ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:25.50KB ,
资源ID:6178002      下载积分:10 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
图形码:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/6178002.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请。


权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4009-655-100;投诉/维权电话:18658249818。

注意事项

本文(爱在校园.doc)为本站上传会员【仙人****88】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

爱在校园.doc

1、《爱在校园》班会教案 意义目的:   爱是人类生存是美德,爱是社会发展的基础。本次活动围绕“爱”这个主题,选择同学身边的一些实际材料,通过不同形式对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育,培养学生从小就学会爱,学会关心他人,激发他们爱的情感。 活动形式:   综合表演 活动准备:   1.选取生活中的真实事例,编成小品。   2.搜集或自编一些以“爱”为主题的诗歌。   3.学生排练舞蹈以及其它节目,认真练习。   4.善于发现生活中的好人好事,做个生活的有心人。 活动过程:       序曲 甲:爱,是心灵的呼唤; 乙:爱,是纯真的情感; 甲:爱,是人间的春风;

2、 乙:爱,是生命的源泉。 甲:爱,是人类生存的美德! 乙:爱,是社会发展的基础! 甲:只有爱学校,才能好好学习,天天向上! 乙:只有爱班级,才能齐心协力,共创辉煌! 甲:只有爱老师,才能认真听课,刻苦学习! 乙:只有爱同学,才能和睦相处,互帮互助! 合:五(4)中队“爱在校园”主题队会——现在开始! 乙:全体起立。出旗,敬礼。(出旗,敬礼) 甲:礼毕。(放下)唱队歌。(全体唱队歌,) 乙:请坐!          (一) 爱学校 甲:我们是一棵棵绿色的幼苗, 乙:生长在麻小温暖的怀抱。 甲:清新的空气哺育着我们, 乙:温暖的阳光将我们照耀。 甲:生长在麻小,是我

3、们的骄傲! 乙:学习在麻小,是我们的自豪! 甲:请听歌曲《绿色的希望》。   (歌曲《绿色的希望》) 甲:是啊,今天,我们以麻小为荣! 乙:而明天,让麻小为我们骄傲! 甲:青青的校园,为我们创设良好的学习环境。 乙:莘莘的学子,为校园增添青春的勃勃生机。 甲:校园是我家,(合)建设靠大家! 乙:请欣赏集体诗朗诵《爱在校园》。   (诗朗诵《爱在校园》。)                      (二) 爱班级 甲:青翠的松林,是蘑菇的家; 乙:蔚蓝的天空,是白云的家; 甲:广阔的牧场,是牛羊的家; 乙:清澈的河水,是蝌蚪的家! 合:宽敞明亮的教室,是我们——

4、共同的家。 甲:这个家,是由你、由我、由他,由我们大家组成的。 乙:建设这个家,要靠你、靠我、靠大家! 甲:那么,亲爱的同学们,为了建设好这个家,我们作为小主人,  应该做些什么呢?   (同学们自由发言) 乙:同学们说得真好!每一句话都道出了我们的心声! 甲:而且,同学们都说到做到。 乙:哦?是吗? 甲:是啊!让我们听听同学们是怎样关心集体的吧!   (同学们自由发言) 乙:这样的事例真是举不胜举! 甲:这样的精神真是可歌可敬! 乙:有了这样的精神,我们的集体一定会——不断前进(鼓掌)!                 (三) 爱老师 甲:如果说,集体是我们共同

5、的家。 乙:那么,老师就是我们共同的家长。 甲:我们生长在温暖的集体中。 乙:师生之间朝夕相处,情深意长。 甲:多少次,我们遇到难题!鼓励我们的,是老师温暖的微笑; 乙:多少次,我们犯下小错!帮助我们的,是老师严厉的目光; 甲:老师,有了您,校园才会这样美丽! 乙:老师,有了您,花朵才会如此芬芳! 甲:然而,老师的辛劳,又有谁能知晓! 乙:让我们听听这些小伙伴的叙述吧!   (表演小品《夸老师》) 甲:是啊,谁言寸草心,报得三春晖! 乙:老师的辛劳,又何止这些! 甲:千言万语,也道不尽我们对老师的爱! 乙:那么,就让我们用优美的歌声来表达吧! 乙:请听歌曲《每当我

6、走过老师窗前》   (歌曲《每当我走过老师窗前》。)             (四) 爱同学 甲:敬爱的老师!我们永远感谢您! 乙:您那真诚无私的爱,在我们幼小的心灵深深地扎下了根! 甲:那爱,发芽开花,结出了丰盛的果实。 乙:我们也学会了爱,学会了关怀! 甲:我们互相关心。 乙:我们互相帮助。 甲:那么,生活在同学们之间,你受到过同学们的帮助吗?(有) 乙:谁能介绍一下呢?   (同学们自由发言) 甲:同学们的回答真好! 乙:这就是爱,这就是关怀,这就是友谊! 甲:请听诗朗诵《友谊》。   (诗朗诵《友谊》) 乙:深厚的友谊,温暖了我们的心灵。 甲:深厚的友

7、谊,也温暖了我们每一个人。 乙:爱,是阳光,是雨露。 甲:爱,是春风,是鲜花。 乙:爱是无私的,爱是广义的。 甲:我们的爱,已经延伸到了班外、校外。 乙:同学们,还记得5、12吗?  (记得) 甲:是啊,我们不会忘记!去年的5月12日下午,我们学校全体师生向灾区的朋友献上了爱心。同时,我们也受到了一次爱的教育。 乙:下面,让我们作个简单的回顾。   (播放录像) 甲:如此感人的一幕,久久在我们的脑海里回荡! 乙:如此动人的乐章,将永远影响我们的一生! 甲:同学们,此时此刻,相信大家的心情都很激动!  乙:在今后的学习生活中,我们仍要一如既往地奉献自己的爱心,让世界变成更美好的人间! 甲:请欣赏舞蹈《爱的奉献》。   (舞蹈《爱的奉献》。)            尾声 甲:爱,似涓涓清泉,温暖我们的心灵。 乙:爱,如闪闪星光,照亮我们的前程。 甲:我们要播撒爱的种子! 乙:我们要珍惜爱的花朵! 甲:只要我们付出真心! 乙:只要我们付出爱心! 合:我们的明天就会变得更美好! 甲:让我们高声齐唱《明天会更好》,祝愿我们都能迎来光辉灿烂的明天!   (齐唱。拍手。凝聚。) 乙:下面,请辅导员讲话。(鼓掌)               (辅导员讲话。呼号。) 合: “爱在校园”主题队会——到此结束。   (热烈鼓掌。)

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4009-655-100  投诉/维权电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服