1、 Unit 2 I’m Liu Tao (第二课时)
一． 教学内容：
Unit 2 I’m Liu Tao cartoon time , letter time.
二． 教学目标：
1.能熟练地会认，会读，会说Are you...? 并能熟练地用Yes，I am.和No，I’m not. I’m... 来回答。
2.能初步会读，会说 Goodbye。
3. 复习字母Aa-Gg.
4,能认读名字John。
三． 教学重难点：
1. 能初步会读，会说 Goodbye。
2.认读并
2、拼写字母Aa- Gg。
四． 课前准备：
1. 图片 2. 挂图 3. 课件
五．教学内容：
1.Greeting 师生问好。
2. Sing a song----Good morning.
T: Good morning,boys and girls. Let’s sing a song ‘good morning’ together Ok ?
S: Ok. (课件播放歌曲Good morning 齐唱)
T: Well done.
3. 师生互问.Good morning, class.I’m Miss Jin.Who are you?
Are you ...?
3、走向某学生)
S: Yes. I’m./ No.I’m not.(请三到四人)
4. Play a game.
Touch and guess. 教师让s1 带上眼罩，叫s2 走到面前，s1通过触摸s2 的身高，头发等猜猜s2是谁。S2 作出相应的肯定否定回答。
S1：（以手摸索）Are you ...?
S2: No,I’m not.
S1: Are you?
S2: Yes, I am .(请3-4组)
Step 2 . Presentation
课件出示Bobby.
T: Look, who’s c
4、oming?Can you ask him?
(让学生用Are you...?来提问)
S： Are you Bobby? B： Yes，I am.
T:Can you greet to Bobby? 你能向Bobby打个招呼嘛？
S用hello, good morning.hi 向Bobby打招呼。
T课件出示小老鼠的照片。
T：Look at this boy. Is he John? Can you ask him ?齐读John这个名字
S: Are you John?(请四到五人问)
教师放课件cartoon time 学生回答问题：Is he John?
5、 S: No.
跟读课文。分角色扮演。
字母教学
1 Play a game Smart eyes
T: Look at my lips,what am I saying ? Make a guess. (请猜的同学上黑板四线格写出字母)
2 出示卡通字母，遮去一部分。
T： Hello, I’m Miss Jin .Are you A?
A: Yes, I am.
T: Good bye A.
任选几个字母进行询问。
3. Finding friends
教师准备Aa -Gg 的大小写的卡片，请同学读并把卡片分给学生，然后请拿到卡片的同学到前面来大小写配对 站好。
齐读字母Aa -Gg
有多的时间做练习册划的题目。
Step 3 homework
1.课后 前后四个人演一演cartoon time 。
2. 完成练习册的练习。
板书设计： Unit 2 I’m Liu Tao
A : Are you...?
B: Yes, I am. / No, I’m not. I’m... Goodbye.
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