2022年儿童节活动策划方案.doc

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　　儿童节活动策划方案15篇
　　为了确保工作或事情能高效地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明具体行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么我们该怎么去写方案呢？下面是儿童节活动策划方案，仅供参考，欢迎大家阅读。
　　儿童节活动策划方案1
　　一、指导思想：
　　“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针，弘扬中华民族传统美德，促进社会主义精神文明建设，培养幼儿良好的文明礼仪品质。
　　二、活动目标：
　　通过开展庆祝“六一” 活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。
　　三、活动主题及口号：
　　主题：庆缤纷“六一” 展幼儿风采
　　口号：“我能行，我努力，我真棒！”
　　四、活动安排：
　　1、活动时间：
　　x月xx日早上9：00各班组织节目彩排；（9：00大班; 9:50中班；10：40小班）；
　　x月xx号早上9：00全园组织彩排；
　　x月xx日9：00节目正式演出。
　　2、活动地点：龙头山镇中心幼儿园
　　3、参与人员：全园幼儿、家长、教师。
　　4、组长：洪昌艳 陈明月
　　5、主持人：徐艳红 吴朝香
　　6、安全工作：各班班主任、科任教师、门卫
　　7、医疗卫生：吴朝香
　　8、音响设备：卯俭
　　9、后勤人员：姚艳丽、万敏、刘坤、冯忠菊、施国彩、杨和粉
　　五、活动流程：
　　1、家长代表讲话
　　2、幼儿文艺汇演
　　3、园长总结讲话
　　六、活动准备：
　　1、布置富有欢庆气氛的六一演出环境
　　2、以班为单位作好参加活动的准备
　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
　　4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
　　七、活动方案及具体时间安排：
　　（一）、庆祝大会
　　1、入场9：00以前完成（各班按指定位置坐好，主持人开场白）
　　2、园长讲话及家长代表发言
　　（二）幼儿文艺汇演。
　　1、文体节目表演
　　（1）目的：让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验；培养幼儿大胆表达、表现的能力。
　　（2）要求：选材符合幼儿水平的体裁；表演活泼、大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐良好。
　　龙头山镇中心幼儿园
　　20xx年5月23日
　　节目单
　　一、小班《花与蝴蝶》 舞蹈
　　二、大班《甩葱歌》 舞蹈
　　三、中班《不是我的菜》 舞蹈
　　四、小班《我爱我的幼儿园》 合唱
　　五、中班《爸爸去哪儿》 舞蹈
　　六、小班《我的身体》 律动操
　　七、大班《水果拳》 舞蹈
　　八、中班《自作聪明的小花猫》 童话剧
　　九、大班《健康歌》 舞蹈
　　十、小班《玩具进行曲》 舞蹈 十一、大班《童心的小鸟》，《小青龙》 合唱 十二、小班《锄禾》 诗朗诵 十三、中班大班《服装秀》
　　活动日程及人员安排 5月28号下午17：00
　　1、舞台背景设计
　　组长：陈明月
　　成员：刘志涛 姚艳丽 卯俭
　　2、会场布置准备
　　组长：徐艳红
　　成员：李玥 刘福艳 周丽 吴朝香 5月29号下午17:00
　　1、会场整体布置：全体教职员工
　　2、安全工作：洪昌艳 王啟莲
　　3、卫生应急准备工作：吴朝香
　　4、后勤保障工作：姚艳丽 万敏 刘坤 冯忠菊
　　5、秩序维持工作：家长代表 5月30日
　　1、7：30分化妆、换装（小班教室） 2、8：30分幼儿吃早点
　　3、9：00分文艺节目演出
　　4、演出完分发幼儿食品
　　5、家长代表、教职员工吃午饭
　　6、清理会场
　　儿童节活动策划方案2
　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和实际，特制定“xx小学庆祝‘六一’国际儿童节活动方案”。
　　一、活动时间
　　6月1日（具体时间另行通知）。
　　二、活动地点
　　xx
　　三、活动主题
　　展示风采，超越梦想。
　　四、活动组织
　　总策划：xx
　　副总策划：xx
　　执行策划：xxxx
　　项目负责：xx
　　xx：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等；
　　xx：奖品的准备、颁发等。
　　xx：摄像、录像。
　　xx：音响、节目背景音乐播放。
　　xx：校园安全、学生安全。
　　五、活动内容
　　以反映小学素质教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。
　　A、节目形式：
　　①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
　　②曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。
　　③语言类：诗朗诵、三句半等。
　　④器乐类：独奏、合奏等。
　　注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。
　　B、节目安排：
　　本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小准备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真落实指导老师、协助老师。民办园同时准备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。
　　C、节目评奖：
　　由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。
　　儿童节活动策划方案3
　　一、活动由来
　　为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日，给家长们创造关心孩子的机会，xx餐饮集团为孩子们精心准备了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个快乐难忘的“六一”儿童节。届时xx各部将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高xx在xx和xx的美誉度，吸引更多的家庭来xx各部消费，让家长和小朋友们来xx美食、体验快乐。
　　二、活动时间
　　5月x日——6月x日
　　三、六一儿童节活动方案主题
　　欢乐童年精彩无限——xx艺术儿童节
　　四、六一儿童节活动方案内容
　　届时，xx各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的儿童节。
　　（一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计：
　　凡是点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛（书画比赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。
　　1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定小朋友报名数量。
　　2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。
　　3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品
　　4、趣味谜语竟猜：共设谜语x条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。
　　5、xx六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。
　　《六一宝宝好福气，xx餐饮表情意》
　　迎六一，笑嘻嘻妈妈疼爱小宝贝
　　来xx，齐相聚合家欢乐过六一
　　吃大餐，玩游戏宝贝都要爱妈咪
　　猜谜语，得奖品xx给你表情意
　　唱儿歌，跳跳舞照张合影甜蜜蜜
　　东走走，西逛逛玩的开心都欢喜
　　斟满茶，端来菜服务都是俏阿姨
　　只要宝贝能高兴阿姨累点没问题
　　六一xx来聚会，吃的玩的数第一！
　　（二）联动促销：
　　活动一、5月x日——6月x日期间，凡在xx一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张；
　　活动二、5月x日——6月x日活动期间，凡在六一期间来xx各店用餐者，均可免费获赠气球一个。
　　（三）大酒店晚会现场装饰：
　　1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的氛围。
　　2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。
　　3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。
　　五、活动宣传
　　1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎》《歌声与微笑》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆》《山里的孩子》《少年先锋队》《生日快乐》《世上只有妈妈好》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花》《外婆桥》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱；
　　2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。
　　3、媒体宣传：xx省交通台、xx交通台、xx日报《经济xx》、xx晨报。
　　4、视觉宣传：x月xx日（提前x天）各店开始宣传，主要以条幅、xx、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。
　　六、套餐设计
　　本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。
　　“欢乐童年”营养套餐x元（a三人用），15套计xx元；
　　“金色年华”营养套餐xx元（b四人用），16套计xx元；
　　“望子成龙”营养套餐xx元（c四人用），15套计xx元；
　　本次活动预计收益为：xx元。
　　七、销售计划
　　为配合大酒店六一节晚会的成功举办，各部可以向店内顾客宣传介绍晚会内容。
　　序号部门任务（套）负责人
　　1、大酒店31 xx
　　2、一部5 xx
　　3、二部5 xx
　　4、三部5 xx
　　5、合计46
　　八、效果评估与预测
　　1、拉动xx的家庭消费，提高散台和包房的营业额。
　　2、在众多酒店中进行差异化营销，首家推出健康益智菜品，营销概念超前引领潮流。
　　3、活动具有吸引孩子的卖点，以此带动家长来xx消费，提高在同行业中的竞争力。
　　4、活动具有连续性和持久的影响力，可在暑假和寒假继续推广并扩大规模，形成xx独具特色的促销品牌。
　　儿童节活动策划方案4
　　一、指导思想
　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
　　二、主题和内容
　　活动主题：“庆祝六一，快乐成长”
　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以为契机，通过开展快乐童年大家唱、知识伴我成长、挑战大名星等活动来展现我们队员的智慧和风采。
　　三、活动安排
　　（一） 成立活动领导小组
　　组长：黄xx
　　副组长：李xx 安xx
　　成员：代xx 张xx 杨xx 田xx 张xx
　　（二） 具体安排
　　策划：黄xx 李xx
　　指挥：黄xx
　　场地布置：田xx 杨xx 张xx
　　串词：代xx
　　主持人培训：安xx
　　道具搬运：杨xx 田xx 张xx
　　后勤管理：田xx 张xx 张xx
　　安全管理：黄xx 李xx 安xx 代xx 张xx 杨xx 田xx 张xx
　　（三）活动过程
　　（四）活动注意事项
　　各班必须要求学生统一着装，准时到场并按指定位置就座，班主任老师负责维持好本班的秩序和纪律，同时做好本班学生节目表演的准备事宜，并切实抓好活动期间本班学生的各项安全管理工作。
　　xxxxx小学
　　20xx年5月24日
　　儿童节活动策划方案5
　　一、“集花有礼”：
　　5月27日—6月15日，学生单票购物达38元,凭有效学生证、电脑小票在总服务台登记并盖印花,集印花达到一定数量，可送“
　　二、六一儿童节活动：
　　主题为“童趣无限我有我酷”。
　　1、开展形象宝宝照片大赛，顾客在总服务台报名参加5月31日前，报名时提供照片，经过评选后，于6月1日公布获奖名单，在门前舞台颁发奖品、奖状；
　　2、亲子互动乐园：a、两人三腿跑——5月31日前报名，6月1日比赛；由小朋友及家长3对一组,比赛细则：时间10分钟比赛时家长与小孩并排站立将腿绑在一起，将玩具球从场地一边送到另一边。送的最多的为胜，得胜者赠送大毛绒玩具一个；b、“亲亲我的宝贝”——5月31日前报名，6月1日比赛；小朋友排成一排，举起双手，家长蒙住双眼，通过摸小朋友的手，辨认自己的孩子，最后得胜者为优胜，赠送礼品一份;c、“我的妈妈”主题绘画比赛——报名时间为5月31日前，6月1日比赛；要求小朋友现场绘画，形式不限，评出一、二、三等奖，颁发奖品、奖状。
　　3、6月1日上午10点整，场内举行陀螺比赛。5月31日前报名参赛，设 一、二、三等奖各一名，参赛选手可获得礼品一份。三人一组，听口令一起抽拉条，陀螺旋转时间最长的为优胜。
　　4、“关爱宝宝”，5月31日—6月5日，开展购物达61元送微波牛奶杯、卡通杯、全家福大头贴等小礼品活动。
　　儿童节活动策划方案6
　　一、活动目标
　　为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园氛围，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活动。
　　现将本次活动具体安排如下：
　　二、活动主题
　　“舞动童年，活力校园”。
　　三、活动小组分工及要求
　　组 长：xxx（负责活动全面工作）。
　　副组长：xxx、xxx（负责具体事项）。
　　成 员：xx、xx、xxx、各班班主任（负责配合活动完成各项任务）。
　　四、活动项目及要求
　　1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。
　　策划人：xxx。
　　作品收集、编辑：xxx、xx、xx、xxx。
　　评委：xxx、xxx、xx、xxx。
　　评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖。
　　参加对象：中心校（三至六年级每班各5份以上）、春水小学（三至六年级每班各5份以上）、大罗小学（三、四年级各2份以上）。
　　注：五、六年级要求毛笔书法、三、四年级硬笔书法。
　　2、文艺汇演项目和对象。
　　（1）、参加对象：xx中心校、xx小学、xx小学
　　（2）、中心校以班为单位一、 二年级：朗诵或合唱 ，三至六年级：形式不限，xxx小学、xx小学以学校为单位，xx小学2个节目，xx小学1个节目。
　　五、活动时间
　　20xx年x月x日（初定）。
　　六、文艺汇演活动相关安排
　　1、舞台音响准备：xx、xxx、xx、xx、xxx、xxx、xx。
　　2、活动所需物品准备：总务处xx。
　　3、活动纪律维持工作：各班主任及科任。

　　4、摄像：xx、xx。
　　5、场地划分：xx。
　　6、本次活动节目精编为 24个节目：主持人从全校中选出2个形象健康、普通话流利的同学担任主持（主持人训练、主持稿由xx副校长、xxx、xx老师负责），届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。
　　7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，xx、xx参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。
　　8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。
　　七、评奖办法
　　1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。
　　2、文艺汇演评奖分两种形式。
　　（1）、中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。
　　（2）、总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。
　　（3）、评委：xxx、xxx、xx、xx、xxx。
　　八、备注
　　1、 各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。
　　2、 内容健康积极向上，完成的质量高、观性强。
　　儿童节活动策划方案7
　　一、活动主题：
　　激扬的旋律、欢快的六一
　　二、活动时间：
　　20xx年6月1日
　　三、活动地点：
　　__x小学操场
　　四、活动内容：
　　新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演
　　五、活动组织：
　　组委会主任：__
　　策划：______x
　　组委会成员：全校教师
　　六、活动过程：
　　1、领导讲话
　　2、校长致词并宣布活动开始
　　3、新生入队仪式：
　　(1)出旗、敬礼、奏乐、唱队歌;
　　(2)大队部组织委员批准新队员名单;
　　(3)授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾;
　　(4)宣誓;
　　(5)新队员代表发言;
　　(6)呼号;
　　(8)退旗、敬礼、奏乐。
　　4、“我读书、我快乐”朗诵比赛
　　5、幼儿园庆“六一”文艺表演
　　七、安全预案：
　　(1)家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
　　(2)通过广播向学生进行安全教育;
　　(3)在活动前、中提醒需要注意的事项(自带凳子、当文明观众等)
　　(4)现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
　　儿童节活动策划方案8
　　一、活动目的
　　“六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质教育的实施。
　　二、活动安排
　　上午：庆祝仪式、游园活动。
　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）。
　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
　　（时间根据作息另定）
　　三、游园活动地点
　　各班级教室及校园大礼堂。
　　四、活动的准备与安排
　　1、各班在xx月xx日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作。（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
　　2、各班级的节目准备务必在xx月xx日前完成，并在xx月xx日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
　　3、在xx月xx日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作。（场地、环境布置进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。）
　　4、xx月xx日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
　　五、活动的形式
　　1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
　　3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。
　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
　　六、活动要求
　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）
　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等）
　　儿童节活动策划方案9
　　为了通过开展庆祝六一系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节，活动方案如下：
　　一、活动主题：激扬的旋律、欢快的六一
　　二、活动时间：20xx年6月1日
　　三、活动地点：xxx小学操场
　　四、活动内容：新生入队仪式、我读书、我快乐朗诵比赛、幼儿园庆六一文艺表演
　　五、活动组织：
　　组委会主任：xx
　　策划：xxxxxxx
　　组委会成员：全校教师
　　六、活动过程：
　　1、领导讲话
　　2、校长致词并宣布活动开始
　　3、新生入队仪式：
　　（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌；
　　（2）大队部组织委员批准新队员名单；
　　（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾；
　　（4）宣誓；
　　（5）新队员代表发言；
　　（6）呼号；
　　（8）退旗、敬礼、奏乐。
　　4、我读书、我快乐朗诵比赛
　　5、幼儿园庆六一文艺表演
　　七、安全预案：
　　（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。
　　（2）通过广播向学生进行安全教育；
　　（3）在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）
　　（4）现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。
　　儿童节活动策划方案10
　　一、活动意义
　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
　　二、活动安排
　　1、总体规划。(校长室)
　　2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。(XX、XX、XX)
　　3、校园文化布置-横幅、评委席、彩旗。(XX、XX、XX)
　　4、宣传发动、组织。(XX、XX、XX)
　　5、后勤保障。(XX)
　　6、奖品书写。(XX)
　　7、摄影、电影播放。(XX)
　　8、趣味运动会。(XX、XX、XX)

　　三、时间安排
　　1、5月13日准备酝酿。
　　2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
　　3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报XX老师处。
　　4、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)
　　四、主要活动设想
　　1、新队员入队仪式。
　　2、表彰各类积极分子。
　　3、文艺活动。
　　(1)开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
　　(2)器乐兴趣小组组队。
　　(3)文艺队汇报演出。
　　(4)幼儿舞蹈。
　　4、趣味运动会：
　　(1)运球比赛：低年级(垒球，每班二人，一年级四人);高年级(篮球，两人一组，每班二组)。
　　(2)团结向前：低年级(二人绑腿跑,每班二组)
　　(3)板凳运人：3-5年级(每班男女各二人);
　　(4)单腿跑(低年级男女各2人);运伤员(3-5年级，男女各6人);
　　(5)拔河比赛：平行班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
　　5、看电影：《西游记》
　　6、活动地点安排：一年级门口。
　　五、趣味运动会裁判
　　裁判长：XX(起点)、XX(终点)
　　裁判员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
　　六、卡拉OK比赛评委
　　组长：XX

　　组员：XX、 XX、XX、XX、XX、XX
　　七、大门值勤：王臣贵、刘景云
　　八、校医、卫生：×××
　　九、注意事项
　　1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
　　2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比(值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况)。
　　4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
　　5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
　　十、备注
　　1中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
　　2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。
　　方案三：六一儿童节活动策划
　　欢度童年 拥抱快乐 放飞梦想
　　一、活动背景
　　每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和政府都非常关心少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下茁壮成长。孩子是祖国的未来，是明天的希望，所以孩子的健康成长，是关系到国家和民族兴旺发达的大事。让学生的个性得到健康和充分的发展，是当前教育改革的一个重要目标。
　　二、活动目的
　　本次活动旨在给留守儿童带来一个快乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的快乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济管理学院义务服务队将准备一场精彩的欢乐会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。
　　三、活动时间
　　5月31日14:30-16:30
　　四、活动对象
　　小学全体老师，学生及家长
　　五、活动流程
　　(一)活动前期：
　　召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急准备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务准备活动，确保活动开始前各项准备工作得到落实。
　　组织活动的开展及组织机构如下：
　　① 电机组：
　　负责音响设备的调试及音乐控制、摄像
　　② 奖品准备组
　　负责统计奖品数量、名次、发放对象
　　③安全管理组 (有节目及任务的除外)
　　负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。
　　④主持人
　　准备主持台词并现场主持
　　⑤宣传活动组
　　做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作
　　⑥评比组
　　负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送
　　⑦后勤组
　　可适当协调，交换负责后勤工作
　　⑧场地布置组
　　负责场地桌子的布置、收放
　　⑨六一活动总负责人
　　负责指导各小组的各项活动内容
　　(二)活动进行阶段：
　　活动正式开展，主要形式如下：
　　环节一：欢度童年 拥抱快乐
　　节目单：(见附件)
　　环节三：放飞梦想
　　(三)活动后期
　　由专门负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人交流活动心得，现场整理结束后全体返回。回校后进行后期的宣传和总结活动。
　　九、活动注意事项 1、讲安全：按要求活动，服从负责人的安排，不得擅自行动。
　　2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
　　3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。。
　　4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定有事请假。
　　5、加强责任心，确保无事故。
　　方案四：六一儿童节活动方案
　　一、活动主题：“快乐，奉献爱心”
　　二、活动目的：
　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
　　三、活动内容：
　　1、六一表彰庆祝大会。
　　2、“跳蚤市场”游园活动：1-6年级学生将自己的各类物品标上“指导价”于跳蚤市场上交流，摊位设在自己的教室内，由班级班主任和五名学生负责。1-6年级学生在副班主任的带领下，分小组到各个班级摊位购物。摊位分为三个组别：一、二年级为一组，三、四年级为一组，五、六年级为一组。学生只能在自己的大组内购物，凭卡进入，不允许串组。
　　四、活动时间：
　　1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大会。主会场：会议室，各班派一名老师带2名学生参加。分会场：各班教室。
　　2、六一表彰大会结束后半小时内，各班将教室布置为跳蚤市场形式，10:00听广播铃声，跳蚤市场准时开始。
　　3、11：30活动结束，学生进食堂进餐，一名教师留下整理教室。
　　五、活动准备：
　　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”(价格不超过十元)。每位同学带十元纸币零钞(最好纸币)。
　　2、学校准备：
　　制作会员卡。1、2年级黄色，3、4年级绿色，5、6年级灰色。持相同颜色卡纸的班级为一组。学生凭卡才能进入同组的购物区。
　　3、班级准备：
　　各班要推荐产生营业员5名，自制胸牌“工作证”，教师及学生佩戴“工作证”营业。(可以安排两批学生换班营业)。
　　各班要为本班创“商场名称”，名称贴在教室前门外瓷砖墙面上。(如：快乐商场、爱心超市等，用A3粉红纸打印空格字体，自己填充色彩进行美化)。
　　各班制作一个促销广告海报，贴在教室内，供购物者参考，学校提供卡纸。
　　教师统一穿六一活动文化衫，学生全部穿夏季校服，佩戴红领巾。
　　场地布置要求：有进口、出口、售货区、购物排队通道的区域划分，学校提供分区彩旗，班级自制“标示卡片”，学校提供卡纸。
　　4、楼道巡视员安排：巡视员着六一活动文化衫，佩戴红袖章，持记录卡(记录学生文明情况)。
　　六：活动注意事项：
　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
　　七、活动评比：
　　活动结束后，将评选出“最具人气班集体”、“最佳营业员”。
　　篇五：六一儿童节活动方案
　　“六一”创意活动方案参与人员：教师、家长、幼儿共同参与
　　活动口号：我健康、我快乐，快乐属于我!
　　【活动目标】
　　1、通过活动锻炼幼儿手部肌肉的发展，让孩子在园土资源中寻求快乐。
　　2、能积极地参与到活动中来，体验合作与交往的快乐。
　　3、 通过活动让幼儿感到节日的快乐增近家园了解，培养家长和幼儿共同参与活动的情感。
　　4、真正感受“六一儿童节”的快乐。
　　【活动准备】
　　1、通知家长提前为孩子准备一份神秘而有意义的礼物，活动当天带到幼儿园。
　　2、气球、铁楸、水、土、活动场地。
　　3、教师提前和幼儿装饰、布置教室，迎接节日的到来。
　　4、提前把游戏教会幼儿。
　　【活动程序】
　　8:00——8:20园长致致辞
　　8:30——8:55幼儿早操展示
　　9:00——10:00各班级到指定的区域进行活动：
　　捏泥巴：利用我园的园土资源，活动采用无命题形式，家长可根据孩子的意愿或家长自身的条件来完成。家长和幼儿共同完成1—2件完整的作品，把作品收集在一起，将所有作品进行展示。
　　摔泥凹凹： 也叫摔瓦窝，就是把泥捏成碗的形状，往地上拍，碗底洞破了，对方就拿泥来补，直到把对方的泥赢完. 2、 贴饼就是把泥做成和小手一样大小圆的饼的形状，家长、幼儿和墙壁保持一定的位置，对准墙壁，把手中做好的泥巴，使劲朝墙壁上一摔，看能不能在墙壁上粘住。
　　10:10——10:50家长、幼儿民间游戏互动
　　炒黄豆——大班、中班：自由形式(两人相对而立，两家长一组，两幼儿一组，幼儿站在家长的一边，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手，儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同做过翻转身体180度，还原姿势，游戏反复进行，儿歌：炒、炒、炒黄豆!炒好黄豆翻跟斗!)
　　地雷爆炸——大班、中班(游戏前先用猜拳决出一个为追逐者，其余幼儿为逃跑者，逃跑者可以四散跑，追逐者只要能捉到一个人就算胜利，逃跑者保护自己的办法就是，快被捉住时，可以立即蹲下，说“地雷追逐者就必须停止追他 另找目标追逐。而“地雷”只能原地不动的蹲着，等其他人来拍一下，并喊“爆炸”，才被解救，继续做逃跑者，被捉住者为第二轮游戏的追逐者。)
　　抬轿子——小班、托班：比赛形式(3人一组，爸爸、妈妈当轿夫，幼儿当新娘，当轿夫的家长将右手握住自己的左手腕，再用左手握住对方的右手腕后蹲下，扮新娘的幼儿分别将两只脚跨入两轿夫的两手臂之间。两只手分别搭在轿夫的肩上，“轿夫”立起，听到口令开始行走，大家一边走一边说儿歌，到达目的地，每组到达目的地的孩子可摘取一个气球作为奖励，儿歌终止“新娘下轿”。换角色重新进行
　　抓老鼠——小班、托班(请幼儿做老鼠，分散在圆圈外，家长拉成圆圈，做捕老鼠的笼子，游戏开始做捕鼠笼的家长手拉手念儿歌，做老鼠的幼儿在笼子里钻进钻出做吃东西的样子，一听到发口令的老师喊“咔嚓”，做老鼠笼的家长马上蹲下，来不及逃出去的老鼠就被抓住，被抓住的老鼠站在圆圈上做笼子，游戏重新开始。
　　10:50——11:10家长赠送礼物
　　家长互相赠送幼儿节日礼物，鼓励幼儿用各种方式(抱抱、亲亲)等来表达对节日的祝福。
　　11:20——11:30教师给幼儿发节日小礼品
　　【延伸活动】
　　1.幼儿完成的泥工作品风干晾晒后再次进行集体展示，鼓励每个幼儿介绍作品的名称等。在以后的每个主题活动中可根据主题需要，组织幼儿进行玩泥巴的活动。
　　2.把活动中拍下的照片张贴在幼儿园的主题墙内功幼儿和家长参观讨论。
　　3.继续搜集民间游戏，把民间游戏纳入园本课程。
　　儿童节活动策划方案11
　　一、指导思想
　　一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
　　二、主题和内容
　　活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
　　活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立xx周年为契机，通过开展“