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雨露希望小学学生自主操作卡(四下).doc

1、雨露希望小学学生自主操作卡 四年级数学(下) 课题:《乘法分配律》 制作教师:边志霞 时间: ▲ 学习目标: ▲ 学习任务 (一) 温故互查 复习铺垫 请同学们以2人小组复述回顾下列内容: 下面算是分别运用了哪些运算定律? 76+54=54+76 123+46+54=123+(46+54) 23×52=52×23 13×25×4=13×(25×4) (二) 自主学习 探究新知 仔细阅读课本第36页的例3,回答下面的问题。 1.要求“一共有多少同学参加了这次植树”可以先计算( ),列式为( ),也可以先分别计算(

2、 ),列式为( )。 2.我们发现列式不同,但计算的结果( ),观察两个算式: (4+2)×25=( )×25+( )×25或25×(4+2)=25×( )+25×( ) 归纳为( ),这叫做乘法分配律。,用字母表示为( )。 ▲ 自我检测 1. 填空。 (1)(a+b)×c=( )×( )+( )×( ) (2)a×(b+c)=( )×( )+( )×( ) (3)8×(125+15)=8

3、×( )+( )×15 (4)6×53+6×47=6×( + ) 2.判断。 (1)48×(25+36)=48×25+36 ( ) (2)32×(5+7)=32×5+32×7 ( ) (3)52×(30+46)=52×30+52×46 ( ) (4)15×32+15×68=15×(32+68) ( ) 3.简便计算。 (25+20)×4 126×5+5×74 ▲ 巩固练习 1. 选择。(填正确答案的序号) (1)27×25×4=

4、27×(25×4)运用了( ) A.乘法交换律 B。乘法结合律 C.乘法分配律 (2)根据乘法分配律,125×48可以写成( ) A.125×40+8 B.125×40×8 C.125×40+125×8 (3)下面应用乘法分配律的是( ) A.125×61×8=(125×8)×61 B.78×(23+7)=78×30 C.15×(8+6)=15×8+15×6 2.简便计算。 (125-40)×8 25×44 124×45-45×24 101×3

5、4-34 201×52 16×99+16 2. 解决问题。 (1) 刘老师到体育用品商店买了两种球各18个,篮球49元一个,足球51元一个。一共花了多少钱? (2) 甲队每天修路180米,乙队每天修路220米,两队共同修了5天才修完,这条路长多少米? ▲ 拓展练习 1. 你能用简便方法计算下面各题吗? 124×45+56×124-124 64×125×25×5 2.小马虎将75×(□+2)错写成75×□+2,这样他得到的结果比正确结果少多少?

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