语体转换(课堂PPT).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,高三语文复习之语体转换,1,1,口语与书面语,口语语体,的特点有：,用词上多用,生活化语汇,；,句式多为,短句,，结构也较简单，少用关联词，显得,活泼自然,。,它主要运用于广播稿、演讲稿及一些会议主持等口语交际语体中。广播稿在使用口语时注意避开同音词。,2,书面语体,的特点有：,用词上多用较为,典雅、文言色彩重,的语汇；,句式上多用,长句,，结构较,复杂,，关联词语用得较多，显得,严谨、周密,。,无论是把口语转化为书面语还是把书面语转换为口语，转换后的语言必须符合各自语体要求。,3,1,、根据语言环境，用口语方式转述下面书面材料的内容。,材料：,徐凡，男，江苏南京人，东方大学文学院教授。系我国红学界的后起之秀，尤以考证作者身世见长。专著,曹雪芹家世考,大观园人物论,红楼梦,导读,(,获优秀教育图书奖,),在海内外享有盛誉。,要求：内容适当，表达得体，符合口语特点，将转述的话写在相应的横线上。,学校邀请徐凡与学生座谈时，你以文学社成员的身份向同学们介绍说：,4,答案示例,徐凡教授是江苏南京人，现任东方大学文学院教授。,他是我国红学界的研究专家，,尤其在考证曹雪芹的身世方面有专长。他的专著,曹雪芹家世考,大观园人物论,以及曾获优秀教育图书奖的,（红楼梦）导读,在海内外享有盛誉。,（要点正确即可）5,2,、,(2011,山东,),假如你是广播电台少儿栏目的主持人，请根据少儿听众的特点，重新表述下面一段文字的画线部分。不得改变原意。不超过,80,个字。,蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上，,一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可见。溪边坐着一位长髯老者，面容清瘦，双目炯炯有神。,答：,_,6,答案,(,示例,),一条小溪哗哗啦啦地流着，水里有好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似的，看得可清楚了。溪边坐着一位老爷爷，脸瘦瘦的，胡子长长的，那双眼睛可有精神啦！,解析,本题是对语言得体的考查，要求将书面语言转换为以口语为主的儿童语言。转换时要准确把握儿童语言的特点，文字既要口语化，浅显易懂，又要生动有趣。7,2,形象性语言和平实性语言,形象性,语言多用,比喻、拟人,等修辞手法，表达,含蓄,，使人,印象深刻,；,平实性,语言,平易质朴,，表意更加,直白晓畅,。,8,1,、,现代著名散文家柯灵对微型小说的创作要领有如下形象的比喻：,(,微型小说,)“,关节处一着棋活，妙手成春；结穴处临去秋波那一转，令人低回不已。,”,请你将柯灵的话用平易朴实的语言重新表述。,(,不超过,40,个字,),答：,_,9,答案,(,示例,),关键地方写得生动就满篇生色；结尾点题处应委婉含蓄，意味深长。,试题评点,该题考查将形象性语言转换成平实性语言的能力。题干已把对该句形象性语言背后的直白意思点明了，做题的关键是把该句中的,“,关节处,”“,结穴处,”,的比喻义,搞清楚，而,“,一着棋活，妙手成春,”“,低回不已,”,则是描述其效果,的。所给句子是一个并列复句，暗示了答题要点有两个。,这是江苏卷首次考这类题型，之后沉寂了七年后复现在江苏卷中。,10,2,、下面一段话语言活泼、生动、含蓄，请用一句平实的话把它说出来。,可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可讳莫如深，人类却总有一天会揭开你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出。,11,人类总有一天会把月亮的秘密,研究明白。,12,3,、,将下面这段话用简明直白的语言表达出来,寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出很多东西来，甚至能取出比袋子大得多的东西；寓言是一个怪物，当它朝你走来时，分明是一个故事，生动活泼，而当它转身要走的时候，却突然变成了一个哲理，严肃认真；寓言是一座奇妙的桥梁，走过它，你的行囊里就装满了很多好东西，你也长大了，变得美丽了。,13,寓言内涵丰富，常常通过故事表达哲理，促进人们心灵成长。,14,4,、,请以平实的语言表述下面材料中老园艺师一段话的深层含意，不超过,25,个字。,夜幕下，小松树上彩灯闪烁。路过的老园艺师自言自语地感慨：,“,人睡觉要关灯，整夜灯光照着，非失眠不可。树也一样，那么多的电线缠着，那么强的灯光照着，能活得好吗？夜色是美了，树可是要生病的。人们啊，要听得懂草木的叹息！,”,答：,_,15,答案,(,示例,),树也需要良好的生长环境，人类应该善待自然。,试题评点,该题的考查带有综合性。老园艺师的一番话属,口语,，又用了,拟人、对比,的手法，语言表达较形象，且有言外之意。从题干,“,深层含意,”,看，有点近似提炼语意中深层含意的提炼；从题干,“,平实的语言,”,看，又是一道由形象性语言到平实性语言的转换。不管属哪种题型，关键是要,“,听,”,读这番话。这番话共有四句，第一句是,与人进行类比,，树睡觉不能有灯光；第二句,用反问句说电线缠灯光照树活不好,；第三句再次,强调树会生病,；第四句,以拟人手法作结,“,要听得懂草木的叹息,”,。前三句都是说,树要有好的生长环境,，最后一句是总结，是说我们,要善待自然,答该道题，考生须,从,“,树,”,到,“,草木,”,再到,“,自然,”,才能把握,“,深层含意,”,。,16,5,、,请以平实的语言表述下面材料中画线句子的含意，不超过,15,个字。,有个青年人总是抱怨环境，一位长者对他说：,“,你想保护自己的脚，穿上一双鞋子比给全世界铺上地毯更容易做到。,”,答：,_,17,答案,(,示例,),改变自己比改变环境,(,世界,),更容易。,试题评点,该题考查的是将形象性语言转换为平实性语言的能力。画线句子是个比喻句，转换的,关键是将,“,自己的脚,”“,穿上一双鞋子,”,与,“,世界上的地毯,”,这些喻体转述为,“,自己,”“,改变自己,”“,环境,”,等平实性的语言。,另外，较为中性的关键词,“,容易,”,转述时千万不能丢。,该题沿用了,2012,年第,3,题的命题形式，只是材料变换了，其命题意图很明显：要善于倾听，听话要听音，要懂得言外之意。其导向性很好，因为当今高中生不仅,“,不会说话,”,，而且,“,不会听话,”,，学会交流太重要了。同时，该题比,2012,年第,3,题要好，字数少，表意明，且说明的道理对于今天的青年人来说很有教育意义：在这,“,拼爹,”“,拼相貌,”,的时代，出生、长相是难以改变的，但我们可以通过丰富自己的内涵,(,知识、品质等,),，来改变自己，适应环境，提高竞争力。,18,6,、,按要求改写下面的语句，不能改变原意1),用生动形象的文字改写下面的句子。,(,不少于,15,个字,),石拱桥形式优美。,(2),用平实概括的文字改写下面的语句。,(,不超过,15,个字,),如天界魔术师诡谲的表演，北极光一会儿射出幽幽的绿光，一会儿闪着森森的蓝光；一会儿如帷幕、如彩虹，一会儿如飘带、如飞箭。,_,19,答案,(,示例,),石拱桥犹如雨后彩虹，又如缺月初弓。,北极光的色彩、形状变化无常。,20,7,、下面是柯灵先生为,台湾散文选,作序时的一段话。,他玄想中的散文，“应该有声、有色、有光；应该有木箫的甜味，有釜形大铜鼓的骚响，有旋转自如像虹一样的光谱。而明灭闪烁于字里行间的，应该有一种奇幻的光。一位出色的散文家，当他的思想与文字相遇，如撒盐于烛，会喷出七彩的火花”。,请你将这段话用平易朴实的语言重新表述,(60,字以内,),。,21,（示例,),他想象中的散文，应该是题材多样、情味多样、风格多样的，并且能用文字表达出丰富、新鲜而深刻的思想。一位出色的散文家，一定能用文字生动形象地表达他自己的思想和情感。,试题分析：,本题转换的关键在于如何将书面语中形象化的语言变换成通俗易懂、平易朴实的语言。如本题中的“玄想”“木箫的甜味，釜形大铜鼓的骚响，有旋转自如像虹一样的光谱”“如撒盐于烛，会喷出七彩的火花”等都是书面语，我们应将其转换为口语。解答本题首先要抓住所需要变换的几个点，理解“玄想”的意思是“想象”；其次，要理解各个比喻句在散文中所代表的角度，如“有声、有色、有光”代表着散文的题材多样，其他比喻依次为情味、风格、思想、情感。,22,