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感悟国培.doc

1、 感悟国培 收获成长 宝鸡市岐山县蔡家坡镇三原小学 李秀云 在这金秋送爽、丹桂飘香的季节,我很荣幸的来到宝鸡高新一小参加国培。能参加这次国培,我想特别感谢教育部给我们各级基层教师提供了这样一个很好的学习和交流平台,感谢各级领导给我这次学习的机会,同时也感谢高新一小给我们在国培期间安排了丰富实用的课程,温馨周到的食宿。 通过这次“国培”短期课程学习培训,从理论提升到实践考察,学习方式灵活,教学活动丰富多彩,使我提高认识,理清思路,学到更新的教学理念,找到自身的不足。从中学到了很多知识,正是通过这次学习培训,我今后的日常教学活动不再单调,而是变得内容丰富,精彩纷呈。培训期间,我积极

2、浏览研修网站,结合平时教学用心感悟,负责这次培训的各位专家、优秀教师讲解精彩、深入浅出、易记易懂并且指导性强,为我以后的工作补充了能量,实现理论知识的更新,让我第一次有侧重点的审视自己以往的教学方式,取长补短,做出更有益的提高。 在国培中,我聆听了多位教育专家生动、形象、精彩的讲座,在提高自身知识的同时也看到自身存在的不足,主要有以下几点体会: 一、听专家讲座,受益匪浅。 各位专家贴切实用的讲座启迪着我的教学思路、熏陶着我的教学思想,听了苏振武教授的《教师专业成长与奉献优质教育》专题讲座后我明白了优质教育是提高国民素质和民族创新能力的根本,而构建高效课堂是奉献优质教育的关键,教师专业成长

3、是奉献优质教育的根本;而郭校长关于校园文化是生命的感动《大爱永恒》为主题的校园文化汇报,深深的触动我的心潮,让我对教书育人这个职业有了更深更广的体会,让我知道只有教师心中有大爱,才会把教书育人作为天职,才能从中感受价值和幸福,这样教出的学生心中才会有大爱,也会帮助学生成就一生事业,对社会做出贡献。让我们用爱心做教育;牛文明教授的《小学教师专业标准》与教师专业发展让我更加坚定和坚持自己的选择;张昭教授的《善爱情怀,福乐人生》更是又一次完整的诠释了“大爱永恒,大爱无疆”这个用爱做教育的永恒主题。 二、领悟并践行学习精神。 以史为镜知得失,作为一名合格的人民教师,我更应该从以往的教学实践中总结经

4、验得失,准确定位自己,在今后的工作中,坚持走“学习—反思—研究—实践—学习”相结合的专业发展之路。在今后的教育教学实践中,我要在教中学,教中研,和学生共同发展,在稳步提升教学质量的同时还要学会“以诚待人”,对待学生要公平、平等,要和学生站在一起,没有了以往的高高在上,要让学生感觉到老师其实就是自己的良师益友,要言必出,行必果,树立威信,做孩子的表率,还要学会“容”纳一切,比如学生的表现、成绩来源等,同时我们也要充满爱心,善于发现他们的闪光点,多表扬,少批评。 三、和同行交流讨论,共同进步。 在每次的学习交流中,同行们都会畅谈自己的教学体会,积极讨论每一个话题,分享自己的思路和成果,每一次的

5、讨论,我都会有不少的收获,开阔我的视野,掌握更有效的教学技能。 四、以终身学习为目标。 作为教师,我的体会是要坚持终身学习,平时就要勤读书、勤思考、勤动笔。要讲一堂好课,做学生喜欢的课堂,只有不断的按照读书—学习—思考—交流—实践—读书这样一个过程,拥有了渊博的知识,才能形成自己的风格,才有可能深入浅出的将只有文字的教科书变成激发学生兴趣、提高学习主观能动性的有效途径。因此,今后我要付出更多的时间和精力,努力学习各种先进的教学理论,勇于到课堂中去实践,只有及时的充实自己,提高自己,面对竞争和压力,我才有可能从容面对,才不会被社会淘汰。 在国培期间,聆听各位专家的讲座,参观这座充满爱而又温馨的校园,欣赏各位名师的课堂教学,让我近距离真实的了解高效课堂教学活动,犹如拨云见日,让我释放思想,开阔视野,增强我为人师的责任感、使命感,更坚定我终身从事教育事业的信念。感谢国培,感谢各位教授、专家、优秀教师以及为了这次培训而默默奉献的人。

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