1、小白船教案
教学内容：
人民音乐出版社义务教育课程标准实验教材五年级下册第3课
教学目标：
1、让学生在轻松愉快的氛围中学会歌曲。
2、引导学生用轻柔、优美的歌声演唱歌曲，表达歌曲意境。
3、有感情地演唱歌曲，并学会用优美的动作进行表演。
教材分析：
《小白船》是一首在我国流传已久的朝鲜童谣。歌曲优美而抒情，描述了传说中的神话故事，表现了小朋友在仰望宁静的夜空时所产生的美好想象和对美好生活的无限向往，而对神秘宇宙的想象和探求的愿望，反映了孩子们对神秘世界的追求。这首歌以十分优美的旋律，宽广舒展的节奏，鲜明的三拍子韵律，描绘了月亮在夜空中荡漾的生动形象和美好的神奇意境。 歌曲
2、为二段体结构，第一乐段比较深沉、宁静，第二乐段（为第二课时内容）为二部合唱，平行三度的二声部和谐悦耳，充满想象，突出了夜空的辽阔和神秘。
教学重点：
引导学生掌握三拍子节奏，并能用轻柔、优美的声音演唱歌曲。
教学难点：
有感情地演唱歌曲，对歌曲进行动作创编，并会用优美的动作进行表演。
教具准备：
电子琴、PPT、打击乐器
教学过程：
一、导入新课，揭示课题
1、闪烁的小星引入
出示美丽的夜空画面，学生听音乐（闪烁的小星）做手上的律动。
师：美丽的夜空中，星星调皮的眨着眼睛，同学们瞧，夜空中还少了什么呢？
月亮，来，让我们一起来呼唤月亮姐姐吧。
2、发声训练
3、
月亮姐姐快出来
月亮姐姐坐着美丽的小船来了
3、播放《小小的船》
引导学生感受三拍子节奏
月亮姐姐给我们带来了一个好听的故事
4、故事导入：有一位同学和你们一样天真可爱，活泼聪明。有一天晚上，他做了一个梦，梦里出现了一幅美丽神奇的图画，一只精致的小船带着他，飘呀，飘呀……他来到神奇奥秘的天空，看到充满生机活力的宇宙，于是，他情不自禁地唱了起来。同学们，你们想听吗？二、新歌教学
1、初听歌曲（摆头 静静聆听）
第二次听（引导学生跟随音乐击拍）
第三次听（用“lu”哼唱）
2、唱读歌词、填词唱
3、跟琴演唱
4、纠错
5、演唱歌曲
6、伴奏
7、创编
3、拓展、
4、总结
游仙区 2016 年秋中小学生艺术素质测评指标体系
一级指标
二级指标
测评内容及权重
测 评 办 法
备 注
1.出勤（5 分）
迟到一次扣 0.5 分，缺席一节
扣 1 分，扣完为止
2.课前准备（5 分）
A 等 5 分，B 等 4 分
课程学习
C 等 3 分，D 等 2 分
（25 分）
5、
3.参与度（7 分）
A 等 7 分，B 等 6 分
基
C 等 5 分，D 等 4 分
础
4.作业完成（8 分）
A 等 8 分，B 等 7 分
指
C 等 6 分，D 等 5 分
标
参加得 3 分；满勤得 3 分，
音乐或美
（40 分）
1.参加艺术兴趣小组（6 分）
术参加一
缺勤一次扣 0.5 分，扣完为止
项即可。
课外活动（15
2.参加班级艺术活动（6 分）
A 等 6 分，B
6、 等 5 分
分）
C 等 4 分，D 等 3 分
3.参加校级艺术活动（3 分）
A 等 3 分，B 等 2 分
C 等 1 分，D 等 0 分
学
基础知识
2016 年秋音乐美术教材
试卷测评
（25 分）
课标要求
业
指
基本技能
2016 年秋音乐美术教材
标
试卷测评
（25 分）
课标要求
（50 分）
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