1、大班语言妈妈的心教案反思
这是大班语言妈妈的心教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。
活动目标：
1、幼儿在理解诗歌内容的根底上学习说诗歌。
2、学习词汇：香甜、凉爽、欣慰。
3、结合三八节进行爱妈妈教育，引导幼儿体会妈妈的爱，增进亲子情感。
4、幼儿活动时遵守秩序的观念。
5、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。
活动重点：理解诗歌内容，学习朗诵诗歌。
活动难点：理解妈妈的心可真大，体会诗歌中所表现的浓浓的母爱。
活动准备：课件活动过程：
谈话导入：小好友，你明白吗？有这么一个人，她有这么一颗心，这颗心很大很大，大到能装下一个孩子，装下这个
2、孩子全部的欢乐、悲伤。等有一天，这个孩子长大了，这颗心，还是能把孩子装下。猜猜看，谁会有这样一颗心？（妈妈）妈妈的心为什么可以装下这么多呢？
二、老师示范朗诵诗歌第一遍。
提问：1、你还记得诗歌的名字吗？
2、妈妈的心大吗？诗歌里怎么说的？妈妈的心里满满的装的都是谁呢？
三、结合课件，老师朗诵诗歌第二遍，帮忙幼儿理解诗歌的内容。
1、当我饿的时分，妈妈怎么做的？出示蛋糕图片2、当我热的时分，妈妈做了些什么？
3、当我冷的时分呢？
4、生病的时分呢？
5、当我长大了懂事的时分呢？
6、妈妈为孩子的成长操了那么多的心，所以诗歌里说妈妈的心可真大不然怎能把我全装下
老师小结：这就
3、是我们的妈妈，总能把孩子全部的事情都放在她的心里边，时时辰刻的关怀着孩子，爱着孩子，所以我们说妈妈的心可真大。
学习朗诵诗歌：
让我们来学习朗诵这首好听的诗歌，送给自己的妈妈吧！
商量：这首诗歌要怎样朗诵才好听呢？
2、看课件跟诵一遍。
3、幼儿跟课件尝试自己朗诵一遍。
五、话题扩展：我的好妈妈。
1、孩子们你们都是妈妈心中最宝贵的珍宝，妈妈总是无微不至的照料着我们，但她们却不会挂在嘴边，今日就让我们一起来说说自己的好妈妈吧！
2、妈妈这样关怀爱惜孩子，那孩子应当怎么样爱自己的妈妈呢？
3、师生共同小结：自己能做的事情自己做，不再麻烦妈妈。帮妈妈做一些力所能及的家务，听妈妈的话不让妈妈气愤，做最让妈妈骄傲的珍宝！
教学反思：
教学过程中，幼儿主动协作，仔细尝试，在自主训练里取得了经验，又在集体训练里感受到了欢乐和喜悦，到达寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。
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