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XX年学习三严三实心得体会:作风建设永远在路上.docx

1、XX年学习三严三实心得体会:作风建设永远在路上 心得体会范文 习总书记指出,作风建设永远在路上。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实。“三严三实”要求是党员干部加强自身建设的基本准则和目标追求,是检验党员干部党性修养和言行举止的一把尺子、一面镜子,是推进作风建设新的标杆。践行“三严三实”,要从党政“一把手”开始。 践行“三严三实”,做人民最满意的公仆。有人常说。“金杯银杯,不如老百姓的口碑;金奖银奖,不如老百姓的夸奖。”党员干部特别是党政“一把手”,他们身处的岗位再高,也是百姓的公仆,就应该心系群众,勤政为民,不计个人得失,执着坚守、信念坚定,做到为民

2、务实清廉。譬如好干部牛玉儒、焦裕禄、杨善洲,用手中的权力为百姓们办实事、办好事、办成事,最终赢得百姓的口碑和夸奖,成为群众最贴心和最满意的人。 一是强组织重阵地。各地基层镇党委按要求建立以党委书记任组长,副书记任副组长,其余领导为成员的“三关爱”工程领导小组,设置综合办和四个专业办公室,制定相关工作职责与制度,专人专办开展“三关爱”工作。 二是拨经费保运作。各地应据实划拨工作经费,确保工作有序开展。建议县级不少于60万元的工作经费;镇级要按照本镇户籍人口落实工作经费:2万人以下的落实5万元,2-3万人的落实7万元,3万人以上的落实10万元;思想汇报专题村级“三关爱”工作经费具体由镇核算;各部门

3、要安排专门工作经费保障此项工作正常运转。 三是摸底数情况明。以细致精致极致的工作标准,结合精准扶贫、同步小康驻村等工作,进一步核实四类人群个人信息、家庭信息,确保关爱对象、关爱内容、关爱措施、关爱责任落到实处。 四是抓落实促推进。基层镇党委主要领导亲自调度工作落实,深入一线,靠前指挥,狠抓落实。关爱留守儿童领导小组成员单位领导和业务工作人员上心上手,不折不扣落实会议精神,狠抓业务规范与指导。 五是强宣传造氛围。各地可充分利用网络、报刊、电视等方式宣传报道各地关爱留守儿童典型事例,传递正能量,呼吁全社会共同参与留守儿童关爱工作。 心得体会范文 案例中有几起事故与我们天车车间的生产工作密切相关,一

4、幕幕惊心动魄重现眼帘,给我们再次敲醒了警钟。事故的主要原因都是工作人员未认真执行安全操作规程,不按章作业,工作负责人现场管理不到位,执行不到位。一件件事故的发生,暴露了安全管理的一系列问题,凸现了工作人员安全责任不清,现场不进行查勘,作业人员缺乏基本的安全技能。事实证明,如果对危险点不预测,不防范和控制,范文写作那么在一定的条件下,它就可能演变为事故,后果不堪设想。通过学习,再次强化了自己的安全生产意识,安全生产要坚持“安全第一,预防为主”的思想,并切实落到日常工作中。体会如下: 1、一揽子事故暴露出来的问题是:“违章、麻痹大意、责任心不强、技术匮乏”,不树立牢固的安全意识,蛮干、只图省事、图

5、快、存绕幸心理、怕麻烦,这就是事故发生的必然; 2、制度的缺失,管理的缺位。严不起来,落实不下去,执行力差,而且在检查中只报喜不报忧,平时对设备管理又不到位消缺又不及时,判断缺陷又不准确,日常巡检工作又不认真,致使存在不安全的因素而导致事故的发生; 3、危险源管理流于形式,有章不循,有规不遵,工作浮躁,作业人员现场操作中执行力度缺乏,危险点控制措施虚设; 4、认识有限,冶金行业人员流动量比较大,“三熟”执行不到位; 5、对所使用的新设备、设施、新技术了解不够透彻,个人的知识、技术存在很大的局限性;最全面的范文参考写作网站总之,事故的发生是由于种种局限性,导致了认识上的差异,给安全生产埋下了诸多

6、隐患。 下一步工作开展计划: 1、健全安全生产责任制。要建立健全以岗位责任制为重点的安全生产责任制,并逐级分解,具体到人,落实到生产过程中。加强安全生产的统一协调管理; 2、车间内部要建立健全内部安全检查制度、奖惩制度等,形成安全生产的有效激励机制和约束机制;完善作业规程,并严格按规程进行现场作业,反对违章作业,加强现场检查,落实安全措施,及时整改设备及人员存在的隐患; 3、做好职工安全教育培训。切实加强新进厂员工、转岗员工、关键岗位和危险岗位人员的安全意识、安全常识和安全技能培训,提高企业负责人、管理人员的安全管理能力,认真组织应急救援方面的培训和演练,提高广大职工防范事故的能力; 4、加强安全监督管理。车间安全监管人员要加强对操作、设备点检、设备检修等工作的监督检查,重点检查规章制度、操作规程、隐患治理、人员培训和应急预案等; 5、严肃事故调查处理。对于已发生的事故,有关安全生产监督管理部门要按照四不放过的原则,范文top100认真调查,严肃处理,跟踪检查责任人员处理和安全防范措施的落实情况。要以事故为戒,举一反三,对照检查,落实整改措施,防止同类事故再次发生。第4页 共4页

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