四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文期末测试试题20-新人教版.doc

四川省剑阁县鹤龄中学七年级语文期末测试试题20 新人教版
题 号
一
二
三
总 分
得 分

（满分：120分 考试时间：120分钟）
一、积累与运用（15分）

1．默写。（7分）

（1） ，听取蛙声一片。（辛弃疾《西江月》）

（2）海日生残夜， 。（王湾《次北固山下》）

（3） ，随风直到夜郎西。（李白《闻王昌龄左迁龙
标遥有此寄》）

（4）晏殊《浣溪沙》中属对工巧，传诵千古的名句是：
， 。

（5）常建在《题破山寺后禅院》中借写景来抒发隐逸之情的诗句是：
， 。
（6）孔子曾说过：“善人，不善人之师；不善人，善人之资（资：这里有借鉴的意思）。”
用《论语》中的话来说就是：

， 。
（7）古时交通不发达，流落外乡或在外任职的人不得归，自然会产生故园之思，因此乡
愁成了诗歌中一个重要的主题。请写出一组抒发思乡之情的古诗词名句（连续的两
句）：
， 。
2．下面是“作家论坛”筹委会向广大中学生发放的一张调查表，请从下面列举的作家中任
选一位，认真填写。（4分）
张晓风 朱自清 老舍 蒲松龄 泰戈尔 安徒生
调 查 表
最喜爱的作家 其代表作品《 》等
社会对他（她）的评价
希望他（她）参加论坛时谈论的话题
原因

3．仿照示例，将下列各句补充完整。（2分）
示例：寒冷对冬天正如炎热对夏天。
虚心对进步正如骄傲对（ ）。春天对播种正如秋天对（ ）。
4．读下面的寓言故事，分别从螃蟹和青蛙的角度写出寓意或启示。（2分）
螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥，到河边去，怎样走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就可以到河边。”
螃蟹走了老半天，还是走不到河边。后来有一天，螃蟹遇见了青蛙，指责道：“你害得我好苦，走了许多冤枉路！”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边！”
①从螃蟹的角度：
②从青蛙的角度：
二、阅读（45分）
（一）文言文阅读（14分）
阅读下面两个文段，回答问题。
[甲]陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒；“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
[乙]昔吴起①出，遇故人而止之食。故人曰：“诺，期返而食。”起曰：“待公而食。”故人至暮不来，起不食待之。明日早，令人求故人。故人来，方与之食。起之不食以俟②者，恐其自食其言也。其为信若此，宜其能服三军欤③？欲服三军，非信不可也！
[注释]①吴起：战国时著名的军事家。②俟：等待。③欤（yǔ）：句末语气词。
6．[甲]文主要写的是哪两个人？分别归纳他们各自的性格特征。（4分）

7．结尾写元方“入门不顾”是否失礼？谈谈你的看法。（2分）

8．试揣摩下列句中人物的心理活动。（2分）
（1）友人惭，下车引之。

（2）元方入门不顾。

9．读了[甲]和[乙]段之后，你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对
“守信”的看法。（4分）

（二）诗歌阅读（5分）
阅读下面的诗歌，回答问题。
新 月
何其芳
新月弯弯，
像一条小船。

我乘船归去，
越过万水千山。

花香。夜暖，
故乡正是春天。

你睡着了么？
我在你梦中靠岸。
10．第二、三小节是写实，还是想像中的事？（1分）

11．“新月”在诗中起什么作用？（2分）

12．这首诗抒写了诗人怎样的情怀？（2分）

（三）现代文阅读（22分）
完美与残缺
白 帆
朋友搬进了新居，数位好友齐聚，贺其乔迁之喜。
主人不俗，懂得享受生活，虽不富裕，屋子却布置得简单而富有情趣。阳台很宽敞，悬挂着几盆花花草草，红绿相间，疏密有致，令人赏心悦目。
我们在春日的艳阳下，散漫地坐着，随意地吃着水果，喝着饮料，眺望远处的高楼，近处的鲜花和草坪，谈论着轻松的话题，时空好像静止了，没有人愿意打破这份难得的温馨。
“嘿！你们看出来没有，这几盆花草有真有假。”一位细心的女士说。
“我怎么没有看出来呢？”有人反问道。
“不用手摸，不用鼻子闻，谁能在五米以外准确地指出真假，我就送给谁一盆郁金香。”主人有些得意地说。
于是大家都开始仔细地观察起来。我是植物盲，奇怪，不管我怎样努力，也记不住各种花草树木的名字，更辨别不清品种的好坏。喜欢观赏植物，却总是说不出所以然来。我只知道那些能令我心旷神怡的就一定是好植物，一文钱不值的野草，有时候比标价几千元的奇花异草更令我动心。
眼前的几个盆栽，都长得很茂盛，看起来个个碧绿如玉，青翠欲滴。花儿，也开得有声有色，汪洋恣意。猛然看去，的确难辨真假。可是看着看着，感觉出来了。我发现有三盆花依稀能够找到枯萎的残叶，有的叶片上还有淡淡的焦黄，显示出新陈代谢和风雨侵袭的痕迹。可是另外两盆，绿得鲜艳，红得灿烂，没有一片多余的赘叶，没有一丝杂草，更没有一根枯藤。一切都是精心设计精心制造的结果，它们显得完美无缺。看着它们，我那轻快的心荡起了一阵涟漪，似乎这完美的东西远不如那些夹杂着残枝败叶的新绿更令我愉快。
我曾经去过一个美国国家级沼泽森林公园。时值枯水季节，我们很幸运，可以沿着小径一直走进沼泽森林的深处，那时候，大自然的魅力深深地震撼了我。举目望去，一株株笔直挺拔的参天大树，伟伟煌煌地一直蔓延到天地的尽头，间或有几株不知何时被风吹倒的树木歪在地上，有的渐渐风化了，长满了绿苔，松鼠和一些小动物们用它做窝，嬉戏其间，别有一番情趣。我想，如果没有这些倒掉的残木，没有参差不齐一蓬一蓬的灌木丛，只有整齐划一的栋梁之材，这原始森林就会逊色多了。
世界上万事万物又何尝不是如此呢。太完美就失去了它的真实性。儿童的可爱，在于他们的天真和稚气，尽管他们常常摔跌，需要人搀扶。青年人的优点，在于他们敢冲敢闯，在于他们的蓬勃和朝气，哪怕他们常常会犯各种各样的错误。因为有了他们，世界才显得生气勃勃，一片生机。
其实，人生的意义，就孕育在这与艰难困苦搏斗之中。长城的雄伟壮丽，在于它不惜蜿蜒曲折，艰难跋涉于崇山峻岭之中。长江的气势恢宏，在于它历尽艰辛，绕过无数激流险滩，毫不动摇地奔腾呼啸，滚滚向东而去。没有荆棘丛生的杂木和小草，就没有长满参天大树的原始森林。没有艰难困苦，就不是完整的人生。一辈子没有受过挫折的人，是一个活得苍白乏味、活得最没意思的人。
“那盆没有枯叶的花是假的，虽然它看起来更鲜艳，更完善无缺，但是我还是喜欢真的。”有人打断了我的思绪。
看来，我的悟性实在太差，我所想到的，只不过是一个人人都知道的事实，一个非常浅显随处可见的道理。
13．给下列加点的字注音。（2分）
赘叶（ ） 涟漪（ ） 逊色（ ） 挫折（ ）
14．真花与假花的区别是什么？（2分）

15．作者在朋友家赏花的过程中，又联想到曾去过美国森林公园，作者想通过这段文字说明
什么？（4分）

16．“太完美就失去它的真实性”这句话的含义你是如何理解的？（4分）

17．作者为什么说在赏花中悟出的道理，是“一个非常浅显随处可见的道理？”在我们学过
的文章中，也有一篇是由赏花引发了对人生的感悟，请将篇名写下来。（3分）

18．仿照文中的画线句，再写一个富有哲理意味的句子。（4分）
没有荆棘丛生的杂木和小草，就没有长满参天大树的原始森林。
没有 ，就没有 。
19．“追求完美”就是失去真实吗？请谈一点你自己的看法。（3分）

（三）名著阅读（4分）
20．进入初中以来，你一定读过不少课外文学名著。读一定数量的课外好书，是语文学习的
基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。请在下列书目中任选一部，
做一个简要的读书札记。
备选书目：《爱的教育》《繁星》《春水》《伊索寓言》
书名： 作者：
作品的特点（指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等，选取理解最
深的一点来说即可）

启示或思考：

三、作文（60分）
21．以下文题任选其一。
作文（1）假如我有一对翅膀
提示：发挥想象，不必拘泥于形式，只求能在心灵的天空中自由翱翔，寻找、发现真善美。
作文（2） 的初中生活 补充文题后作文。
作文（3）有人曾说过：亲情是一种没有条件，不求回报的阳光沐浴。她可以使你的生命之树翠绿茂盛。无论长在阳光下，还是在风雨里，都可以闪耀出一种读之即在的光荣了。在你成长的过程中，亲人们无不对你倾注着关心和疼爱。请用你的笔，展示出你成长过程中，令你感动难忘的亲情故事。题目自拟。
作文要求：①要自由、有创意地表达真情实感。
②文体不限。
③不少于500字。

8