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四边形复习题.doc

1、平行四边形复习题 一、填空题1、在ABCD中,B=70,则A =_,C =_,D =_.2、在ABCD中,A + C =200,则B =_,C =_.3、在ABCD中,AB=3,BC=4,则ABCD的周长等于_.图1 图2 图3 图44、如图2,在ABCD中,对角线AC和BD交于点O,AC=24cm,BD=38cm,AD=28cm,则AO=_,BO=_,BOC的周长是_5、如图2在ABCD中,O是对角线AC,BD的交点,已知AOB的周长为10,AB=4,则AC+BD=_6、如图2在ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,则能通过旋转达到重合的三角形有_对7、如图3,在ABCD中,AEBC于E,

2、AFCD于F,已知AE=4,AF=6, ABCD的周长为40,则ABCD的面积是_.8、如图4在ABCD中,DB =DC,A =65,CEBD于E,BCE = .9、顺次连结任意四边形(或平行四边形)各边中点所得的图形是_. 二、选择题1.在ABCD中,ABCD的值可以是( )A.1234B.1221 C.1122D.21212、如图5,在ABCD中,已知AD8, AB6, ABCD图5EDE平分ADC交BC边于点E,则BE等于( )A、2cmB、4cm C、6cm D、8cm 3、平行四边形的两条对角线分别为6和10,则其中一条边x的取值范围为( ) A4x6 B2x8 C0x10 D0x6

3、三、证明题1、如图,在ABCD中,点E,F分别是BC,AD的中点,求证:四边形AECF是平行四边形。2、如图,已知ABCD的对角线AC,BD交于点O,E,F分别是OA,OC的中点 (1)求证:OE=OF;(2)求证:DEBF3、已知:如图,E、F是平行四边行ABCD的对角线AC上的两点,AE=CF。求证:(1)ADFCBE; (2)EBDF。4、如图,在ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,MN是过O点的直线,交BC于M,交AD于N,BM=2,AN=2.8,求BC和AD的长.矩形复习题一、选择题1、矩形具有而平行四边形不具有的性质是( )A.对角线互相平分 B.邻角互补 C.对角线相等 D.

4、对角相等2、在数学活动课上,老师和同学们判断一个四边形门框是否为矩形,下面是某合作学习小组的4位同学拟定的方案,其中正确的是( )A、测量对角线是否相互平分 B、测量两组对边是否分别相等C、测量一组对角是否都为直角 D、测量其中三角形是否都为直角3、能判断四边形是矩形的条件是( )A、两条对角线互相平分 B、两条对角线相等C、两条对角线互相平分且相等 D、两条对角线互相垂直。4、如图1,工人师傅砌门时,常用木条EF固定矩形门框ABCD,使其不变形,这种做法的根据是( )A、两点之间线段最短 B、矩形的对称性 C、矩形的四个角都是直角 D、三角形的稳定性 图1 图2 图3 图4二、填空题1、如图

5、2,在ABC中,C=90,D是AB边的中点,AC=3,BC=4,则CD=_.2、如图3,矩形ABCD的两条对角线AC、BD相交于点O,BOC=120,AB=4cm,则AC=_ cm.3、把一张长方形的纸片按如图4所示的方式折叠,EM、FM为折痕,折叠后的C点落在BM或BM的延长线上,那么EMF的度数是_.4、顺次连结矩形(或对角线相等的四边形)各边中点所得图形是_. 5、顺次连结等腰梯形各边中点所得的图形是_. 4、如图5,矩形纸片ABCD中,AD=4 cm,AB=10 cm,按如图方式折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则DE=_cm. 图5 图6 图7 图85、如图6,是一块矩形ABCD的

6、场地,长AB=102 m,宽AD=51 m,从A、B两处入口的中路宽都为1 m,两小路会合处路宽为2 m,其余部分为草坪,则草坪面积为_6、如图8,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,如果将该矩形沿对角线BD折叠,那么图中阴影部分的面积是_.7、如图,在矩形ABCD中,已知AB=8cm,BC=10cm,折叠矩形的一边AD,使点D落在BC边的点F处,折痕为AE,求CE的长三、证明题1、一张矩形纸片沿对角线剪开,得到两张三角形纸片,再将这两张三角形纸片摆成如图(3)的形式,使点B、F、C、D在同一条直线上. (1)求证:ABED;(2)若PB=BC,请找出图中与此条件有关的一对全等三角形,并给予证

7、明. 菱形和正方形复习题1、菱形的两条对角线长分别为6 cm、8 cm,则它的面积为( )A.6 cm2 B.12 cm2 C.24 cm2 D.48 cm22、用两个边长为a的等边三角形纸片拼成的四边形是( )A.等腰梯形 B.正方形 C.矩形 D.菱形3、在平面上,一个菱形绕它的中心旋转,使它和原来的重合,旋转角度至少( )A.90 B.180 C.270 D.3604、如图,将一张正方形纸片对折两次,然后在上面打3个洞,纸片展开后是( )ABCD5、如图1,已知菱形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,OEDC,交BC于点E,AD=6 cm,则OE的长为( )A.6 cm B.4 cm

8、 C.3 cm D.2 cm 图1 图2二、填空题:1、如图2菱形的一个内角是120,一条较短的对角线的长为10,则菱形的周长是_.2、如图2,在菱形ABCD中,AC、BD相交于O,且ACBD=1,若AB=2. 则菱形ABCD的面积为_.3、顺次连结菱形(或对角线垂直的四边形)各边中点所得的图形是_. 4、已知正方形的对角线长为4cm,则其边长是_.三、证明题:如图,已知过平行四边形ABCD的对角线交点O作互相垂直的两条直线EG、FH与平行四边形ABCD各边分别相交于点E、F、G、H.求证:四边形EFGH是菱形. 四、解答题:1、如图,在一张长12 cm、宽5 cm的矩形纸片内,要折出一个菱形

9、.李颖同学按照取两组对边中点的方法折出菱形EFGH(见方案一),张丰同学按照沿矩形的对角线AC折出CAE=DAC,ACF=ACB的方法得到菱形AECF(见方案二),请你通过计算,比较李颖同学和张丰同学的折法中,哪种菱形面积较大?2、现有一张长和宽之比为21的长方形纸片,将它折两次(第一次折后也可打开铺平再折第二次),使得折痕将纸片分为面积相等且不重叠的四个部分(称为一次操作),如图(虚线表示折痕).除图外,请你再给出三种不同的操作,分别将折痕画在图至图中(规定:一个操作得到的四个图形,和另一个操作得到的四个图形,如果能够“配对”得到四组全等的图形,那么就认为是相同的操作,如图和图表示相同的操作).7

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