父母辛苦工作赚来的血汗钱呢？在人们花高价买来各种各样名牌服饰时，他们是否想过节约呢？虽然现在我们的国家富强了，我们的家庭富裕了，但我们不能忘却勤俭节约的美德。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。”一个个因浪费奢侈而亡国的教训近在眼前，难道我们想重蹈覆辙吗？勤俭不仅是持家之道，更是立国之本。,5
3、,“瓶子逃生”游戏,6,游戏规则：,有一个玻璃瓶子，瓶肚很大，瓶口很小。六只刚能单独通过瓶口的粉笔正在瓶底，粉笔上各系一根绳，像青藤一样从瓶口爬出来。这六只粉笔分别代表你们，这瓶子代表一口干井。这时你们正在井里玩。突然，干井冒出水来，水长得很快，你们必须逃命。只有10秒钟的时间，到时谁没逃出来，意味着死亡。,7,这个游戏告诉我们，“谦让、无私、忘我”,等优秀的品质，不仅是中华民族的美德，也是,智慧的体现，只有“我为人人”才能“人人为我”，,正所谓“予人玫瑰手留余香”。,这个游戏还告诉我们：做任何事都要遵,守纪律、遵守规则，才能更快更好的把事情,做好。遵纪守法，也是做一个有道德的人的,基本要求。
4、这就要求我们进出教室、上下楼,梯、排队的时候，一定要遵守纪律，同学们,在以后的校园生活中一定要谨记呀！,8,讲述道德故事,9,道德演讲,10,写出心中的不道德行为,11,向全体学生发出倡议,12,做一个有道德的小学生倡议书,1、做一个会感恩的小学生。孝敬父母，尊敬师长。体贴父母，记住他们的生日，关心他们的身体，在家中主动分担家务，不盲目攀比，做到勤俭节约，感恩自己的老师，感谢他们的悉心培养。,2、做一个讲文明礼仪的小学生。做到文明出行、文明待人。积极投身社区实践活动，参加义务劳动，服务孤寡老人、残疾人等，向社会献上自己的爱心。,3、做一个集体观念强的小学生。做到同学友爱，助人为乐，关心集体，乐
5、于合作，培养和增强集体主义观念，每个人感受到大家庭的温暖。,4、做一个有同情心和社会责任感的小学生。积极开展向贫困地区的同学们献爱心活动，帮助他们，鼓励他们，使他们鼓起生活的信心，创造出新的幸福生活。,13,道德宣言：,我们要向不道德现象宣战，,争做一个有道德的小学生。,宣言者四年级二班全,体同学,14,班主任寄语,15,同学们，大家刚才列举了一些日常生活中缺乏公德、不讲文明的例子，也讲了一些值得我们学习的道德人物的故事，说明大家都细心观察了生活。其实在平常学习生活中：自习课纪律良好，每位同学都在认真学习；教室、校园卫生整洁，有一个安静的学习环境；师生关系，同学关系和谐等等，这些日常生活中点点滴滴的小事就已经体现了道德、文明建设的真谛那就是从行为习惯入手。,16,最后我想借用先哲的一句话结束今天的班会，那就是：“一滴水可以反映太阳的光辉。”同样的道理，我们随便的一句话，一个动作甚至一个眼神，都展现着一个班、一个学校学生的总体素质，展现着一个城市市民的总体素质。因此，遵守社会道德，从身边小事做起，养成良好的行为习惯，才能成为文明礼貌、助人为乐的好学生！,17,希望同学们能让道德的花蕾绽放出美丽的花朵,做一个有道德的小学生！,18,
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