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1、高三生物复习练习（基础实验） 一、选择题：每题只有一个选项是最符合题意的。 1、下列各项中，依次为实验试剂、作用或实验结果，其中不正确的是 A．醋酸洋红，使染色体着色，观察有丝分裂中染色体行为 B．吡罗红，把DNA染成红色，观察DNA的分布 C．健那绿，活细胞染料，把线粒体染成蓝绿色 D．溴麝香草酚蓝水溶液，检验CO2，溶液由蓝→绿→黄 2、制作显微装片时，有些需要将细胞杀死，有些需要继续保持细胞活性，下列实验中，显微镜下观察到的仍是活细胞的是 A．用吡罗红甲基绿染色剂显色的洋葱鳞片叶细胞 B．用健那绿显示线粒体的人口腔上皮细胞 C．置于清水中不发生质壁分离
2、复原的洋葱鳞片叶表皮细胞 D．观察根尖分生区有丝分裂装片中处于分裂期的细胞 3、下列以新鲜洋葱为实验材料的生物学实验中，叙述正确的是 A．以鳞片叶内表皮为材料，盐酸处理后经健那绿染色可观察DNA的分布 B．以鳞片叶为材料，捣烂取其汁液加入斐林试剂经水浴加热可检测蔗糖的存在 C．以鳞片叶外表皮为材料，用0.3 g/mL蔗糖溶液处理可观察细胞的质壁分离和复原 D．以根尖为材料，经低温等处理显微镜下观察到分生区少数细胞染色体数目加倍 4、下列实验中，需要使用显微镜的是 A．探究影响酶活性的因素 B．
3、模拟尿糖的检测 C．低温度或化学物质诱导染色体加倍实验 D．土壤中大型动物类群丰富度的研究 5、下面甲图示洋葱根尖生长点连续分裂的细胞在各个时期细胞核内DNA含量的测定结果，乙图是一组目镜标有5×和16×字样、物镜标有10×和40×字样的镜头，丙图是某同学在乙图中选用的一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图像。欲将丙图视野中处于甲图e时期的细胞移至视野中央进行640倍高倍镜观察，正确的镜头组合及操作程序应 A．(1)×(4)；左上方 B．(2)×(3)；左上方 C．(2)×(3)；右下方 D．(1)×(3)；右下方 6、下列是关于酒精的鉴定及酒精在相关实验中运用的
4、叙述，其中不正确的是 A．用质量分数为15％的盐酸和体积分数为95%的酒精(1：1)混合液对洋葱根尖进行解离 B．在提取绿叶中的色素时可用无水酒精作为提取剂提取色素 C．在碱性条件下用重铬酸钾溶液鉴定酒精，溶液颜色由橙色变成灰绿色 D．用苏丹Ⅲ染液鉴定花生子叶中的脂肪时，需要用酒精洗去浮色 7、生物学很多实验中必须先制作玻片标本，然后在显微镜下观察。下列对有关实验的叙述中，错误的是 A．脂肪鉴定：切取子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察 B．有丝分裂观察：解离根尖→染色→漂洗→制片→观察 C．质壁分离观察：撕取鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观
5、察 D．细胞质流动观察：取黑藻小叶→制片→观察 8、下面有关生物实验原理、方法或结果的描述中正确的是 A．“绿叶中色素的提取和分离”实验中，用无水乙醇分离色素 B．“观察植物细胞有丝分裂”实验中，不须保持细胞的活体状态 C．番茄含有丰富的葡萄糖和果糖，常用作还原糖鉴定的材料 D．显微镜下观察到的质壁分离是指细胞质与细胞壁的分开 9、下列关于“探究水族箱（或鱼缸）中群落的演替”实验的叙述错误的是 A．在水族箱或鱼缸中加入适量的池塘水，形成一个小型环境 B．将上述装置放在没有干扰，阳光直射的地方 C．本实验需要统计池塘水中生物种类和每个物种个体数量 D．演替是指随着时间的推移
6、一个群落被另一个群落代替的过程 10、下列实验材料不适合用于相应实验的是 A．豌豆——用于遗传杂交实验 B．洋葱表皮细胞——用于低温诱导染色体数目变化实验 C．麦芽提取液——检测还原糖实验 D．水绵——探究光合作用的场所实验 11、下列有关生物学实验的叙述中，正确的是 A．叶绿体中不同色素在层析液中溶解度不同，可利用纸层析法进行分离 B．采用样方法和标志重捕法可分别调查植物的种群密度和动物的丰富度 C．利用显微镜观察核酸在细胞中的分布及植物细胞有丝分裂，细胞需保持活体状态 D．蔗糖溶液浓度由0.3g/mL换成3.0g/mL，植物细胞质壁分离与复原的效果会更明显
7、 12、下列选项中，前项是实验试剂，中项是实验试剂的作用，后项是实验结果。其中错误的是 A．聚乙二醇、细胞融合、培养杂种细胞 B．秋水仙素、阻止纺锤体形成、染色体数加倍 C．丙酮、溶解叶绿体中色素、分离色素 D．二苯胺、鉴定DNA、溶液变蓝色 13、有时候，由于实验材料用品所限而需要设法代替。下列各项中正确的是 A．做植物细胞有丝分裂实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖 B．做植物细胞质壁分离与复原实验时，可用30%的食盐溶液代替30%的蔗糖溶液 C．做叶绿体色素提取与分离实验时，可用丙酮代替乙醇 D．做DNA粗提取和鉴定实验时，可用新鲜猪血代替 14、下列
8、对右图的叙述，正确的是 A．若要获得图乙,需要对实验材料用8%的盐酸进行解离 B．若图乙取材于洋葱根尖，细胞中一般不具有①、③、④结构 C．采用差速离心法可将④和⑥进行分离，以研究它们各自的组成成分和功能 D．在有丝分裂实验中，图乙a、c所代表的时期光学显微镜下一般观察不到②③④⑤⑥，但能看到① 15、利用同位素作为示踪元素，标记特定的化合物以追踪物质运行和变化过程的方法叫做同位素标记法。下列各项所选择使用的同位素及相关结论不正确的是 同位素 应 用 A 35S 标记噬菌体，证明DNA是遗传物质 B 15N 标记DNA分子，证明DNA分子半保留复制方
9、式 C 14C 标记CO2，得知碳原子在光合作用中的转移途径 D 18O 分别标记CO2和水，证明光合作用所释放的氧气全部来自于水 16、下面是四位同学的实验操作方法或结果，其中错误的一项是 A．低倍镜下看到的洋葱根尖分生区细胞呈正方形 B．纸层析法分离出的色素，从上到下的顺序依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b C．蛋白质与双缩脲试剂反应生成紫色物质 D．在比较过氧化氢酶和Fe3+的催化效率时，一定要用另一支滴管将提前一天准备好的肝脏研磨液滴入试管中 17、下列说法错误的是 A．利用单克隆抗体诊断早孕灵敏度高的原因是其纯度高、
10、特异性强 B．尿液中的葡萄糖可用斐林试剂或葡萄糖试纸检测 C．NaOH溶液中的琼脂块的体积越小，NaOH在其内的扩散速率越快 D．健那绿染液可使活细胞中线粒体呈现蓝绿色 18、以下关于实验、实习的描述中，正确的一组是 ①用纸层析法分离叶绿体中色素的实验结果中，蓝绿色色带最宽 ②观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中，可选用洋葱鳞片叶内表皮细胞作为实验材料，甲基绿使RNA呈绿色，吡罗红使DNA呈红色 ③鉴定还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 ④调查蚜虫的种群密度时，可采用样方法 ⑤根尖丝分裂临时装片操作的步骤是：取材、解离、漂洗、染色、制片 ⑥用过氧化氢酶
11、探究pH对酶活性影响的实验中，自变量是pH，因变量是过氧化氢分解速率 A．①②⑤⑥ B．②④⑤⑥ C．①④⑤⑥ D．①⑤⑥ 19、下列与实验有关的叙述，错误的是 A．研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可用模型构建的方法 B．分离细胞内各种细胞器常用差速离心法 C．用纸层析法分离绿叶中的色素，常用的层析液是无水乙醇 D．观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞 20、在适宜条件下，下列实验能够实现实验目的是 A．离体的线粒体在含葡萄糖的培养液中能产生CO2 B．蓝藻具有藻蓝素和叶绿素，能
12、够进行光合作用，可作为观察叶绿体的材料 C．植物生长素和动物生长激素都能与双缩脲试剂发生紫色反应 D．经研磨和离心处理获取的乳酸菌细胞质基质中加入葡萄糖后产生ATP 21、下列关于一些辅助诊断疾病的分析中，正确的是 选项 化学试剂 诊断疾病 检测原理 检测对象 A 基因探针 非典疾病 DNA分子杂交 血液中SARS病毒 B 斐林试剂 糖尿病 与还原性糖的显色反应 尿液葡萄糖 C 单克隆抗体 肺结核 与抗原基因特异性结合 肺炎双球菌 D 甲基绿试剂 肾炎 与蛋白质的显色反应 尿液蛋白质 22、下列哪组试剂的作用是相同的？ A．斐
13、林试剂、双缩脲试剂、苏丹Ⅲ B．无水乙醇、丙酮、层析液 C．二苯胺、甲基绿、健那绿 D．龙胆紫溶液、醋酸洋红染液、改良苯酚品红溶液 23、在观察藓类叶片细胞的叶绿体、观察DNA在口腔上皮细胞中的分布、观察植物细胞的质壁分离与复原三个实验中，共同点是 A．都要用到显微镜 B．都要对实验材料进行染色 C．提高温度都能使实验现象更明显 D．都要使实验材料保持活性 24、下列关于实验原理和技术操作的叙述中正确的是 A．鉴定蛋白质时双缩脲试剂可用斐林试剂代替，两者化学组成
14、相同，加入顺序也相同 B．在“DNA粗提取和鉴定”实验中，所得到的含DNA的黏稠物应加入到0.14mol/L的NaCl溶液中继续提纯 C．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见其液泡的颜色逐渐加深 D．用纸层析法分离叶绿体色素，扩散最慢的一条色素带呈橙黄色 25、下列对实验的相关叙述，正确的是 A．探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时，可用碘液替代斐林试剂进行鉴定 B．纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低 C．若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物 D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入适量斐林
15、试剂后，摇匀并观察颜色变化 26、人类猫叫综合征是第5号染色体部分缺失引起的遗传病，用显微镜检查这种变异时，需要使用下列哪一类试剂 A．龙胆紫溶液或苏丹Ⅳ染液 B．改良苯酚品红染液或醋酸洋红液 C．吡罗红染色剂或溴麝香草酚蓝水溶液 D．二苯胺试剂或刚果红溶液 27、以下实验不能说明 步骤 1 2 3 1 2%蔗糖液2mL 2%蔗糖液2mL 2%蔗糖液2mL 2 蒸馏水1mL 酵母提取液1mL 稀释唾液1mL 3 37℃恒温水浴，保温10分钟 4 斐林试剂1mL 斐林试剂1mL 斐
16、林试剂1mL 5 50~650C温水中加热2分钟 实验结果 蓝色 砖红色 蓝色 A．酵母提取液含有蔗糖酶 B．酶具有专一性 C．蔗糖不是还原糖 D．高温使酶失活 28、以下哪一组实验材料必须自始至终保持在生活状态下： ①观察植物细胞有丝分裂 ②观察植物细胞的质壁分离和复原 ③用高倍显微镜观察叶绿体 ④叶绿体中色素的提取和分离 ⑤探究酵母茵细胞的呼吸方式 A．①② B．②③
17、 C．②③⑤ D．①②③④ 29、下列有关科学实验与方法的叙述不正确的是 A．恩格尔曼用同位素标记法证明叶绿体是光合作用的场所 B．孟德尔的豌豆杂交实验中运用了统计学的方法 C．“DNA分子双螺旋结构”的确定运用了建构物理模型的方法 D．证实“基因在染色体上”的整个过程采用了假说-演绎法 30、下列是有关生物实验的四幅图，其中说法正确的是 A．图①由甲转换乙时，视野中所观察到的细胞数目增多 B．图②两个胚芽鞘将弯向同一方向 C．图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度 D．图④是长期培养在缺镁培养液中的番茄，其叶片色素提取分
18、离后的结果 二、选择题：每题有两个选项是符合题意的。 31、下列关于生物学实验的描述，正确的是 A．将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离的复原 B．“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验中，叶绿体和线粒体都不需要染色 C．“探究酵母菌种群数量的变化”实验中，用培养液培养酵母菌 D．将双缩脲试剂加入到蛋清稀释液中，溶液变成紫色 32、利用标志重捕法调查某丘陵地区4km2区域中刺猬的种群密度，第一次捕获并标记50只刺猬，第二次捕获40只刺猬，其中有标记的5只。正确的说法是 A．标记个体与未标记个体被捕获的概率有较大差异
19、 B．迁入率和迁出率影响该种群数量变化 C．标记符号过分醒目可能增大刺猬被捕食的概率 D．该种群的密度大约是400只/km2 33、下列是生物学发展史上的几个重要实验，实验中应用了放射性同位素示踪技术的是 A．巴斯德发现酿酒中的发酵是由于酵母细胞的存在 B．摩尔根用果蝇做实验证明基因在染色体上 C．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验 D．验证光合作用释放的氧全部来自水 34、下列对有关实验的叙述，正确的是 A．在观察洋葱细胞有丝分裂实验中，将已经解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上，轻轻盖上盖玻片后即可镜检 B．对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室
20、及其四周边缘，轻轻盖上盖玻片后即可镜检 C．在叶绿体色素提取实验中，研磨绿叶时应加一些有机溶剂，如无水乙醇等 D．检测试管中的梨汁是否有葡萄糖，可以加入适量斐林试剂后，水浴加热2min后，观察颜色变化 35、就建立一个封闭的水族箱生态系统，以下说法正确的是 A．应尽量增加里面生物的种类和数量，以提高该生态系统的稳定性 B．应把水族箱放在每天都有光照之处，使能量源源输入生态系统中 C．水族箱生物群落起初比较简单，演替必定使其变得越来越复杂 D．这种生态系统的抵抗力稳定性较低，存在的时间可能很短暂 36、下列有关盐酸在实验中的作用．描述错误的是 实验目的 主
21、要作用 A 用甲基绿和吡罗红检测DNA和 RNA在细胞中的分布情况 8%的盐酸可以改变细胞膜通透性，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离 B 探究pH对酶活性的影响 设定酶促反应溶液的pH C 观察细胞有堙分裂 与酒精混合使植物组织细胞分散开来 D 斯他林和贝利斯发现促胰液素 在盐酸的作用下，刺激胰腺分泌促胰液素 37、下列调查活动或实验中，实验所得到数值与实际数值相比，肯定偏小的是 A．标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落 B．探究培养液中酵母菌种群数量时，从试管中吸出培养液计数前没有震荡试管 C．调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集
22、小动物没有打开电灯 D．样方法调查草地中的蒲公英时，不统计正好在样方线上的个体 38、菠菜叶片是一种常用的生物实验材料，下列哪些实验适宜用菠菜叶片做实验材料？ A．检测生物组织中的还原性糖 B．观察质壁分离和复原 C．观察植物细胞的有丝分裂 D．观察植物细臆中的叶绿体 39、下列有关生物学实验的描述正确的是 A．粗提取的DNA加入二苯胺试剂后并加热，可观察到溶液变蓝 B．观察叶绿体中的DNA时，要换用高倍镜后观察 C．提取和分离叶绿体色素时，应加入CaCO3防止色素被破坏 D．分离纤维素分解菌时，培养基中的纤
23、维素要用苏丹红染色 40、下列有关实验叙述不正确的是 A．用二苯胺试剂鉴定DNA时，需将提取的DNA丝状物溶于酒精 B．调查土壤动物丰富度，可采用取样器取样法、目测估计法和记名计算法 C．从叶绿体中提取色素的原理是叶绿体色素能溶解在丙酮酸中，且不同色素溶解度不同 D．产生标准形态菌落的细菌其最初数目和培养基分别是一个细菌和固体培养基 三、非选择题 41、调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。在一个草原生态系统中，草是生产者，鼠是初级消费者。现将某动物新物种X引入该生态系统，调查表明鼠与X的种群数量变化如下表： 时间（年） 1 2 3 4 5 6 7
24、 8 鼠种群数量（只） 18900 19500 14500 10500 9500 9600 9500 9600 X种群数量（只） 100 120 200 250 180 170 180 170 (1)据表分析，鼠种群与X种群的关系是_____。若在第9年间，大量捕杀物种X，则第10年鼠种群数量变化趋势是_______________。 (2)对鼠种群数量进行调查，一般采用标记重捕法。由于鼠类在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏____。 (3)土壤动物具有趋暗、趋湿、避高温的习性，若调查弃耕农田土壤小动
25、物类群丰富度，常采用____________法。某研究性学习小组设计了如图所示装置，从选取的土样中收集小动物，但他们设计的这一装置不够完善， 请写出完善该装置的做法： __________。接下来对采集到收集 瓶中的小动物还应做的工作是________。 42、在生物实验室里，有下列试剂供实验时选用，请根据相关实验 操作回答下面的问题。 A．10－10mol·L－1吲哚乙酸 B．秋水仙素 C．0.3%的NaCl溶液 D．醋酸洋红溶液 E．15%的HCl溶液
26、 F．质量浓度为0.3g·L－1的蔗糖溶液 (1)分别用上述6种试剂处理正常生长的小麦幼苗根尖细胞30min后，用显微镜观察，发现仍有生活力的细胞是经过_________等试剂处理的细胞。 (2)如果要求比较两种植物细胞的染色体形态，则应选用试剂_______________。 (3)如果要用扦插的方法繁殖菊花，处理扦插枝条应选用试剂_____，因为此试剂________ ___________________________________________。 (4)如果希望在人工育种中获得多倍体新品种，则应选用试剂____处理萌发的种子或幼苗。这一试剂的作
27、用原理是_______________。 (5)如果用试剂F处理洋葱鳞片叶表皮的临时装片，在高倍镜下观察到的现象是___________ ___________________________________________ 43、请分析下表，回答有关实验的问题。 组别 材 料 实验备件 观察内容 A A1 人的口腔上皮细胞 健那绿染液 线粒体 A2 0.9%NaCl溶液、8%盐酸、 吡罗 红甲基绿染色剂 DNA和RNA在细胞中的分布 B 豆浆 0.1g/mL的NaOH溶液 0.01g/mL的CuSO4溶液 液体的颜色变化 C
28、 梨汁或苹果汁 0.1g/mL的NaOH溶液、 0.05g/mL的CuSO4溶液 液体的颜色变化 D 洋葱鳞叶表皮 解离液、清水、0.02g/mL的 龙胆紫等 有丝分裂的过程 E 洋葱根 冰箱、卡诺氏液、95%酒精， 解离液等 染色体数目的变化 F 菠菜叶 二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、 层析液等 叶绿体中色素的种类和 颜色 (1) A1组实验中，在显微镜下观察到的线粒体呈_____色。A2组实验中，盐酸的作用是______，加速染色剂进入细胞，同时使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合。 (2)B组实验注入试剂以后，对试管液体的处理方
29、法与C组有何不同？__________________。 (3)C组试剂的使用方法与B组比较，不同之处是________。 (4)D组实验中，在显微镜下观察不到染色体，原因是____________________________。 (5)E组实验操作中使用卡诺氏液的目的是_________，实验条件中被省略的、与D实验中龙胆紫作用相似的试剂是________。秋水仙素与低温都能诱导染色体数目加倍，这两种方法在原理上的相似之处是______。 (6)甲、乙、丙三位同学分别做F实验，由于研磨绿叶过程 中粗心大意，漏加了某些试剂或药品，导致实验结果不 理想（如右图所示）
30、请分别指出他们漏加的试剂或药品： 甲：______________________；乙：___________； 丙：______________________。 44、调查统计的方法被广泛应用于生物科学研究之中。请回答： (1)为了解一些遗传病的发病率和遗传方式等，某校高二年级的同学调查了该校学生的红绿色盲和KS综合征（一种线粒体病）。请分析回答： ①不选择唇裂、青少年型糖尿病等多基因遗传病作为研究对象的理由是_______________ ______________________________________（2分）。 ②预计KS综合
31、征系谱图在女性患者的亲子代上的表现不同于色觉遗传的主要特征是___ ______________________________________________。 (2)为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按下表完成了有关实验。 试管编号 培养液/mL 无菌水／mL 酵母菌母液／mL 温度(℃) A 10 — 0.1 28 B 10 — 0.1 5 C — 10 0.1 28 ①请写出该同学研究的课题名称：___________________________。 ②用显微镜定期测酵母菌数目，结果仅A管中第3天 开始个体数目迅速增加，
32、第5天开始A管中个体数 目达到最大，第6天结束实验。请将A、B、C三组 预期结果的走势图表示如下（3分）： 45、根据以下实验内容回答问题： ①生物组织中还原糖的鉴定 ②生物组织中脂肪的鉴定 ③生物组织中蛋白质的鉴定 ④观察植物细胞的质壁分离和复原 ⑤叶绿体中色素的提取和分离 ⑥DNA的粗提取与鉴定 ⑦观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 ⑧探究酵母菌细胞呼吸的方式 (1)在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是______________（填序号），实验中需 要水浴加热的有______（填序号）。 (2)在上述实验中
33、常用到酒精的实验有②、⑤、⑥、⑦，其中酒精所起的作用分别是 ________________、________________、_________________、_______________ (3)由于实验材料用品或试剂所限，有时候需要设法替代。下列各项处理中正确的是( ) A．做⑦实验时，可用蒜叶代替洋葱根尖 B．做④实验时，可用鸡血红细胞代替紫色洋葱表皮细胞 C．做⑤实验时，可用干净的细沙代替二氧化硅 D．做②实验时，可用龙胆紫代替苏丹Ⅲ染液 46、以下材料选自某同学所做实验的部分记录。 实验名称：低温诱导植物染色体数目的
34、变化 实验步骤：一、培养固定：将洋葱放在装满清水的广口瓶上，待根长出lcm左右，剪取根尖0.5～1cm置于盛有清水的培养皿内，并在冰箱的冷藏室诱导培养36h。将诱导后的根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5～1h，然后用体积分数为95%的酒精冲洗两次。 二、装片制作：解离→染色→漂洗→制片。 三、观察：先用低倍镜寻找染色体形态较好的分裂相，确认某个细胞染色体发生数目变化后，再用高倍镜观察。 实验结论：低温条件下根尖所有细胞染色体数目都加倍。 问题(1)请将上述内容中错误之处予以改正：____________________
35、 (2)低温导致染色体加倍的原因是_____________。 细胞周期 样本1 样本2 总数 间期 42 43 85 分 前期 4 3 7 裂 中期 1 0 l 期 后期 l 1 2 末期 2 3 5 计数细胞的总数 100 如果要探究诱导染色体数目变化的最适温度， 主要设计思路是：设置________的对照组， 观察并比较结果 (3)洋葱体细胞的一个细胞周期约为12h。某 同学利用洋葱根尖观察细胞有丝分裂，得 到了如右表结果。上述样本1和样本2表 示__________
36、间期为 ________h。 (4)观察蝗虫精巢细胞分裂装片时，判断某细胞是处在减数第一次分裂后期而非有丝分裂后期的依据是______________。 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D C B C B B B B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 A C C C A C A C C D 题号 21 22 23 24 25 26 27 2
37、8 29 30 答案 B D A C B B D C A D 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 CD BC CD CD BD CD CD BD AC AC 三、非选择题 41、(1)捕食 增多 (2)大 (3)取样器取样法 在漏斗上方加一提供光源和热源的灯泡 用肉眼或仪器认真观察并分类、统计和分析 42、(1)A、B、C (2)D、E (3)A 吲哚乙酸能促进扦插的枝条生根 (4)B 此试剂
38、作用于正在分裂的细胞时，能够抑制纺锤体形成，导致染色体不分离，从而引起细胞内的染色体加倍 (5)细胞中央的液泡逐渐变小，原生质层逐渐与细胞壁分离开来 43、(1)蓝绿 改变细胞膜的通透性 (2)B组试管不用加热（或C组试管需要水浴加热） (3)将两种试剂混合均匀后再注入 (4)洋葱鳞叶表皮细胞不进行有丝分裂，不出现染色体 (5)固定细胞的形态 改良苯酚品红染液都能抑制纺锤体的形成，使染色体不能移向细胞两极，导致染色体数目加倍 (6)碳酸钙 无水乙醇 二氧化硅 44、(1)①多基因遗传病由多对基因控制，比较容易受环境因素的影
39、响，因而不便于分析并找出规律（2分） ②KS综合征女性的母亲和子女都是患者 (2)①探究温度、营养物质对酵母菌生长的影响。 ②（3分）纵坐标含义1分，曲线2分 45、(1)④⑦ ①⑥ (2)②洗去浮色 ⑤溶解叶绿体色素 ⑥将DNA与蛋白质分离，提纯DNA ⑦与盐酸一起参与解离 (3)C 46、(1)①将整个培养装置放入冰箱的低温室内 ②解离－漂洗－染色－制片 ③部分细胞染色体数目发生变化或者没有细胞发生染色体数目变化 (2)抑制纺锤体的形成 不同温度梯度 (3)两个不同视野所看到的处在分裂各期的细胞数目 10．2h (4)细胞中染色体数目不同
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