三年级第二单元教学目标对比.doc

上册第二单元教学目标对比
原目标:
1、学会本单元的生字，理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，
3、帮助学生品读、欣赏文章语句优美的段篇，在反复诵读背诵中积累语言。
4、体会文中比喻、拟人写法的形象性、生动性、并能仿照例子写比喻句。
5、学习先概括后具体的构段方式。
6、品读体北大荒是个美丽、富饶的地方，感受西湖的清奇秀丽，感受拉萨天空的湛蓝、透亮。激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。

修改后的目标：
1、学会本单元生字，认识两条绿线内的二类字，用多种方法理解由生字组成的词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。
3、学习先概括后具体的构段方式。
4、培养学生的想象能力，体会文中比喻、拟人写法的形象性、生动性、并能用“犹如、像”或“仿佛、宛如”说话。
5、凭借具体的语言材料，通过多层次朗读品味，激发热爱大自然、热爱祖国的思想感情，陶冶审美情趣。