香坊区2009-2010学年度上学期学期期末调研测试物理试卷(九年级)(含参考答案及评分标准).doc

香坊区2009——2010学年度上学期
九年级期末调研测试
物 理

1．下列现象中不能说明分子在做无规则运动的是：
A．春暖花开时，能闻到花的香味 B．打开酒瓶盖能闻到酒的气味
C．空气中飘动的浮尘 D．在盛有热水的杯子中放几片茶叶，过一会整杯水都变成茶水
2．下列各图是生活中的一些常见物理现象，其中解释不正确的是：

A．甲图：古希腊的德谟克利特认识到花香扑鼻的原因——扩散现象
B．乙图：年幼的瓦特看到蒸汽将壶盖顶起的现象——水蒸气对盖子做功，将水蒸气的内能转化为盖子的机械能
C．丙图：将装有一小半沙子的试管用力晃动多次，观察到温度计的示数升高——做功改变内能
D．丁图：沿海地区白天和夜晚的风向不同的原因——陆地上沙石的比热容比海水的比热容小，同样吸、放热时，温度变化小
3．将质量相同的三块金属甲、乙、丙加热到相同的温度后，放到表面平整石蜡上。经过一
定时间后，观察到的现象如图。则三块金属的比热容：

A．甲最小 B．乙最小 C．丙最小 D．一样
4．两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间关系如图所示。根据图线可知：
A．甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B．如果升高相同的温度，两种液体吸收的热量相同
C．加热时间相同，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D．加热时间相同，甲液体温度升高比乙液体温度升高得多
5．如图，把螺线管沿东西方向水平悬挂起来，然后给螺线管通电。你认为会发生的现象是：
A．通电螺线管一定保持静止不动 B．通电螺线管转动，直至S极指向地理的南极
C．通电螺线管能在任意位置静止 D．通电螺线管转动，直至S极指向地理的北极
6．结合图中所示，下列说法中不正确的是：
A．金属中的电子大部分被束缚在原子核的周围，几乎不能自由移动。
B．在金属导体中只有自由电子定向移动，从而形成电流。
C．铁和银的导电性之所以不同，是因为它们内部的自由电子情况不同。
D．导体中的电流方向与电荷定向移动方向相同。
7．下列说法中，正确的是:
A．开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器
B．所有电源都是把化学能转化为电能的装置
C．不能把电压表直接接到电源两端
D．不能把电流表与被测用电器并联
8．小东家的卫生间按图所示的电路安装了照明灯和换气扇，它们:
A．只能各自独立工作，而不能同时工作 B．只能同时工作，而不能各自独立工作
C．工作时，两端的电压一定相等 D．工作时，通过的电流一定相等
9．如图所示电路，下列分析正确的是:
A．Sl断开，S2S3闭合，电路总电阻最大 B．S3断开，S 1、S2闭合，电路总电阻最小
C．S3闭合，S1、S2断开，Ll、L2并联 D．S1闭合，S2、S3断开，L1、L2串联

lO．如图所示，是某同学测电阻的实验电路，闭合开关，观察到电流表、电压表指针均稍有偏转，产生这一现象的原因可能是:
A．滑动变阻器短路 B．滑动变阻器连入电路中的阻值较大
C．定值电阻开路 D．定值电阻的阻值较大
11．如图所示，V1和V2是完全相同的两个电压表，都有最大测量值是3V和15V两个量程，闭合开关后，发现两个电压表指针的偏转角度相同，则:
A．Rl:R2=1:4 B．Rl:R2=4:1 C．Rl:R2=1:5 D．R1:R2=5:l
12．如图所示的电路中，电源两端电压为6V并保持不变。定值电阻Rl的阻值为lOΩ，滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω。当开关S闭合，滑动变阻器的滑片P由b端移到a端的过程中,下列说法中正确的是:
A．电压表的示数变大，电流表的示数变小
B．电流表和电压表的示数都不变
C．电流表的示数变化范围为0.6A～O.2A
D．电压表的示数变化范围为lV～6V
13．如图所示，电路中的电源电压相同且保持不变，所有的灯泡规格相同，且不考虑温度对电阻的影响，闭合开关，以下比较a、b、d三灯实际功率的大小关系式中正确的是：
A．Pa=Pd=Pb B．Pa>Pd>Pb C．Pa=Pd>Pb D．Pa机物，用来装修房屋，会造成室内环境污染，这是因为有毒有机物向室内空气中慢慢 。这种现象在夏天特别严重，因为 越高, 越剧烈。
16．(4分)如图是小东同学正在为了让笔杆热起来伤脑筋呢!请你帮他出主意(给出两种原理不同的方法)。
① ；
② ；
两种方法的区别是 。
17．(4分)装饰路旁小树的节日小彩灯(如图甲)，可以烘托节日的气氛，但是小红发现，这个电路有一个缺点，如果一个小灯泡烧坏了，将使整串灯泡全部熄灭，所以他和同学一起改进了节日彩灯(如图乙)，请你对她的方案分别从优缺点两方面作出简短的评价：
(1) ；
(2) 。
18．(2分)如图将分别载有一根条形磁铁的两辆小车同时释放后，小车向相反方向运动．最后静止。此现象能说明很多物理规律，请你总结出和磁现象有关的物理知识：
；磁极间作用力的大小随磁极间距离的增大而 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
19．(2分)我国每年消耗数千万桶原油用于制造塑料袋。己知原油的热值为4.4×lO7J／kg完全燃烧lkg原油，能释放出
J的热量，自2008年6月1日起，我国开始限制塑料袋的使用，目的是
(写出一条即可)。
20．(3分)小东看到每天傍晚，公路旁的路灯就一起亮，第二天早晨又一起熄灭，你认为，同一公路上的各个路灯的连接方式是 ，你的理由是 。
2l. (2分)小东家中有一只标有“PZ220—100”字样的白炽灯泡，正常工作5h消耗的电能为
kW.h。若灯泡两端电压减小，灯泡的亮度将 (选填“变亮”、“变暗”
或“不变”)。
22．(3分)小东家有一个标有“220V 880W”的电炉，当它正常工作时的电功率是 W。通过电炉丝的电流为 A；在一次单独使用它时，小东家标有“1200r／kw.h”的电能
表在2min的时间里转盘转过了30转，则此时电炉的电功率是 W。
23．(2分)一个标有“220V 1000W”的电热水壶，要在一个标准大气压下将1kg温度为20℃的水烧开，水至少需要吸收的热量是 J，若不计热损失，电热水壶正常工作时烧开这壶水需要的时间是 s。(水的比热容为4.2×103J／(kg.℃)
24．(3分)为测量待测电阻Rx阻值，小东设计了如图所示的电路，R0的阻值已知，且电源电压不变，在不改拆电路的情况下，她 测出Rx的阻值(填“能”或“不能”)，其原因是 。

25．如图所示，是开关闭合后，小磁针在条形磁体和通电螺线管的共同作用下，在图中位置
处于静止状态，请你根据条形磁铁的极性标出小磁针和通电螺线管的南、北极以及电源
的正、负极。

26．汽车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯。两个车门中只要有一个门没关
好(相当于一个开关断开)，该指示灯就会发光。请在上框中画出符合要求的模拟电路图。

27．在连接电路时，
(1)开关必须 (断开／闭合)。
(2)导线的两端要接在接线柱上，并 时针旋紧(顺／逆)。
(3)某实验小组连好图示电路时，闭合开关，发现规格相同的
两个灯都不亮，急忙向老师求援。老师走过来，将L1轻轻一按，L1亮起来了，L2还是不亮。
老师微笑着问：“这说明了L1处发生了什么故障呢?”
你能替同学们回答吗? 。
“那么L2为什么还不亮呢?”同学们又困惑了……
如果L2处有故障，能是什么故障呢?亲爱的同学，你说说看： 。
你判断此种故障的理由是 。
28．小东同学学习了燃料的热值后，自己设计一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系。
他组装了如图所示的装置进行实验，记录结果见下表：
(1)为了保证实验结论的可靠性，小东同学选择了两套相同装置，在实验中还应控制相同
的量有： 、 。

(2)根据表格中的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是 。
(3)小东同学利用此实验装置测出了煤油和菜籽油的热值，你认为小东测出的热值将比真实值
(偏大／偏小)，其原因是 。
29．小东同学为了探究“功率跟电阻的关系”，他找来额定电压分别是3.8V和2.5V的L1、L2两只灯泡。将两灯串联起来，按照如图所示的电路开始了实验探究(不考虑温度对电阻的影响)。
(1) 如图甲、乙所示，在闭合开关前，
请你帮助小东完成他还没有完成的操作?
（2）完成上述操作后，小东移动滑片，测量出了灯L1、L2两端的电压和电路中的电流。并计算出实际功率和对应的电阻。记录结果见下表：

由实验记录可知，灯Ll的额定功率为 W。根据上面的实验数据可以近似得出：“灯泡的实际功率与灯泡的电阻成正比”。若此结论成立，这个结论成立的条件是： 。
(3)根据小东同学的实验方案及得出的结论，你认为有什么需要改进和不合理的地方?

30．如甲图所示是某小组同学制作的一个风力测试仪。电源电压为4V，R1=lOΩ，R2=30Ω，R2是粗细均匀的电阻丝，木球用金属丝(电阻不计)悬挂于A点，A点接入电路且金属丝与线状电阻R2接触良好，无风时金属丝刚好接触于电阻丝最右端。电阻丝R2接入电路的电阻与小球所能承受风力F的关系如图乙所示。
(l)分析Rl的作用。

(2)请通过计算得出风力为ON、720N时，电压表的示数。并在电压表表盘(图丙)上标出风力为ON、720N的刻度位置。

(3)小组的同学认为此装置存在一些不足，于是他们利
用现有的器材对此装置进行了改进(图丁)所示。针
对甲图装置的不足请你对他们改进的电路进行合
理评价(至少写出两条)。

(4)请你对改进后的装置在制作或使用过程，应注意的
问题提出两条合理的建议。

2009—2010学年度(上)期末调研测试
九年级物理参考答案及评分标准
说明：1.请九年备课组的阅卷教师，在批阅试卷前，组内统一答案后进行批卷。
2.提供的答案除选择题外，不一定是唯一正确的，对于那些与此不同的答案，只要是正确的，同样给分。
3.评分标准只是按一种思路与方法给出的，在阅卷过程中会出现各种不同的情况，可参照本评分标准的精神，定出具体处理办法，并相应给分。
一、单项选择题(每题3分共39分)

二、填空题(共32分)
14．(4分)热量；增加；化学能；内能
15．(3分)扩散；温度；分子运动
16．(4分)①摩擦笔杆(1分) ②对笔杆加热(1分)③做功、热传递(2分)《此题开放合理即可得分)
17．(4分)(1)优点:一个小灯泡损坏其他的灯还可以工作(2分)
(2)不足：制造相同长度彩灯用较多的灯或连接电路时，比较复杂等(2分)(此题是开放性题，其它答案合理也可)
18．(2分)同名磁极相互排斥；减小
19. (2分)44×107J；保护环境或节约能源等
20．(3分)并联(1分)；任意一盏熄灭了，其它灯还能正常发光(2分)
21．(2分)0.5； 变暗
22．(3分)880； 4； 750
23．(2分)3.36×lO5J； 336
24.(3分)不能(1分)；在测量两次电压时，电流的方向是相反的，在不进行改接时会损坏电压表(2分)。
三、画图题(共6分，每题3分)

四、实验及计算题：(共23分)(27题5分、28题5分、29题6分、30题7分)
27、(5分)(1)断开 (2)顺 (3)Ll出现开路 L2出现短路 ，Ll能够发光说明电路中有电流通过，而L2还不亮只能是短路或电阻过小，可是两个灯泡的规格有相同，所以只能是L2出现短路(每空1分)
28、(5分)(1)水的质量相同、 煤油、菜籽油的质量相同 (2)煤油 (3)偏小；燃料燃烧不充分，有很多热损失(每空1分)
29、(6分)(1)(2分)如图，在闭合开关前你还应帮助小明该完成的步骤有：
①按电路图连好实物图，并在如图中用笔划线代替导线，将实物图连接完整(注意量程)(1分)。
②将滑片置于B端(1分)。
(2)(2分)l.14；电流相等(或串联电路中)(每空1分)
(3)(2分) ①同时取多个灯泡或电阻串联进行实验
②只研究了串联电路，还应该研究并联电路
③用阻值已知的定值电阻代替灯泡做实验更方便些
④根据数据分析不便于得出定量的关系，可以得出定性的关系。
(答出其中3点可得2分，答出一点或两点得1分，不用把改进和不合理的地方分别答出来)
30．(7分)(1)分析R1的作用是保护电路，防止风力过大时，电路短路，损坏电源。(1分)
(2)(3分)当F＝O时，由图乙得R2＝30Ω U1／U2＝R1／R2； (U-U2)／U2＝R1／R2 ； (4V-U2)／U2＝10Ω／30Ω； U2＝3V(1分)
当F＝720N时，由图乙得R2＝0Ω U2＝0V (1分)
在丙图3V和0V位置分别标出ON和720N。如图(两个答案：选0―3V或O―15V的量程都可以。(1分)
(3)评价：(1分)①改进后的方案，当风力增强时，电压表示数变大，符合人们的认知习惯。
②无论风力大小，电路消耗的总功率较小，节约电能。
③电压表的示数与风力的变化成正比，示数均匀。
(答出以上三条中的两点即可得满分，其他答案合理即可得分)
(4)建议：(2分)
①电压表选用小量程，当风力变化较小时时，其示数变化明显，便于观察
②电源电压、R1、R2及电压表的量程配置要合理，防止风力过大时，损坏电路；
③将小球换成面积较大轻质挡风板，使风力测试仪更加灵敏。
④使用时，其朝向要正确。
⑤保证金属丝与R2接触良好且摩擦较小。
(答出以上几条中的两点即可得满分，答出一点得1分，其他答案合理叩可参照得分)

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