岗位责任制——魏书生.docx

第一部分 岗位责任制（按空间范畴制订）
一。常务班长职责
１。全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展，在为同学服务中提高自己的管理水平。
２。及时传达学校及班主任对班级活动的要求，并组织同学将要求落到实处。
３。班主任老师在校时，及时听取班主任对班级管理的意见，班主任不在校时，代行老师的责权。
４。负责领导指挥班委会成员开展工作。凡通过竞选产生的班长，有权根据工作的需要任免班委会成员（经班主任同意）。
５。负责指挥值周班长、值日班长积极主动地开展工作。
６。通过竞选产生的常务班长，当任期已满时，负责组织并主持下一任班长的选举。
二。团支部
１。团支部设支部书记、组织委员、宣传委员各一人。
２。支部书记可由班长兼任，必要时，在班委会成员外另设一人。支部书记负责组织全班共青团员，按时完成校团委布置的各项任务。
３。支部组织委员，具体负责发展新团员的工作，负责对团外积极分子的帮助、引导，使之尽快达到团员标准。负责向支部建议召开支部会议或团员大会，讨论研究发展新团员，一经批准，则具体负责组织，主持会议。
４。支部宣传委员，具体负责本班团员各项活动及好人好事的宣传工作。一方面向本班全体同学宣传，使同学学有榜样；一方面向校团委及上级部门、有关新闻单位宣传，使上级及时发现先进典型。对团员及同学中的不良倾向，凡带有普遍性的，也有在一定范围内宣传的义务，以便引起有关单位与个人的警觉，及时加以控制。
三。班委会委员
１。班委会设学习、生活、体育、文娱４位委员，加常务班长一人，共由５人组成。极特殊情况下，可设副班长（或称班长助理）一人。学校要求设的劳动委员职责由生活委员承担，卫生委员职责由体育委员承担。
２。学习委员负责全班同学课内期末统考科目学习活动的组织、指导工作；
负责指导各学科科代表开展工作；
负责指导各学科兴趣活动小组的工作负责考试前每位同学的考场安排；
负责考试后，统计各学科成绩，统计每个人的总成绩，统全班各学科的平均分和总平均分；
负责计算同学何处估算成绩与实际成绩的差距，对差距超出要求者，予以惩罚，负责同学互助组的指导
３。生活委员，负责协助班长维护班级纪律；
负责指导班级承包人对工作是否认真，对不认真者可决定批评、惩罚甚至撤换；负责收取学杂费、书费、班费等班级各项费用，及时将需上交的费用于当日放学前上交学校；负责班费的保管及记好班费往来帐目，并于必要时向同学们颂负责班级卫生清扫的指导工作组织好全班大扫除。
负责服装、发型、零食等项工作的同学开展工作负责郊游的组织。
４。体育委员负责全班各项体育活动具体领导同学们的跑步、课间操、眼保健操、练气功、体育活动课、仰卧起坐、俯卧撑、队列体操比赛、运动会等各项活动的开展，可指定各项活动的临时或长期承包人，协助体育老师上好体育课，负责全班同学身体检查工作，协助医务室建立本班同学的健康档案，负责组织同学控制或降低觉病、多发病的发病率。
５。文娱委员班级的文娱活动的组织领导工作负责课前一支歌活动教歌人完成任务。负责班班有歌声比赛、国庆文艺汇演、老师娱节目的编排，新年联欢会的编排导演工作。
四、值周班长职责
１。班长不在时，代行班长职责。
２。完成班长交给的各项任务。
３。领导值日班长发行各项职责。
４。及时与学校值周工作的师生取得联系，征求值周者对本班各方面工作的意见，当天提出改进措施，分析班级本周德、智、体、美、劳各项活动在全校的位置，对被值周者扣分的项目，分析原因，提出下周整改措施。
五、值日班长职责
１。负责记载当天的出缺席情况及时在班级日报上登载，对迟到的同学提出批评，予以处罚。
２。维护自习课纪律，对自习课说话的同学予以批评、处罚。自习课有准假权。
３。维护课间纪律，及时发现并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的行为，在“无声日”期间，对课间在教室内说话的同学予以批评、处罚。
４。领导两名值日生搞好班级卫生，每天早、午、晚各拖地一次。及时发现地面上的碎纸，谁的座位底下谁负责，及时征求值周学生对班级卫生的意见。
５。协助体育委员，督促同学们认真做好课间操。
６。督促同学们做好眼保健操，可协助生活委员发现眼保健操不认真的同学，予以批评、处罚。
７。在任班长的前一天晚上放学后，选择一条对班级现状有针对性的格言抄写在黑板的右侧。
８。协助体育委员组织好练气功活动。
９。在当天的１２：００之前将《班级日报》装订在班级的报夹子上，并在第二天的《班级日报》上刊登自己在任职期间的工作总结，值周评比若对出席、纪律、卫生、课间操、眼保健操、练气功中的某项活动不满意，给予扣分，值日班长则须写清失误分析登在日报上。
１０。当天学校若召开班主任会，则可代替班主任参加会议，倘若召开班长或班干部会，而干部不在或不能脱身时，则可参加班长或干部会议。
六。科代表职责
１。负责本学科老师委派的任务，例如：收发作业，收发试卷，准备课堂用简单的教具，协助老师做演示实验，帮助老师做分组实验的准备工作。
２。及时订同学们对教师教学的意见和建议，并及时向老师反映。
３。协助老师调查、了解、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍，并尽力帮助其排除一部分
４。更深地了解任课老师的意图，教学的风格、特点，及时向同学们加以介绍，使同学们尽快适应都是的教法。
５。负责记载末学期历次考试，并对成绩升降民政部进行分析，为提高人同学们以指导，给教师当好参谋。
６。负责本学科兴趣小组的工作带动本学科学有所长的同学，使其发展更快