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第一学期阶段性练习七年级语文A3.doc

1、第一学期阶段性练习七年级语文A(3)班级 姓名 学号 成绩 一、积累运用(共25分)1、根据拼音写出汉字或给加点字注音。(4分)在清凉的九月、优雅的九月、希望的九月里,我们读着赵丽宏的为你打开一扇门,在文学的殿堂里chng()徉,明白了青年应该“发展你自己”,“奉献你自己”的道路;聆听了于漪老师的谆谆( )教导要多读书,读好书;感受了文学的潜移m( )化的力量散发着馨香的十月、值得憧( )憬的十月走近了你我他。2、下列词语中有的写别了,请指出并订正。(4分)危言耸听 踌躇不决 走头无路 绚丽多彩 心旷神怡哑雀无声 五彩纷呈 谈笑风声 一视同人 津津有味别字正字3、根据课文内容填空(8分)(1)

2、成功的花,_!(2)潮平两岸阔,_。(3)_,自将磨洗认前朝。(4)_,铜雀春深锁二乔。(5)_,万紫千红总是春。(6)浣溪沙一词中,表现词人热爱生活,旷达乐观的句子是_,_,_。4、下列句子没有语病的一项是( )(2分)A、他在2007年被授予全省四名优秀领导干部之一。B、对联,是我国的文化遗产,是集文学与书法于一体的综合艺术。C、当长时间盯着屏幕上闪烁的图像时,容易诱发近视眼角膜炎等。D、近期工商部门发现,该市有人不择手段仿造伪劣产品。5、在一次辩论会上,主持人讲了下面一个故事,请你根据这个故事引出甲乙两人的观点。每个观点不超过15个字。(2分)两个失败者沮丧地躺在屋子里,同时看到下面的情

3、形:一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网,它向另一面墙壁荡过去,在即将接近墙壁的一刹那,它掉下来这是它第七次失败了。蜘蛛的举动触动了他们。甲说:可敬的蜘蛛,你只要坚持下去,就一定会成功!我是人,难道不如一只蜘蛛吗?我要振作起来!乙说:可怜的蜘蛛,你只要稍微改变一下方向,就可以成功,我是人,不是蜘蛛,我要重新选择方向!甲的观点: 乙的观点: 6、名著阅读(5分)在走进名著活动中,这学期,我们已经接触了名著汤姆.索亚历险记了。请打开你记忆的闸门,回答下列问题。汤姆.索亚历险记的作者是 _(国籍)_(作者)写的。其中,“海盗”生活一章中要写汤姆和他的小伙伴_、_在_岛上的自由自在的生活。二、阅读理解:(35

4、分)(一)阅读幼时记趣选段,回答7-12题(14分)于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。7、解释句中加点的字(4分)常蹲其身 以土砾凸者为邱 观之正浓 鞭数十 8、下列句中加点的“之”字的意义与用法不同于其它几项的是( )。(1分)A、使之冲烟而飞鸣 B、观之,兴正浓 C、项为之强 D、故时有物外之趣9、翻译句子(4分)神游其中,怡然自得。 。忽有

5、庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也。 。10、这两段文字分别写了 和 两件事。【限填四字短语】(2分)11、摘出文中的一个被动句。(1分) 。 12、请用简洁的语言说说作者为什么产生这么多“物外之趣”。(2分) 。 (二)阅读下面的文字,回答文后的问题。13-17题(10分) 老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词南乡子登京口北固亭有怀,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今

6、还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉南归中的诗:“模糊的村庄已在面前礼拜堂的塔尖高耸昂然依稀是十年前的园柳屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我的心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到了国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。13结合文意解释下列词语。(2分)油

7、然而生_信口_14这一段文字叙述的是什么往事?请用简要的语言概述。(1分)_ _15作者是从哪几方面描写老师讲课的“入情”的?回忆一下,你的老师“入情”时有怎样的表现?可以仿照上文,用一两句话描述出来。(3分)_ _ 16老师的讲课给我的印象很深,从哪些语句可以看出来。请举两例,做简要的分析。(2分)_ _ _17“如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛”这一句话,在这一段文字中的作用是什么?(2分)_ _(三)阅读妹妹扮演的角色,完成下面问题(共11分)妹妹扮演的角色(1)为了募捐,学校准备排练一部短话剧。告示一贴出,妹妹便热情万丈地去报名当演员。可是定角色那

8、天,妹妹回家后一脸冰霜,嘴唇紧闭。“你被选上了吗?”我们小心翼翼地问她。(2)“是。”她丢给我们一个字。“那你为什么不开心?”我壮着胆子问。(3)“因为我的角色!”(4)短话剧中只有4个人物:父亲、母亲、女儿和儿子。“你的角色是什么?”(5)“他们让我演狗!”说完,妹妹转身奔上楼,剩下我们面面相觑。妹妹有幸扮演“人类最忠实的朋友”,全家不知该恭喜她,还是安慰她。饭后爸爸和妹妹谈了很久。(6)总之,妹妹没有退出,她积极参加每次排练。我们都纳闷:一只狗有什么可排练的?但妹妹却练得很投入,还买了一副护膝。据说这样她在舞台上爬时,膝盖就不会疼了。妹妹还告诉我们,她的动物角色名叫“豆豆”。我注意到,每次

9、排练归来,妹妹眼里都闪着兴奋的光芒。(7)演出那天,我翻开节目单,找到妹妹的名字:“甄妮豆豆(狗)”。偷偷环视四周,整个礼堂都坐满了,其中有很多熟人和朋友,我赶紧往椅子里缩了缩。有一个演狗的妹妹,毕竟不是很有面子的事。幸好,灯光转暗,演出开始了。(8)先出场的是“父亲”,他在舞台正中的沙发上坐下,召集家人。接着“母亲”“女儿”和“儿子”先后出场。在一家人的谈话声中,妹妹穿着一套黄色的、毛茸茸的狗道具,手脚并用地爬进场。(9)但这不是简单地爬,“豆豆(妹妹)”蹦蹦跳跳、摇头摆尾地跑进客厅,她先在地毯上伸个懒腰,然后才在沙发旁安顿下来,开始呼呼大睡。一连串动作,惟妙惟肖。很多观众也注意到了,四周传

10、来轻轻的笑声。(10)接下来,剧中的父亲开始给全家讲故事。他刚说到“夜晚,万籁俱寂,就连老鼠”“豆豆”突然从睡梦中惊醒,机警地四下张望,仿佛在说:“老鼠?哪儿有老鼠?”神情和我家的小狗一模一样。我用手掩着嘴强忍住笑。(11)男主角继续讲:“突然,轻微的响声从屋顶传来”昏昏欲睡的“豆豆”又一次惊醒,好像察觉到异样,仰视屋顶,喉咙里发出呜呜的低吼。太逼真了!妹妹一定费尽了心思。很明显,这时候的观众已不再注意主角们的对白,几百双眼睛全盯着妹妹。妹妹幽默精湛的表演使得台下的笑声此起彼伏。(12)那晚,妹妹的角色没有一句台词,却抓住了所有观众的心。后来,妹妹说让她改变态度的是爸爸的一句话:“如果你用演主

11、角的态度去演一只狗,狗也会成为主角。(13)40年后,那句话我仍然记忆犹新。命运赋予我们不同的角色,与其怨天尤人,不如全力以赴。再小的角色也有可能变成主角。18对待演出,妹妹的神情态度先后有很大变化,从文中找出相应的词语填写在下表。(2分)时间报名时定角色那天排练时排练归来神情态度热情万丈很投入19通读全文,概括妹妹演出成功的原因。(2分) 20第段中画横线的句子没有交代爸爸和妹妹谈话的内容,这样写的作用是什么?(2分) 21第段画线的句子中加点词语“主角”有何含义?“与其怨天尤人,不如全力以赴”指怎样的人生态度?(3分)_22爸爸的一句话,让妹妹改变了态度,让“我”40年后仍然记忆犹新。青少年在成长的过程中,应该怎样对待长辈的引导?(2分)_三、作文(40分)生活是七色板,其中蕴含着追梦的艰辛,成功的喜悦,挫折的苦痛,孤独的寂寞此时,你需要看看周围甜蜜的微笑,听听身旁温馨的话语。请以“生活需要_”为题,写一篇文章。提示和要求:1、在题目横线上可填上适当的词语(如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动)使题目完整,并将题目抄写在正文第一行。2、除诗歌、戏剧外,文体不限,字数不少于500字。3、文中若需出现真实校名、人名,可用化名代替。6

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