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2016全国中考试题解析分类汇编07:仿写-对联.doc

1、08+仿写+对联【2016福建福州】3.阅读下面的文字,请你为三坊七巷中衣锦坊的一副槛联选择恰当的下联。(3分)在福州三坊七巷,曲艺文化是最时尚、最风雅的视听盛宴。观戏听曲历来是百姓的喜乐之事,有些富贵人家热衷于在自己的家里搭设独具特色的宅院戏台,时常唱演些福州的伬唱、戏剧等曲艺节目,为坊巷的生活平添了无穷的乐趣。衣锦坊的郑氏宅院里保留着福州城内唯一流传至今的水上戏台,其设计精美,意境雅致。夜晚听戏,更以隔水听音的效果为人所称道。上联:春暖华堂人衣锦下联: (只填序号)A.管竹琴弦乐齐鸣 B.婉转莺歌凌紫烟 C.千秋雅调遥相闻 D.月明水榭客听歌【答案】D【解析】此题考查补写对联。对对联,要注

2、意其常识,如字数相同、词性相对、平仄相协,宽对即可。同时,还要注意结合材料,针对三坊七巷衣锦坊主要功能来拟下联。分析材料可知,三坊七巷作为文化街区,这里有着古来的水上戏台,但是人们可以观戏听歌。由此,可选出答案为D项。【2016广东】5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。思考是一种启迪心智的旅行,深入的思考能够活跃你的头脑,拓展你的思维,沉淀你的智慧,丰盈你的精神;阅读是一种照亮心路的对话,广泛的阅读能够_, _ ,_, _ ,_。【答案】示例;丰富你的知识,开阔你的眼界,陶冶你的性情,净化你的灵魂。【解析】此题考查句子仿写。句子仿写要做到句式相同、结构相似,内容与上下文衔

3、接。要用“你的,你的,你的,你的,”的格式,构成排比句,根据上文“广泛的阅读能够”,可判断出后面的句子要写出广泛的阅读给人们带来的好处。比如“丰富知识,增长见识,开阔眼界,陶冶情操,净化灵魂”等。【2016广东东莞】5.仿照画波浪线的句子,在横线上续写一句话,使之构成排比。(4分)不光生活给我以什么,我都报之以微笑。给我以严寒,我就是一朵清新俏丽的红梅; , ; , ;【答案】示例:给我以崎岖,我就是一条轻盈活泼的小溪;给我以风雨,我就是一道旖旎绚丽的彩虹。【解析】本题考查句子运用之仿写能力。解答时先认真阅读画波浪线的句子,分析句式特点,然后找准不变的词语,替换变的词语即可。本题不变的词语有“

4、给我以,我就是一”,以这种句式造句,替换需要变化的词语即可。【2016湖北黄冈】22请按照例句的样式仿写一组句子(可从诚信做人、专心为学、文明出游、生活节俭、尊老爱幼等方面思考)。(2分)谦以对人,虚以接物,主动拆墙透绿,善于以心换心。 , , , 。【答案】提示:句式基本相同、主题明确即给满分,不要求句式、用词一一对应。(示例)专心为学,一心求知,主动拾级登峰,乐于以智增智。 礼以待长,笑以对幼,主动扶老携稚,甘于助人为乐。 【解析】这道题考查仿写。取材于选文中的句子,解答的时候,要分析句子。“谦以对人”与“虚以接物”对称,“主动拆墙透绿”与“善于以心换心”对称,句式相同。因此可以从括号内提

5、供的几个角度来仿写,做到句式对称,最好字数相等。【2016山东临沂】9.请仿照画波浪线的例句,在横线上补写句子。要求符合语境,内容相近,句式相同。(3分)我敬畏自然中浩瀚的事物,也敬畏自然中渺小的事物。我敬畏长江之气势如虹,敬畏珠峰之直插云天, 。我敬畏霜雪中的松柏,坚毅挺拔;敬畏风雨中的小草,柔韧顽强; , 。“一花一世界,一叶一菩提”,自然界中的一切都值得我们敬畏。9.(3分)示例1:敬畏黄河之波涛汹涌(1分)敬畏荒漠中的胡杨,坚韧刚强(2分)示例2:敬畏五岳之壮观神奇(1分)敬畏雷电中的海燕,自信乐观(2分)(句式相同、内容合理、语句通顺即可。)【解析】本题考查仿句的能力。先看仿句的句式

6、特点,第一个空是事物+事物特点;第二个空是“事物所在环境+事物+事物特点”。例如1,敬畏大雪之洁白无暇;第2个空如,敬畏缝隙中的小草,执著坚强等。【2016重庆A】5. 重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。请参照划线句,在横线上仿写两个句子。(要求:语意连贯,句式一致)(4分)校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走, ,表现在阅览室取书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车, ,表现在公共场所中的轻言细语【答案】示例:表现在接收同学帮助时的真诚道谢 表现在参观博物馆时的静静观赏(意合即可)【解析】本题考查学生仿写句子的能力。所仿写的内容,应该是

7、校园生活中学生讲文明的表现,所仿写的句子形式为“表现在(地点)+文明行为的具体表现”。【2016重庆B】6.请从备选事物中任选一个,参照示例,仿写一句话,句式不限。(4分)示例:阳光:午后的阳光穿枝拂叶而来,温柔地亲吻着我的脸庞。备选事物:月亮 枯叶 小溪事物: 仿写: 【答案】示例一:月亮 我抬头望天,月亮温柔地注视着我;我举步行走,月亮默默地陪伴我走那夜行的路。 示例二:枯叶 枯叶轻叹一声,从枝头飘落,投入大地的怀抱。 示例三:小溪 小溪一路欢歌,奔向远方。【解析】此题考查句子的仿写和修辞手法。解答此题,首先明确题干要求,即仿写句子,句式不限,然后分析所给的例句,结合“温柔地亲吻着我的脸庞”可知句子运用了拟人的修辞手法,进而可以明确仿句要从拟人的修辞手法入手,最后从所给词语中选取一个,用拟人手法仿写即可,句子的形式没有过多的要求,表述清楚即可。【2016】系列资料

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