我的岗位我的梦演讲稿.docx

我的岗位我的梦演讲稿 我的岗位我的梦 “我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望；我终于，看到所有梦想都开花，追逐的年轻歌声多嘹亮”每当听到这首隐形的翅膀，我的内心就有了一种难以抑制的涌动：梦想就是人们隐形的翅膀呀。有了它，人才能飞翔，梦想是我们奋斗的力量源泉。人们就是因为有了梦想，人类才走向文明，也正是有了梦想，社会才会飞速发展。 泱泱华夏，有着五千多年的文明史；炎黄子孙，有着绚丽多彩的梦想。晋陶渊明只能在文章中向往那种没有战争，没有赋税的恬静的田园生活；梁启超在新中国未来梦中写道：“无端忽做太平梦，放眼昆仑绝顶来”，他们对美好生活的憧憬，对中国复兴的畅想，直到新中国成立、改革开放、嫦娥奔月、奥运世博、神舟升天才渐渐变得触手可及，回顾近代以来中国人民为实现民族复兴走过的历程，习近平总书记深情阐述“中国梦”，他引用了三句诗“雄关漫道真如铁”、“人间正道是沧桑”、“长风破浪会有时”，将中华民族的昨天、今天和明天，熔铸于百余年中国沧桑巨变的历史图景，展现于几代人为民族复兴奋斗的艰辛历程，令人感慨、催人奋进。 每个人心中都有梦，每个中国人的梦想加在一起，就是中国梦的全部内容。不同的人梦想的具体内容有差异，作为一名普通的山村教师，作为一名奋战在平凡岗位上的教育工作者，我也有自己的梦想，那就是：因材施教，人人成才。 空谈误国，实干兴邦。要实现自己的“中国梦”，不是喊在嘴上，而要落实在行动中。“扯着嗓子喊，不如甩开膀子干”，今后的工作中我将从以下两个方面去努力，努力实践自己的中国梦。 一、踏踏实实做人。孔子说过：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”著名教育家陶行知说过：言高为师，身正为范。这就要求教师应该处处为学生之表率，用自己的实际行动来影响学生，让他们在潜移默化中受到感染，养成良好的行为习惯，学会做人。今后我将用教师职业道德规范严格要求自己，规范自己的言行，时时处处为学生树立楷模。团结同志，注重仪表，用自己的行动维护教师这一称号的殊荣；严格落实国家的教育制度、法规，执行上级部门下达的任务，为办山区人民满意教育贡献自己的力量。 二、认认真真育人。教育在不断发展，教改在不断深入，作为一名山区教师，更应该与时俱进，不让山区孩子输在起跑线上。作为年轻教师，我将用自己的行动带动其他教师投身到教育改革之中，争做一名教改先锋；我要充分利用业余时间，加强学习，在教学实践中不断改革自己的教学理念、方法，精心准备每一节课，诚心上好每一节课，耐心辅导每一个学生，细心批改每一本作业，努力提高学生的综合成绩，向社会、家长递交满意的答卷；严格要求学生，引导他们树立科学的人生观、价值观，进一步加强养成习惯教育，把每一个学生培养成道德良好的公民。 “您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘。”我每每读到这样的赞语，心中梦想的欲火便冉冉生起。坚信：我应该用我的心灵浇灌这份职业，我应该用我的双手和肩膀托起这份天底下光辉的职业。第3页 共3页