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实验六-正弦稳态交流电路相量的研究.doc

1、实验六 正弦稳态交流电路相量的研究 一、实验目的 1.研究正弦稳态交流电路中电压、电流相量之间的关系 2.通过日光灯电路的设计,培养实践技能。 3.了解交流电路功率因素的意义,掌握提高功率因素的方法。 二、实验原理 在电力系统中功率因数低的负载主要是电感性负载,可以采用并联电容的方法来提高功率因数。本实验使用的日光灯电路是电感性负载,功率因数在0.5—0.6之间。 日光灯的灯管的内壁涂有荧光物质,两端装有灯丝,灯丝上涂有易于发射电子的氧化物。管内充有少量的惰性气体和汞蒸汽。工作时可以近似的将它看作电阻元件R。 日光灯的镇流器是带有铁心的线圈, 电感量很大。在启动的时候它

2、产生很高的感应电压来帮助灯管启动发光。启动以后用它来限制和稳定电流。工作时可以将它近似的看成电感L。 启动器由一个辉光管和一个大约0.005μF的电容并联组成,见图7-1。辉光管内充由惰性气体氖,装有两个电极,一个电极固定;另一个电极成倒U形,由内外两层热胀系数相差很大的两种金属片粘合而成。

3、图6-2 日光灯电路 灯 管 镇流器 启动器 图6-1 日光灯启动器 玻璃泡 外罩 引线脚 日光灯的器动过程: 日光灯的接线见图6-2。接通电源以后灯管不导通,启动器两端电压220V,两级间发生辉光放电,电极被加热,倒U形电极内侧金属片热胀系数大于外侧的金属片,使得倒U形电极趋于伸直,触点闭合。这时就有较大的电流经过镇流器——灯丝—— 启动器——灯丝构成回路,两个灯丝被加热,灯丝上的氧化物发射电子。 触点闭合后电极加热被停止,温度开始降低,倒U形电极缩

4、回,触点断开。触点断开的瞬间镇流器两端产生很高的感应电压,与电源电压叠加加在灯管的两端,汞蒸汽电离,灯管内发生弧光放电。弧光放电产生的紫外线使得灯管内壁上的荧光粉发出可见光,灯管点燃。 点燃以后的灯管两端电压约120V(40W的日光灯),镇流器两端电压约180V。灯管两端的电压不足以使启动器导通。正常工作时镇流器与灯管串联,且感抗很大,起到限制和稳定电流的作用。 正常工作时灯管可以看作电阻R,镇流器可以看作电感L,都不是理想的线性元件。 三、实验设计内容 1.设计一只白炽和4灯泡和4µf/450V电容器组成电路,设计实验数据记录表格 2.设计日光灯电路,选择

5、所需实验设备仪表、适当的元件参数,设计实验数据记录表格 测量日光灯起辉点亮时的电压,并记录日光灯的电流、电压值以及日光灯的功率及功率因数 3.给日光灯输入220V的电压,测量日光灯的电流、功率值;测量日光灯回路中的各元件的电压,并计算功率因数。 选择一组不同参数的电容作为功率因数补偿元件,设计实验电路和数据记录表格。通过改变电路中的补偿元件参数达到改变功率因数的目的。要求记录至少改变4次电容参数的测量结果。 四、实验报告要求 画出实验电路,自拟表格纪录实验数据, 计算出不接电容和接入不同值的电容时的功率因数。 五、实验预习: 实验前必须按照设计任务,认真学习正弦稳态交

6、流电路相量等理论知识,自行设计实验方案、选择实验设备、设计实验电路图、实验步骤、设计实验数据记录表,以及预期可以达到的目标,写出预习报告,并经过实验指导教师检查合格后,方可进行实验。 六、实验注意事项: 1、功率表要正确接入线路,注意观察电压表读数,不能超过220V,以免烧坏功率表。 2本实验用交流市电220V,务必注意人身安全。 七、可供选择的实验仪器设备 序号 名称 型号与规格 数量 备注 1 交流电压表 0~200V 1 D33 2 交流电流表 0~5A 1 D32 3 功率表 450V、 5A 1 D34 4 自耦调压器 1.5KVA/0~450V 1 DG01 5 镇流器 与40W灯管配用 1 DG09 6 电容器 1uf,2uf, 4µf/450V DG09 7 启辉器 1 DG09 8 日光灯灯管 40W 1 DG01 9 电门插座 3 DG09

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