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低年级体育踢毽子教学反思
低年级体育踢毽子教学反思
我经过近一个月的教学实践，对于低年级踢毽子教学有了新的深刻熟悉。
首先，低年级踢毽子教学拉绳踢环节可有可无，可以直接进展标准的踢毽子动作练习。
我执教的二年级几个班，在一年级体育课上只上过几次拉绳踢练习，当时只注意培育兴趣，没重视踢的质量。所以可以说，二年级的踢毽子练习是从零开头。
开头教学踢毽子内容时，我先进展拉绳踢练习。但是，我发觉学生兴趣不高，练习没有积极性。并且发觉拉绳踢动作与标准踢毽子动作相差很大。同本组教师商议后打算直接进展不拉绳踢练习。
这个动作对二年级小学生来说很有难度。为了增加他们的练习热忱，我制定了很多嘉奖方法。如：能连续踢5个的，嘉奖一张喜报；能连续踢10个的，再嘉奖一张喜报，另外还有一份小奖品，还可以嘉奖玩新奇的推铁环嬉戏等。
很多学生的积极性高涨起来。但一些学生练习一会儿就没了兴趣。怎么办？于是我给学生规定肯定的数量，如踢够100个毽子，就可以玩小篮球嬉戏（小组长负责）。这一下，全部学生就象是看到了盼望，积极性空前高涨。很多喜爱玩篮球的男孩子也有了兴趣。
孩子的力量真是无法想象。他们只练习了三节课，虽然是一个一个的踢，但发觉了省事的方法，能很快完成100个的任务。可是这对练习标准的踢毽子动作却是无益的。于是我准时转变对策，踢够100个，再到到教师面前连续踢2个，就可以玩篮球了。
这招又很灵。这是一个跳一跳就可以轻松到达的目标，很多学生很快就又到达了。
就这样一步步提高要求，经过近一个月的练习，多数孩子们已经能够连续踢3-5个了。有的已经拿到了喜报，新的目标在向他们遥遥招手。而他们也在练习中找到了踢毽子的乐趣。

篇2:跳绳、踢毽子竞赛活动方案
一、指导思想
柳枝间春风拂动，大地复苏。明媚的阳光涌动着春的生气。坚持育人为本，培育全面和谐进展的人，使学生参与体育活动享受生命的脉动，享受安康的欢乐。培育安康的审美情趣和良好的运动技能，让学生都成为阳光体育的受益者。提升学生的道德素养，培育他们顽强的意志，追求向真、向善、向美的道德情怀。促进我校教育教学的进展，展现足民中学的进展成果。
二、活动主题
跳动的青春
三、参与对象
全校学生
四、分组状况
全校学生分为三个组即七年组、八年组、九年组
五、活动时间。
5月4日下午
六、活动地点
操场
七、竞赛工程
1、跳绳
1）小绳 全班同学参与，个人总数和除以在籍人数，作为班级成绩。时间1分钟。（双脚起跳）
2）大绳
①全班鱼贯式跳绳。时间2分钟。
②10人跳大绳。每班选5男5女，2名摇绳同学参与。时间2分钟。
2、踢毽子
全班同学参与，个人总数和除以在籍人数，作为班级成绩。时间1分钟。
（全部参赛器材班级自备）
八、设奖状况
1、个人奖。小绳和踢毽子每组取前6名。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
2、集体奖
1）设小绳、大绳、踢毽子集体单项奖，每组取1名。
2）设团体总分奖（小绳、大绳、踢毽子总平均分），每组取2名。
3、精神文明奖。每组取1名。
条件：服装整齐 听从指挥 集合快速 气概昂扬文明有序
团结向上 意志顽强 卫生干净精神阳光
4、组织奖。每组取1名
听从指挥 组织有力协调全都
九、组织安排
活动总指挥：王忠 裁判长：吕福 副总指挥：李晶缘裁 进展：吕福
判员：八年一班 15名女生 八年二班15名女生
八年三班 15名女生 八年四班15名女生
十、会序
1、开幕式：领导讲话。
2、裁判长宣布竞赛规章。
3、竞赛开头。
4、闭幕总结。
十一、活动要求
1、各班接到活动方案后，马上组织同学进展预备，并进展训练。
2、保证活动、竞赛的安全。穿运动服、运动鞋参与。
3、加强美德教育。
各班要高度重视这项活动。充分熟悉活动是对学生进展道德教育的最正确契机，高度熟悉道德教育在活动中发挥的良好效果，树立抓住一切有利时机提升学生道德素养的意识。
1）召开活动发动会。对学生进展喜爱集体的美德教育。活动最能表达学生对集体的喜爱。本次活动要求全员参与，每个人的表现直接关系到班级的荣誉。教育学生心理要想着集体，如何为班级争光。
2）教育学生克制困难。无论是竞赛还是训练都需要有良好的体质和技能，同时还不能影响学习。这会遇到许多困难，我们要鼓舞学生擅长分析问题，用集体的才智解决问题。每一个学生要有顽强的意志，不怕训练中困难，积极迎战，把战胜困难作为享受。
3）教育学生团结互助。集体活动不仅需要同学们有良好的技能，同时也需要全体同学心往一处使，劲往一处用。在训练的过程中要相互帮忙，有力量的帮忙力量差的，大家共同进步，不要相互埋怨。同时参与竞赛要预备器材，有的同学家庭困难，要发动同学们积极帮忙。让全班同学感受全班团结和谐，共同进步的喜悦与幸福。
4）教育学生文明参赛。竞赛不仅要比技能、比体质，更要比文明，比风格。参赛时要求学生诚恳参赛、文明竞赛。敬重裁判、敬重对手和队员。

我们要提高熟悉，以活动为载体开展生动的道德教育活动，为学生的安康、欢乐成长奠定根底。
足民中学
*年3月30日星期六