1、广西电子技工学校 12级 2012秋季学期 《电工与电子技术基础》教案
课题
3.3三相交流电
教学
目标
【知识目标】掌握三相交流电的产生及计算
【能力目标】理解三相交流电相电压的关系
【德育目标】培养学生抽象思维的能力
教
学
重
点
三相交流电电动势的产生
教学难点
三相电源的连接
教
学
时
间
2课时（第9周）
教具准备
黑板、粉笔、电阻
教学组织与实施
教师活动
学生活动
【新课导入】现在的电力系统中，几乎全部采用对称三相交流电供电。今天我们来学习三相交流电的知识。
【
2、新课讲授】
1.三相交流电简介
三相交流电是由三个频率相同、电势振幅相等、相位差互差120°角的交流电路组成的电力系统。目前，我国生产、配送的都是三相交流电。
仔细观察，可以发现马路旁电线杆上的电线共有4根，而进入居民家庭的进户线只有两根。这是因为电线杆上架设的是三相交流电的输电线，进入居民家庭的是单相交流电的输电线。自从19世纪末世界上首次出现三相制以来，它几乎占据了电力系统的全部领域。目前世界上电力系统所采用的供电方式，绝大多数是属于三相制电路。三相交流电比单相交流电有很多优越性，在用电方面，三相电动机比单相电动机结构简单，价格便宜，性能好；在送电方面，采用三相制，在相同条件下比单相
3、输电节约输电线用铜量。实际上单相电源就是取三相电源的一相，因此，三相交流电得到了广泛的应用。
2.三相交流电电动势的产生
使一个线圈在磁场里转动，电路里只产生一个交变电动势，这时发出的交流电叫做单相交流电。如果在磁场里有三个互成角度的线圈同时转动，电路里就发生三个交变电动势，这时发出的交流电叫做三相交流电。 交流电机中，在铁芯上固定着三个相同的线圈AX、BY、CZ，始端是A、B、C，末端是X、Y、Z。三个线圈的平面互成120度角。匀速地转动铁芯，三个线圈就在磁场里匀速转动。三个线圈是相同的，它们发出的三个电动势，最大值和频率都相同。 这三个电动势的最大值和频率虽
4、然相同，但是它们的相位并不相同。由于三个线圈平面互成120度角，所以三个电动势的相位互差120度。
通常由三相发电机产生，三相绕组在空间互差120°，当转子以均匀角速度w转动时，在三相绕组中产生感应电压，从而形成对称三相电源。
瞬时值表达式
A、B、C 三端称为始端 X、Y、Z 三端称为末端。
波形图
3.三相电源的连接
星形联接(Y联接)
5、
X、 Y、 Z 接在一起的点称为Y联接对称三相电源的中性点，用N表示。
相电压
4.三相交流电的功率
三相平衡功率公式：P=1.732UIcosφ
其中
P—三相平衡功率
1.732—根号3
U—线电压，一般是380伏，变压器出来的电压常常是400伏左右
I—线电流
cosφ—功率因数，是0到1之间的数值，电阻性负载为1，电动机一般为0.75到0.85，日光灯为0.5
在实用中求出电流后一般是用电线电缆允许长期载流量表选择导线截面积的大小。实用中没有用电阻的定义式推导线径，因为导线中的电流还有趋肤效应；另外R
6、ρl/s表示电阻的关系式。这里的R只是直流电流在导体中受到的阻碍作用。
【课堂小结】今天我们学习了三相交流电的内容，我们要懂得什么是三相交流电，三相交流电的特点是三个频率相同、电势振幅相等、相位差互差120°角的交流电路组成的电力系统。目前，我国生产、配送的都是三相交流电。
我们还要掌握三相交流电的产生，三相交流电的星形连接以及三相交流电功率的计算
【布置作业】课后习题72页第6题
说出生活中的三相交流电实例
7、
思考三相交流电产生的过程
学会看图理解
比较交流电的功率与直流电的区别
板书设计
教学随笔
1. 三相交流电简介
三相交流电是由三个频率相同、电势振幅相等、相位差互差120°角的交流电路组成的电力系统。目前，我国生产、配送的都是三相交流电。
2.三相交流电电动势的产生
通常由三相发电机产生，三相绕组在空间互差120°，当转子以均匀角速度w转动时，在三相绕组中产生感应电压，从而形成对称三相电源。
3. 三相电源的连接
4.三相交流电的功率
5
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