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2013年八年级下第五六单元检测.doc

1、 八年级(下)古诗文语言运用检测 一、积累与运用(30分) 1.下列词语中加点字的字音、字形完全正确的一项是(2分) ( ) A畅想(ch6ng) 棱角(胁g) 险俊(j油) 销声匿迹(xiao) B.倾倒(qTng) 烘托(h6ng) 稀罕(h石n) 容光涣发(huan) C.豁达(hu6) 赐教(ci) 勾勒(1色) 老谋深算(m6u) D.处理(chI=I) 宽敞(chang) 键谈(ji加) 举世闻名(w6n) 2.依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是(

2、2分) 生活中,面对别人的困难,有的人总是一副 的姿态。殊不知,自私导致自伤,没有一个人能够 到一生不会遇到任何困难。如果大家都 别人的困难,那么当自己遇到困难时,又能指望谁来帮助呢?切记,助人即是自助。 A.事不关己 所以 幸福 无视 B心安理得 因为 幸福 漠视 C心安理得 所以 幸运 无视 D事不关己 因为 幸运 漠视 3.依次填人下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(2分) ( ) 生命永远都是那么光鲜,它不

3、会因岁月的流逝而变质, , , , 。 ①这样才能感受到生命的无限魅力 ②所以,我们不能任梦想流失 ③也不会因人的成败得失而停滞 ④而应努力提高自身素质,增强自身能力 A.②④③① B.③②④① C.③④①② D.②①③④ 4.【情境】端午节那天,全家去酒店聚餐。结束后,只喝了一点儿酒的爸爸坚持要自己 开车。女儿劝说爸爸最得体的一句话是(2分)( ) A 爸爸,酒后驾车是违法的,你必须做一个守法

4、公民1 B.爸爸,这个时候警察还在岗,万一被抓呢?别开了! C.爸爸,酒后驾车会造成车毁人亡的悲剧,你不要命了吗? D. 爸爸,既然喝酒了,为了大家的安全,就别开车了。 5.走近名著。(3分) (1)根据要求填空。(1分) 他经受了这初次的打击,正如他在学习拳击时经受了朱赫来初次的打击一样:当时他虽然倒下去,可是立刻就站了起来。 这段文字出自《钢铁是怎样炼成的》,选段中的“他”是 (2)下面关于名著内容的表述正确的一项是(2分) ( ) A.《童年》中外祖母关心、疼爱阿廖沙,给予他无限的温情。 B.父亲

5、给鲁迅买来渴求已久的《山海经》,使他充满了感激与尊敬。 C.在小人国里,格列佛犹如一只渺小的蚂蚁,可以任人踩踏。 D.孙悟空在无奈之下,请求观音菩萨帮助.擒住牛魔王,最终找回袈裟。 6.诗文填空。(请规范书写)(12分) (1)天街小雨润如酥, (2) ?留取丹心照汗青。 (3)忽如一夜春风来, (4) ,东风无力百花残。 ⑸小时候/

6、 我在这头/母亲在那头 (6) ,儿女共沾巾。 (7)俄顷风定云墨色, (8) 锦鳞游泳。 (9)造化钟神秀, (10) ,皆若空游无所依。 (11)《次北固山下》中描写江水浩渺、视野开阔景色的诗句是:“

7、 , ” 7.对《渔家傲》的赏析有误的一项是(3分) ( ) 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 A.“四面边声连角起”写出边塞战马嘶鸣、朔风狂吹树木的尖啸和军营号角的凄厉。 B.“长烟落日”本有塞外苍茫的意境,但与“孤城闭”连接之后又含有了肃杀之气。 C.“羌管悠悠霜满地”借悠悠的笛声和满地的秋霜渲染出“塞下”悲凉而哀伤的气氛。 D.“将军白发征夫泪”是由于功业未建、故

8、乡难返,与“风景异”的内容毫无关联。 8.阅读下面三则材料,按要求回答问题。(4分) 【材料一】古往今来,人们以各种各样的方式崇拜龙风,造就了丰富的龙凤文化。龙以腾云驾雾、遨游在天的形象和蓬勃向上的气势,成为中华民族的象征;凤以展翅翘尾、五色备举的形象和高雅美善的气质,成为世间祥瑞的象征。 【材料二】闻一多先生在《龙风》一文中写道:“龙与凤代表着我们古代民族中最基本的两个单元——夏民族和殷民族。……因之,把龙凤当做我们民族发祥和文化肇(zhao,开始)端可说是再恰当没有了。” 【材料三】龙凤文化发展到现代,既是一种民俗文化的继续表达,也是每一位华夏儿女对祖国拳拳深沉的情感认知,

9、是数千年来中华民族凝聚力的生动写照。——《文史中国》 (1)请综合以上三则材料的内容,写出你的探究结果。(2分) (2)请根据以上三则材料的内容,完成对联。(2分) 上联: 炎黄千载江山难老 下联:凤呈祥华夏万年 二.古诗文阅读 (一)阅读《小石潭记》的节选文字,回答9~14题。(13分) 从小丘西行百二十

10、步,隔篁竹,闻水声,如呜飒环,心乐之。伐竹取道,下见小潭, 水尤清冽。全石以为底,近岸.卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络 摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。恬然不动,傲尔远逝, 往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽遂。以其境过清,不可久居, 乃记之而去。 9.给下列句中加点的字注音。(2分) (1)卷石底以出 卷:( ) (2)怡然不动,俶尔远逝 俶:(

11、) 10.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是(2分) ( ) A.水尤清冽 冽:凉 B.卷石底以出 卷:弯曲 C.潭中鱼可百许头 可:可以 D.乃记之而去 去:离开 11.下面句子中加点词语的用法,与其他三项不同的一项是(2分) ( ) A.影布石上 B、潭西南而望 C斗折蛇行,明灭可见 D、其岸势犬牙差互 12、下面对选文的分析,不正确的一项是(2分) ( ) A作者写隔竹林,闻水声,“伐竹取道”才见小潭

12、的经过,给文章增加了探奇的情趣。 B.作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态,二者相互映衬,具有画面感。 C小潭“不可久居”是因为“其境过清”,面对悄怆之景,作者心境不免凄寒悲凉。 D作者将自己的情感融于山水的描绘之中,直抒胸臆,表达了被贬流放的忧伤怨愤。 13.用现代汉语翻译“潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见”。(2分) 14.阅读全文,按要求回答问题。(3分) (1)本文按游览顺序,依次写了:

13、 发现小石潭 → 谭中景物 → 小潭远流→ (2)文中第②段表现了潭水的什么特点?(请用文中原句回答) (3)作者通过写小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现作者怎样的思想 感情? (二)阅读选文,完成15——19 题。(17分) 【甲】

14、自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 (选自《三峡》) 【乙】 六里,渡一溪,颇大。又南,有峰东环而下。又二里,盘峰冈之南,乃西向觅小径入峡。峡中西望重峰掩映最高一峰当起后,有雪痕一派①,独高垂,如匹练界②青山,有溪从峡中东注,即清碧@之下流④也。……从其后西二里,蹑⑤峻凌崖。其崖高穹⑥溪上,与对崖骈⑦突如门,上耸下削,溪破其中出。 (选自《游大理日记》) [注]①派;量词。②界:隔断。③清碧:溪水名。④下流:河流的下游

15、⑤蹑:踩、踏。⑥穹:隆起。⑦骈:并列。 15.请解释下面句子中加点的词语。(3分) (1)隐天蔽日: (2)或王命急宣: (3)有峰东环而下: 16.下面句子中加点词意思相同的一组是(3分) ( ) A.渡一溪 而或长烟一空(《岳阳楼记》) B即清碧之下流也 水陆草木之花(《爱莲说》) C.与对崖骈突如门 隳突乎南北(《捕蛇者说》) D.上耸下削 上书谏寡人者(《邹忌讽齐王纳谏》) 17.请用现代

16、汉语翻译下面句子。(5分) (1)自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 (2)乃西向觅小径人峡。 18.请用“/”给下面句子断句。(断两处)(2分) 峡 中 西 望 重 峰 掩 映 最 高 一 峰 当 其 后 19.请分别写出【甲】【乙】两文中表现水流湍急的句子。(用原文语句回答)(4

17、分) (三)阅读《送东阳马生序》,回答20——22题。(8分) 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又惠无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

18、先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽恿,卒获有所闻。 当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数足,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缀袍敝衣处其闻,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 20.解释文中加点的词语。(2分) (1)叩:

19、 (2)被 21.把下列两个句子翻译成现代汉语。(4分) (1)余幼时即嗜学。 (2)盖余之勤且艰若此。 22.作者是如何解决“无书”“无师”这两个困难的?阅读第一段,用原文中的 语句回答。(2分) (1)解决“无书”的办法: (2)解决“无师”的办法:

20、 (四)阅读《岳阳楼记》,回答 23----26题(12分) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾揖摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;

21、沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影成碧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 23.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(3分) ( ) A,前人之述备矣/众妙毕备 B.南极潇湘/初极狭 C.薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D.而或长烟一空/一食或尽粟一石 2

22、4.把文中画线的句子翻译成现代汉语。(3分) 皓月千里,浮光跃金,静影沉璧。 25.选文抒写了“迁客骚人”两种不同的览物之情。一是“去国怀乡,忧谗畏讥”的“□□□□”的感情(根据原文意思填写);二是“□□□□,□□□□”的“因物而喜’’的感情(用原文句子填写)。(3分) 26.下列对选文内容的理解,不正确的一项是(3分) ( ) A.作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。

23、 B“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达 胸襟。 C.选文中的“乐”与《醉翁亭记》中的“乐”相同,都是追求与民同乐的理想境界。 D.选文写景、抒情、议论相结合,由景生情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。 (五)阅读《柳先生传》回答27——30题(10分) 先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉。既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱

24、颇示己志。忘怀得失,以此自终。 赞日:黔娄之妻有言:“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤? 27.解释下列句子中加点的词语。(2分) ①好读书,不求甚解 好: ②亲旧知其如此,或置酒而招之。 或: 28.下列各句中加点的“以”和“宅边有五柳树,因以为号焉”中的“以”意思和用法相同的一项是(2分) A不以物喜,不以己悲 B家贫,无从致书以观 C.历历在目,以亿万计 D.固国不以山溪之险 29.把下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①每有

25、会意,便欣然忘食。 ②环堵萧然,不蔽风日。 30.五柳先生“衔觞赋诗,以乐其志”,他的“志”是什么?请用文中的语句回答。(2分) 三、语文实践,观察下面来自生活的一组照片,回答问题:(10分) 1、 火眼精睛找错字图1图2图3中各有一个错别字,请找出来并改正。(3分) 改为 改为 改为 2、幽默风趣拟短信 图4店名不妥,请给该店编一条幽默短信以示提醒。(2分)

26、 3、 有感而发补对联请为给出的上联补写一个恰当的下联(2分) 上联 规规矩矩写字 下联 4、9.同学们在这次活动中搜集到如下资料,请你阅读分析后得出一个结论。(不超过 30字)(2分) ①“汉语热”在世界各地迅速升温,目前全球已有210所“孔子学院”(国外学习 汉语的学校)。日本每五六个人中就有一个人在练习汉字书法,韩国练习汉字书法 的民众逾十万人。 ②在我国一个有600多人参加的高级翻译大赛中,许多选手英译汉时错字连篇, 词不迭意,词汇贫乏。在一等奖空缺的情况下,文字流畅、词汇丰富的二等奖得主竟 然是一个土生土长的新加坡人。评委普遍认为,我国汉字应用水平呈现下降趋势。 ③国内某网站作了“我国汉字应用现状调查”,数据统计如下: 9

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