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忆读书课件.ppt

1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,(猜谜:打一物),千层宝典一翻开,,黑白纵横一排排,,历代住事它记载,,知识没它传不开。,1,冰 心,忆读书,2,世纪老人,冰心,3,作者介绍,冰心,(,19001999,),原名,谢婉莹,,福州人,,现代著名女作家,、,儿童文学作家,。主要著作有,诗集,繁星,和,春水,,,散文,再寄小读者,、,小桔灯,、,笑,等,。女性细腻的“情致”和天真烂漫的“童心”,以及那清新隽永而又婀娜多姿的文笔,构成了冰心散文的独特风格。,冰心体,自然爱、母爱、儿童爱,4,爱的哲学:,童心,母爱,自然美,5,写作目的,提示,留意

2、篇末所署的时日,1989,年,9,月,8,日清晨,国际扫盲日,中国教师节前夕,告诉人们识字读书有诸多好处;提醒人们要多读书、读好书。,6,整体感受,把握课文记叙的主要内容,;,理清记叙的顺序。,通过与冰心老人“对话”,领悟读书的好处,激发读书的兴趣。,学习目标,7,检测预习,:,1,注音,:,倒,不是,斩,黄巾英雄,笸箩,水,浒,传,天,罡,地,煞,着,力,气愤填胸,(,义愤填膺,),怒,发,冲,冠,惨惨,戚戚,做人,处,世,烦,琐,朦胧,无病而,呻,堆砌,8,2,解释词语:,津津有味 一知半解,无限悬念 气愤填胸,柳州风骨 长吉清才,人情世故 索然无味,若有所失 风花雪月,9,听读课文思考问

3、题一,:,冰心在文中想告诉我们什么?,(能否找出文中的原句),读书好,多读书,读好书。,10,速读课文思考问题二,冰心介绍自己读了那些书?觉得怎么样?写了那些具体的事情?,作者是按什么顺序来回忆幼时少年时读书经历的?请找出表明顺序的词语。,答案,答案,11,1,三国演义,让作者感到“津津有味、好听极了”,还“含泪上床”、“哭了一场”,2,读,聊斋志异,对我的作文有很大的帮助。,3,水浒传,让作者“大加欣赏”,“气愤填胸”,4,回忆读,满江红,、,声声慢,,酷爱古典诗词的往事。,5,红楼梦,让作者“尝到满纸荒唐言,一把辛酸泪,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味”,6,茶花女遗事,让作者对外国小说“有

4、了广泛的兴趣”,12,作者是,按时间顺序,来忆读书的;表时间的词语有:,“,七岁时,”,、,“,同时,”,(幼时)、,“,到我十一岁时,”,、,在我十二三岁时,(少年时)。,13,多读书,七岁时,:,三国演义,同时,:,聊斋志异,水浒传,荡寇志,精忠说岳,“,古典诗词”,十一岁时,:,茶花女遗事,十二三岁时,:,红楼梦,返回,14,读书有助于写作,(老师曾在我的作文本上批“柳州风骨,长吉清才),读书有助于扩大知识面,(这又使我知道了许多外国的人情世故),读书有助于提高人的品德修养,(,从读书中我还得到了做人处世的,独立思考,的大道理,这都是从,修身,课本中所得不到的,),3,读书有什么的好处,

5、读书可激起人的各种感情,让人获得多种美的享受,15,归纳,:,1,陶 冶 性 情,2,增 长 知 识,3,有 助 写 作,4,提 高 人 的 品 德 修养,16,4,作者认为怎样的书才算是好书?,作者认为能感染人、陶冶人,有助于提高人的品德修养,有助于扩大知识面,有助于写作的书,才能算是好书。这样的书,首先必须人物个性鲜明,故事情节感人。具体地说就是古代小说要精彩而不烦琐,引人入胜而非索然无味;现代文艺作品须充满真情实感而有质朴浅显。,比如“看了精彩的,西游记,就会对下烦琐的,风神榜,,看了人物如生的,水浒传,就不会看索然无味的,荡寇志,”,,对那种“无病呻吟、自作多情的风花雪月的文字”,就“

6、从脑中抹去”,对那些“带着真情实感,十分质朴浅显的篇章”,就会“心动神移,不能自已”。,17,5.,文中哪一句话集中抒发了作者对读书的喜爱?,答:我永远感到读书是我生命中最大的快乐,。,6.,你能不能结合自己的读书经历,谈谈对这句话的理解?,18,拓展迁移,1,、“宴桃园豪杰三结义”是指哪三个人?,2,、,三国演义,中“三国”指哪三国?,3,、“岳母刺字”的故事你可能知道,你知道岳母在儿子背上刺下了什么字?,4,、“哪吒闹海”出自哪部书?,5,、“倒拔垂杨柳”的好汉是谁?他是哪部书中的人物?,19,忆读书,第二部分,多读书、读书好(以时间为序),第一部分(总说),第三部分,读好书,第四部分,概

7、括全文,读书好,多读书,读好书。,20,作 者,朝 代,作 品,三国演义,水浒传,西游记,红楼梦,聊斋志异,3.,文学常识,21,作者多年的读书心得可用,9,字概括,读书好,多读书,多读几本书、多读几遍书,读好书,(第,2,6,段),(第,7,11,段),(第,12,13,段),开卷有益,多多益善,择善从之,22,相关知识链接,中国古典小说四大名著,1,、,水浒传,(元末明初)施耐庵,2,、,三国演义,(明)罗贯中,3,、,西游记,(明)吴承恩,4,、,红楼梦,(清)曹雪芹,23,相关知识链接,1,、岳飞(岳武穆),满江红,(宋)爱国将领;,2,、李清照(字 易安),声声慢,(宋)女词人,3,

8、、小仲马:法国作家,茶花女,24,一部,水浒传,歌颂农民起义,把朝廷、官府写得可憎可鄙,道义不在君临天下的统治者,而在奋起犯上的作乱者。,清道光年间产生了这部以小说反小说的,荡寇志,,以攻杀剿灭梁山泊众头领为故事情节。是为封建经济效忠的政治宣传。但在编织故事、虚构情节方面却不乏生动有趣的片断,。,荡寇志,25,封神演义,简介,:,一部科学幻想神话故事,许仲琳根据评话,武王伐纣,创作而成。以其篇幅巨大、幻想之奇特而闻名。,其内容依托商灭周兴的历史背景,用武王伐纣为时空线索,从女娲降香开书,到姜子牙封三百六十五位正神结束。其中的哪吒闹海、姜子牙下山、文王访贤、三抢封神榜、众仙斗阵斗法等情节,展现了

9、古人丰富的想象力:腾云驾雾、呼风唤雨、搬山移海、撒豆成兵,还有水遁、土遁、风火轮、火尖枪,,这一系列的故事,将民间传说中的各种神仙,如喜神、财神、风神、雨神、土地神、灶王爷,、灶王奶奶等,都穿插在其中。,26,唐诗,宋词,元曲,明清小说,27,声声慢,寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,乍暖还寒时候,最难将息。三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。,满地黄花堆积。憔悴损,如今有谁堪摘。守着窗儿,独自怎生得黑。梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。这次第,怎一个愁字了得。,28,满江红,怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬眼望,仰天长啸,状怀激烈。,三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白了少年头,空悲切。,29,作业,1,、练习本:积累生词(部分注音、注释),2,、“同步”:完成相关练习题,3,、随笔:,我的读书生活,(模仿,忆读书,的写法,回忆自己的阅读课外书籍的经历和体会。),30,作业,学了,忆读书,一文,根据自己的读书经历,以,读书乐,为题试着写一篇文章。,31,

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