1、单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样
2、式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,“,”,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五
3、级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,高一（,1,）家长会,2017,年,10,月,20,让梦想起飞,1,高一（,1,）家长会,2017,年,10,月,20,让梦想起飞,2,高一（,1,）家长会,2017,年,10,月,20,让梦想起飞,3,本次家长会流程,第一阶段,年级大会（校立新厅），,年级主管主任汇报校、年级工作,第二阶段,班级大会（本班教室），,主要内容 班主任汇报班级、学生情况
4、、,第,1,次月考分析、对家长的期待,第三阶段,与家长交流,4,班级情况,现有人数,45,人，走读生,35,人，住宿生,10,人。（各班情况基本一样）,师资力量：老中青结合,办公室位置：三个楼层,一年级共开设,10,门主要文化学科（语、数、,英、理、化、生、政、史、地、信息技术等）,5,班委、各学科组长,班长,文宣,生活委,团委,电管员,体委,科代表,语文,数学,英语,政治,历史,地理,科代表,物理,化学,生物,6,班级情况,定期进行月考、期中、期末等大型考试,座位定期调换（,1,个月变动一次）,学生一般两周一休息（周五下午,4,节课后回家，下周一早晨回校，其中走读生早晨,7,点到校，住宿生早
5、晨,7,：,30,到校），平日作息见另表。,为了学生的安全，为了与您交流方便，开通校讯通、建有班级微信群。,7,培养学生自理、自力能力与习惯，班干部、各学科课代表由学生自荐产生（当然要看能力）,强化养成性教育，着力培养良好的学习、卫生、纪律等习惯，加强方法指导,严格请销假制度,班级情况,8,从目前学生状况看，大部分同学已具有高中生的基本行为习惯。,班级情况,9,存在主要问题,还有部分同学未适应高中生活，心态放松,积极主动性不强,作业认识不正确，作业不能按要求完成,不会记笔记、不会积累,各科学习发展不均衡,自习课不会学习,晚自习后基本不再学习,迷恋手机,与异性交往出现偏差,10,各科各项应得分,
6、语主,数主,英主,物主,化主,生主,政主,史主,地主,语卡,数卡,英卡,物卡,化卡,生卡,政卡,史卡,地卡,86,80,25,35,40,40,32,30,40,34,40,95,65,60,60,68,70,60,语、数、英，满分,120,分,其它科，满分,100,分，,总分,960,分,月,1,考试,分析,11,月,1,各科平均分,语文,数学,英语,物理,化学,生物,政治,历史,地理,总分,76.4,94.9,74.2,66.9,54.1,57.7,52.4,61.5,66.8,605.0,12,月,1,优秀生名单,13,月,1,进步突出同学,14,根据以往的情况和经验，我们在教育中应该注
7、意以下几个,方面的问题：,1,、过分保护，给学生造成心理压力,影响学生们,的正常学习。,2,、只满足孩子物质上的需要，而不关心孩子其他,方面的需要。,3,、期望值过高，超过了孩子实际水平，这样容易,挫伤孩子的自信心。,4,、对孩子的身体倍加呵护，却忽视了孩子的心理,健康。,5,、不注重言传身教，孩子容易出现一些不良倾向。,15,家长下一步怎么做？,1,、定期了解子女的各方面情况（学习、,生活、身体状况等）；,2,、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良,好的学习环境；,3,、及时与任课老师取得联系，帮助子女,补好薄弱学科，使成绩得到总体高；,16,家长下一步怎么做？,4,、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工,作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光,点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使,之以良好的心态参加高考；,5,、严爱结合，把握好教育子女的度；,6,、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管,理自己,7,、多关注孩子假期的生活和学习。,17,班级誓词,自信创造奇迹,拼搏书写神话！,知识改变命运,现在决定未来！,我自信,我出色,我努力,我成功！,养成良好习惯，打拼美好未来！,18,携手共进，,创和谐环境，,圆孩子一个梦！,养成良好习惯,打拼美好未来,19,
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