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参加省委党校中青班学习的体会和收获
参加省委党校中青班学习的体会和收获
今年2月，我肩负着党组织的嘱托，到省委党校参加了第14期中青年干部培训班。我深知这次机会来之不易，无论从组织的信任、鼓励，同志们的支持，还是家庭的理解，都迫使自己十分珍惜这次难得的学习机会。近一年来，端正学习态度，不断提高学习的主动性和自觉性，努力达到党校提出的学习理论、丰富知识、增强党性、提高能力的要求，圆满完成了各项学习任务。经严格考试、考核，我获得了中青班学员所能得到的全部奖项：学习成绩优秀奖、科研成果优秀奖、调研活动奖、考勤优秀奖，1万7千字的毕业论文《对我院实行人事管理制度新模式的实证分析》经答辩获优秀论文，先后两篇文章在省级以上刊物发表。
省委党校中青班从1990年开始每年一期，这次参加学习的共79人，其中地市26名、省直37名、高校16名，均为正处级干部，平均年龄42岁。省委组织部派联络员跟班学习，班里成立党支部，设10个党小组，学习的内容主要是马克思主义基本理论、当代知识、战略思维、领导能力和党性修养，共开设了16门课程及部分选修课。一年的学习有很多的体会和收获，主要可总结为以下四个方面：
一、搞好理论学习，政治素质和思想水平有所提高
理论武装是党校学习的重要内容，也是增强党性修养的基础。一年的时间里，我自觉按照教学安排，课堂上认真听讲，仔细领会，自学时间刻苦读书，结合实际深入思考，努力做到在学习思考中“想明白”、在集体研讨中“讲明白”、在作业和论文中“写明白”，坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。一是比较系统地学习和掌握了马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等基本原理，特别是进一步加深了对“三个代表”重要思想的理解和把握，对贯彻落实科学发展观和加强党的执政能力建设的重要意义有了更加深刻的认识，提高了理论水平，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。二是认真学习了反映当代世界政治、经济、科学、法制、军事和文化等方面的新知识，以及反映时代特点的领导学、社会学、管理学等方面的基础知识。在校期间，先后4次听取省委书记张高丽同志的讲话，听取了县委书记科学发展观研讨班、厅级干部贯彻十六届四中全会精神培训班的有关专题讲座。同时，我还有意识的自我加压，经常旁听其他班次的课程，参加学校组织的报告会、双周哲学论坛、案例分析等活（更多精彩文章来自“秘书不求人”）动。利用学校良好的学习环境，阅读了大量的政治、经济、文化类书籍。通过学习，拓宽了知识面，促进了知识更新，改善了知识结构，提升了文化层次，开阔了视野，充实和丰富了自己，驾驭实际工作和应付复杂局面的能力有了一定提高。
二、加强党性锻炼，党性觉悟和党性修养有所增强
党校姓“党”，党性锻炼是党校学员的必修课，来党校学习必须同时接受一次党性教育、党的纪律和党的原则教育，更加坚定政治方向和理想信念，更好的为人民服务，自觉坚持立党为公、执政为民。学习期间我主要是通过以下途径来加强党性锻炼：
1.通过理论学习提高党性修养。一年的理论学习，使我较为系统的掌握了基本理论。加强党性的理论修养，关键是加强对世界观的改造，通过认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，自己不仅学到了理论，而且增强了以科学理论为指导认识和分析现实问题的能力，更加牢固地确立了一个党员所必须确立的科学信仰，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观。
2.通过党性教育和党性锻炼实践活动提高党性修养。通过听取省纪委领导讲话，参加中青班党支部组织的参观济南战役纪念馆、莱芜战役纪念馆、赴革命圣地西柏坡、井冈山等地参观考察，实地接受革命传统教育，缅怀学习革命先烈和老一辈无产阶级革命家的丰功伟绩，心灵深处受到强烈震撼和深刻教育，坚定了自己的党性观念、共产主义理想信念和党的宗旨观念。
3.通过严格党的组织生活提高党性修养。今年是参加党的组织生活最多的一年，党小组每周召开一次会议，大家一起交流学习体会，沟通思想，讨论问题。班里还组织观看了《郑培民》、《慕马大案》等教育片、警示片，受到很大教育。
4.通过严守各项纪律提高党性修养。严格遵守党的政治纪律、组织纪律、廉政纪律，切实加强作风建设思想上行动上更加自觉地与党中央保持高度一致，自觉做到用“五个不允许”约束自己的言行，切实搞好“三对照三检查”，坚持严格的自我教育和自我管理，努力做到自重、自省、自警、自励，保持了一个共产党员应有的政治本色。
三、发扬优良学风，解决实际问题的思路有所拓展
发扬理论联系实际的优良学风，着力在提高解决实际问题的能力上下功夫，努力提高领导能力和领导水平，是确保学习成效的关键。坚持理论联系实际，注重学以致用，坚持做到真学、真信、真懂、真用。
1.科学的态度对待马克思主义。做到既坚持马克思主义基本原理，又关注和掌握马克思主义的最新发展，认真分析当代资本主义的新发展和世界社会主义运动遇到的新情况、新问题，联系我国改革开放和现代化建设实践，深入思考，解疑释惑，使理论学习真正收到实效。
2.紧密联系工作实际，深入研究现实问题。自己在学好理论的基础上，一方面广泛涉猎各方面的知识，增强认识问题、把握全局的能力。一方面把理论知识与本部门以及个人的工作实际结合起来，对现实问题进行理论思考，积极实践，创造性地开展工作，不断提高运用理论武器分析和解决问题的能力，不断提高工作水平和领导能力。因此，始终坚持在学习中带着问题读书，联系实际思考；在参观考察时，虚心学习好经验好做法，以丰富和充实自己的大脑。学习期间，除了参加闭卷和开卷考试外，我完成了十几篇论文作业，其中，《“三个代表”重要思想是马克思主义在当代中国发展的最新成果》一文在省委组织部《党员干部之友》刊登；《略论爱护人才》在省委党校《理论学刊》刊登；参加暑期经济学课题调研小组到莱芜、淄博、泰安等地进行调研，深入基层、深入群众、掌握第一手材料形成了一份有情况、有分析、有对策的调研报告《关于贯彻落实科学发展观促进经济社会协调发展问题的调研》；参与了本期中青班学员承担的省社会科学规划课题“XX省人才资源开发专题研究”的研究工作，现已进入结题解段；毕业论文着眼于自己在工作中遇到的实际问题，论文题目为《对我院实行人事管理制度新模式的实证分析》。
3.紧密联系思想实际，做到学用结合和言行一致。在理论学习和党性锻炼实践活动中，紧密联系个人的思想实际，不断改造主观世界，自觉养成良好的工作作风和生活作风。
四、加强沟通交流，从同学身上汲取了丰富的精神营养
一年的党校生活，除了理论知识方面的学习，收获最大的是结交了这么多全省各行各业的同学，从他们身上学到了很多书本上学不到的东西。班里的同学中，有享受国务院特殊津贴的专家，有作为短缺学科人才派到国外进修或工作过的年轻学者，还有长期在一线工作的党政领导干部，他们年富力强，经验丰富，大胆开拓，给我树立了学习的榜样。同时，班党支部和党小组组织开展了一系列积极向上、健康有益的活动，如“打开自己、快速相识”研讨式交流座谈会、开学之初的相识相知”和毕业时的“走向明天”晚会、校运动会、学员上讲台等。为活跃课余生活，班、组还都组织开展了一些文艺体育和学习考察活动，在这一系列活动中大家积极组织、热情参与，讲大局、讲奉献、讲团结、互相关心，互相帮助，十分珍惜同学间的友谊，建立了深厚的感情。在活动中也学到了知识，增强了组织协调能力，使自己多方面得到了锻炼和提高。
总之，这次学习虽然取得了一定成绩，但理论学习无止境，党性锻炼必须持之以恒。党校学习的结束，只是一个新的起点，离组织的要求还有一定差距。回来后，我一定努力把所学的理论转化为科学的世界观和方法论，把获取的知识转化为做好工作的智慧和能力，把党性要求转化为率先垂范的优良品德和作风，不断加强理论学习和党性锻炼，立足本职工作，以优异的工作成绩报答党组织的教育和培养。
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