2024年浙江台州市椒江排水建设有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）.pdf

2024年浙江台州市椒江排水建设有限公司招聘笔试冲刺题（带答案解析）【下载须知】：1，本套练习包含以下题型：言语理解与表达题、常识判断题、数量关系题、判断推理题和资料分析题等题型；共135道。2、本套试题根据常见招考题总结归纳，主要用于练习答题思路和拓展知识面。3、本套试题非考试真题，且与浙江台州市椒江排水建设有限公司无关。一、第一部分言语理解与表达（本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。）1、新兴城市或城市新区犹如一张白纸，摩天楼能凸显新城的现代化，体现出生机与繁华。但是，每个城市都有独特的格调，尤其是在老城区特别是历史文化遗迹众多的街区，摩天楼必须服从周围的环境，应不强调个性、不突出体量、不破坏景观的连续性与历史的均衡感，如上海金茂大厦的密檐式塔造型、台北101大厦的竹节造型等地域元素的使用，就是为了体现建筑与当地文化之间强有力的联系。这段文字意在强调摩天楼建设：A需要符合城市的文化气质 B不能脱离城市的整体规划 C必须立足于配套城市功能 D不能忽视舒适性和安全性正确答案A专家解析文段首句引出话题“摩天楼”，接着通过转折提出文段的重点，强调“摩天楼必须服从周围的环境”，“如”后的例子对观点做了进一步解释说明，指出“建筑和当地文化要有强有力的联系”，故文段重在强调摩天楼建设与城市文化气质的协调统一，对应A项。B项，“城市整体规划”的范围扩大，文段只强调建筑应与当地城市文化紧密联系，排除；C项，“配套城市功能”和D项“舒适性和安全性”，文段均没有提到，无中生有，排除。故正确答案为A。【文段出处】各地摩天楼拔地而起 城市发展须冷静2、在人际交往中，有一种互补理论：两个人在人生观和价值观方面比较_，而在才能兴趣方面有所不同，这样既会彼此欣赏，又能_，相处也比较舒服，做起事来也会比较和谐。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A 相似集思广益 B 认同求同存异 C 相近殊途同归 D 趋同取长补短正确答案D专家解析B项错误，第一空，“认同”意为认可赞同，是一方对另一方行为的态度，此处搭配不当。第二空，由前文的“互补理论”可知，“取长补短”最合句意。因此D项正确。3、马达加斯加这个被世界遗忘了很多年的孤岛，由于动画电影马达加斯加而意外走红。其实绝大部分人都没去过马达加斯加，只能从一些 中构建自己心目中的那个世外桃源，和真实的马达加斯加往往 。A道听途说 背道而驰 B只言片语 相去甚远第1页考前练习冲刺上岸祝您成功 C细枝末节 大相径庭 D遗文逸事 截然不同正确答案B专家解析第一空，根据前文“其实绝大部分人都没去过马达加斯加”可知，横线处表示绝大部分人只能从一些资料、别人的话当中构建自己心目中的那个世外桃源。A项“道听途说”意为没有根据的传闻；B项“只言片语”指零碎的材料或片段的话；D项“遗文逸事”指散逸的诗文和在民间流传的事迹，三项均符合文意，保留；C项“细枝末节”形容无关紧要的细节、小事，与文意不符，排除。第二空，横线处搭配“真实的马达加斯加”，表示因为绝大部分人都没去过，所以了解到的和真实的差距很大，B项“相去甚远”意为互相之间存在很大差异，符合文意，当选；A项“背道而驰”比喻彼此方向与目标完全相反，且多比喻背离正确的目标、道路，文段中没有提及方向与目标的关系，排除；D项“截然不同”形容两种事物没有一点共同之处，程度过重，排除。故正确答案为B。【文段出处】三联生活周刊马达加斯加：远不止那部动画片4、综合性数据立法的内容首先是全面，但是如果面面俱到而缺乏可操作性的制度规定，其实施效果则形同虚设，反倒是浪费了立法资源。与其制定 的综合类数据立法和促进发展类立法，还不如将政务数据开放共享、行业性数据产业化应用等列为地方立法的优先选项，制定更适合本地实情和需要的数据立法，避免 。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A周全 生搬硬套 B细致 照本宣科 C宽泛 贪大求全 D缜密 大水漫灌正确答案C专家解析第一空，形容“综合类数据立法”的制定情况，根据前文“全面”“面面俱到”“缺乏可操作性”可知，A项“周全”、C项“宽泛”均符合文意，保留。B项“细致”侧重细密，D项“缜密”指细致精密，均与前文“缺乏可操作性”表意相悖，排除。第二空，根据“避免”可知，横线处成语需体现前文强调的面面俱到而缺乏可操作性的制度规定问题，C项“贪大求全”指过分地贪图规模大而全面，体现了前文只注重“面面俱到”的问题，当选。A项“生搬硬套”指不顾实际情况，机械地运用别人的经验，照抄别人的办法，文段中没有出现别人的经验，与文意不符，排除。故正确答案为C。【文段出处】完善地方数据立法，助力数字中国建设5、根据相关规定，当事人之间 串通，企图通过诉讼、调解等方式 他人合法权益的，人民法院应当驳回其请求，并根据情节轻重予以罚款、拘留；构成犯罪的，依法追究刑事责任。依次填入画横线处最恰当的一项是：A故意 侵犯 B恶意 侵害 C有意 侵占 D蓄意 侵吞正确答案B第2页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析本题可从第二空入手，搭配“合法权益”，A项“侵犯”指非法干涉别人，损害其权益，B项“侵害”指侵入而损害，均与“合法权益”搭配得当，保留。C项“侵占”指非法占有财产或用武力侵略、占有别国的领土等，D项“侵吞”指用武力吞并或占有别国的领土，或暗中非法占有别人的东西或公共的财物、土地等，均与“合法权益”搭配不当，排除。第一空，搭配“串通”，且根据后文可知，此处应体现消极的感情色彩，B项“恶意”指不良的居心或坏的用意，搭配得当且符合文意，当选。A项“故意”指存心或有意识地，为中性词，与文段感情色彩不符，排除。故正确答案为B。【文段出处】中华人民共和国民事诉讼法6、在以前的对外传播和交往中，我们的外交官经常会遇到这样的情况：外国人在中国博大精深、错综复杂的文化历史面前望而却步，甚至连我们自己也无法精要地描述这一深刻变动的古老文明。我们提出的“和平崛起”、“和谐世界”等战略框架和口号，更多地着眼于国外的战略决策者，而不是针对那些普普通通、对中国不甚了解的国外民众。用现代形象管理学的标准来衡量，我们的“广告词”和“象征符号”还不太贴近群众，在视觉触摸感和情感想象力上，还总让人感到有些缺憾。这段文字谈论的核心问题是（）。A 外交官在对外交往中遭遇的困境 B 古老文明走向世界需要突破的难关 C 我国在对外传播和交往中存在的误区 D 中西不同文化间客观上存在的隔膜正确答案C专家解析文段首先指出外交官在以前的对外传播和交往中所遇到的困境，即自己难以精要描述我们的文明；接着引出目前我们提出的一些战略框架和口号都是针对国外的战略决策者的，而忽视了国外民众；最后从专业的角度指出这些战略框架和口号所存在的问题。即整个文段是在谈论现在我们在对外传播和交往中存在的一些误区。因此C项正确。7、智能技术可以 沉浸式学习情境，将传统学习空间中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来。学生能够设身处地思考问题，而不是处于 的状态，其潜在的求知欲被激发出来，学生可以 感知知识的生产过程，理解知识的附加价值。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A创设 置身事外 真实 B改善 雾里看花 完整 C重建 无所适从 深入 D模拟 无动于衷 逐步正确答案A专家解析第一空，根据“将传统学习空间中学生受想象力局限而无法直接感受到的内容以三维立体形式呈现出来”可知，“沉浸式学习情境”是传统学习中所不具备的，是一种新的学习情境，横线处所填词语应体现产生新型的学习情境之意。A项“创设”指开始建立、创造条件，使原来不具备条件的也能实现，D项“模拟”指对真实事物或者过程的虚拟，均符合文意，保留。B项“改善”指使原有情况变好一些，侧重于变好，未能体现智能技术产生一种区别于传统学习的新情境，排除；C项“重建”指重新建设或建立，重新组建，“沉浸式学习情境”是一种新的学习情境，并非重新建设或建立的，与文意不符，排除。第二空，根据“能够而不是”可知，横线处所填成语与“设身处地”构成反义并列，应体现不能融入情境之意。A项“置身事外”指不参与所发生的事情，似乎所有事物与自身毫不相干，符合文意，保留。D项“无动于衷”指对应该关心、注意的事情毫不关心，置之不理，侧重于心理上的不关心，未体现不能融入情境之意，与文意不符，排除。第三空，代入验证。A项“真实”指与事实相符，与“能够设身处地思考问题”对应，符合文意，当选。故正确答案为A。【文段出处】人工智能背景下学习空间构建的问题与对策8、“、”中国共产党历史展览上的“飞夺泸定桥”单元，通过将雕塑、绘画、装置、历史实物等相结合的形式，飞夺泸定桥战役的历史场景。参观者抬头望去，数根铁索 展厅，红军战士在摇摇欲坠的铁索桥上艰难前进，大渡河湍急的水声通过立体环绕音响设备在展厅中 。依次填入画横线处的词语，最恰当的一项是：A还原 贯穿 回荡第3页考前练习冲刺上岸祝您成功 B再现 横穿 播放 C还原 横挂 回响 D重现 贯穿 萦绕正确答案A专家解析本题可从第三空入手，根据“大渡河湍急的水声”“立体环绕音响设备”可知，横线处词语应体现立体环绕音响设备可以把大渡河湍急的水声真实地展现出来，B项“播放”意思是通过广播或电视放送音响或影像，仅能体现出“放送”的动作，无法体现湍急的水声在展厅中环绕的状态，排除；D项“萦绕”意思是盘旋往复，往复缠绕，侧重微弱的声音在耳边缠绕，与文段语境不符，排除。对比A、C两项，A项“回荡”指连续的回声而引起的震响，多用于场面比较宏大的语境，比如“天空常有钟声远近回荡”“历史的呼啸在矿洞中回荡”，与“飞夺泸定桥战役”宏大的历史场景对应恰当，保留。C项“回响”指回声，反响，声音回旋激荡，相较于A项，“回响”多用于平常化、普通化的语境，比如“回响在回忆深处”“回响在我们的耳际”，与“飞夺泸定桥战役”的宏大历史场景对应不如A项恰当，排除。第一空，代入验证，A项“还原”指事物恢复到原来的状况或形状，可体现出历史展览通过多种形式展现了当时飞夺泸定桥战役的历史场景，符合文意，保留。第二空，代入验证，A项“贯穿”指通达、穿过，可体现出数根铁索悬挂在展厅中的状态，符合文意，当选。故正确答案为A。【文段出处】具身设计，让展览更有温度9、我从海湾那边返回时，是乘的船。_。我躺在铺位上，倾听那微风细浪的絮语，身子轻轻地摇晃着，不由想起那唱着催眠曲的母亲，和她手里的摇篮。填入划线部分最恰当的一项是（）。A 皓月当空，风平浪静。船在月光与水波织成的羽纱中飘荡 B 海浪笑着、叫着，舔食着天上的云朵，吞没了岸边的沙滩 C 船外泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层，像秋风田野上盛开的棉朵 D 水和空气织成了一张蓝色的大网，给人一种遐想，一种缥缈，一种思想的驰骋正确答案A专家解析B项错误，题干说的是“微风细浪”，而中的“笑”“叫”“舔食”“吞没”说明海浪是很大的，这与题干的意境不协调。作者是躺在船上，倾听絮语，身体微摇，联想起摇着摇篮、唱着催眠曲的母亲，由此可知，整个文段的意境是静谧、轻柔的。CD两项错误，“盛开的棉朵”“思想的驰骋”也与静谧、轻柔的意境不相符合。因此答案选A。10、在当下的城乡建设中，重视传统文化和地方特色渐成潮流。越来越多的人开始意识到，当代中国建筑既不能 ，简单套用中国传统建筑设计风格；也不能流于形式，肤浅拼贴符号；更不能 ，远离当下普通中国人的真实生活。依次填入画横线处最恰当的一项是：A食古不化 闭门造车 B照本宣科 高高在上 C钻故纸堆 闭门造车 D生搬硬套 高高在上正确答案A第4页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析第一空，搭配“当代中国建筑”，且根据后文“简单套用中国传统建筑设计风格”可知，当代建筑不能直接简单套用传统的建筑风格，A项“食古不化”指学习古代知识不善于吸收、理解和运用，就好像吃了东西不能消化一样，“古”对应后文“中国传统建筑设计风格”，符合文意，保留。B项“照本宣科”一般形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿，没有发挥，不生动，D项“生搬硬套”形容不顾实际情况，机械地搬用别人的经验和方法，均不能体现出套用以前的、传统的意思，不如A项与文段对应得更好，排除；C项“钻故纸堆”意思是一味钻研古籍而脱离现实，与“当代中国建筑”搭配不当，排除。第二空，代入验证，A项“闭门造车”指只凭主观办事，不管客观实际，可与“远离当下普通中国人的真实生活”构成对应，体现出脱离实际、没有关注普通群众真实生活之意，符合文意，当选。故正确答案为A。【文段出处】人民网匠心营建 诗意栖居（创造性转化创新性发展纵横谈解读国风国潮）11、安装监控补光灯的目的在于更好地识别车辆信息，从而提高执法效率，存留违法车辆的有效证据。然而，交通执法的根本目的在于维护道路交通安全，如果执法手段本身对交通安全构成了隐患，甚至不幸导致事故，那么无疑是 。填入画横线部分最恰当的一项是：A本末倒置 B得不偿失 C背道而驰 D因小失大正确答案A专家解析根据横线前“无疑是”可知，前文是对横线处的解释类对应。根据“交通执法的根本目的在于维护道路交通安全，如果执法手段本身对交通安全构成了隐患”可知，横线处想体现的是不合适的执法手段可能会影响执法的根本目的。A项“本末倒置”比喻把主要的和次要的、本质和非本质的关系弄颠倒了，“本”对应“执法目的”，“末”对应“执法手段”，符合文意，当选。B项“得不偿失”指所得的利益抵偿不了所受的损失，文段未提及“得”，与文意无关，排除；C项“背道而驰”指朝着相反的方向走，比喻方向、目标完全相反，一般指背离了正确的道路，监控补光灯可能确实存在隐患，但并不意味着安装监控补光灯就完全背离了正确的道路，更多时候它的作用依然存在，故程度过重，排除；D项“因小失大”指为了小的利益而失去大的利益，文段未提及大、小利益的得失，与文意无关，排除。故正确答案为A。【文段出处】光明时评：“亮瞎眼”监控补光灯问题，该及时解决了12、毫无疑问，电视节目主持人是当今社会颇具影响力的人群之一。借助大众传媒的影响，主持人成为公众人物。他们的角色因此不同于普通人，而是集社会角色、媒介角色及个人角色于一体的特殊角色。选择了这一职业，不仅仅意味着选择了鲜花和掌声，财富和荣耀，更意味着选择了媒体和社会必然赋予他们的责任。这段文字意在强调（）。A 大众传媒的发展使主持人具备特殊的影响力 B 主持人作为公众人物发挥着特殊的社会作用 C 职业的特殊性决定了主持人所应肩负的责任 D 主持人应借助传媒的影响扩大其社会影响力正确答案C专家解析文段首先阐述了主持人这一角色的特殊性，接着用“不仅仅更”强调正是因为主持人职业的特殊性使其肩负一定的社会责任。因此C项正确。13、中国道路的成功开创不仅创造了中国奇迹，而且创造了中国经验。中国经验无疑是中国智慧的结晶，具有鲜明的 。但是，中国经验作为中国道路的积极成果，也是在遵循历史发展和现代化发展规律、吸收世界发展经验教训的基础上形成的，它是对人类文明发展进行探索的重要产物，反映了人类文明进步的规律，因而又具有一定的 。依次填入画横线部分最恰当的一项是：第5页考前练习冲刺上岸祝您成功 A地域性 国际性 B实践性 理论性 C特殊性 普遍性 D先进性 创新性正确答案C专家解析本题可从第二空入手，横线前的“因而”体现因果关系，根据前文“遵循历史发展和现代化发展规律、吸收世界发展经验教训的基础上形成的，它是对人类文明发展进行探索的重要产物，反映了人类文明进步的规律”可知，中国经验虽然是中国创造的，但也是在整个世界和人类的经验教训基础上的产物，故具有普适性，A项“国际性”、C项“普遍性”均符合文意，保留。B项“理论性”侧重于强调理论有系统性，文中未提及，排除；D项“创新性”指事物具有创造性或新意，文中未提及，排除。第一空，根据“中国经验无疑是中国智慧的结晶”可知，“中国经验”属于中国特有的智慧，C项“特殊性”指事物特有的、不同于其他事物或一般情况的性质，符合文意，当选。A项“地域性”指某类事物局限于某一地理区域的情况，与后文“吸收世界发展经验教训的基础上形成的”相矛盾，排除。两个空综合来看，文段以“但是”衔接，前后构成转折，填入的两个词语“特殊性”与“普遍性”也刚好形成语义相反，符合文段逻辑。故正确答案为C。【文段出处】光明日报唯物史观视域中的中国道路14、下列句子正确的排列顺序是（）。商代以后，随着文字的出现，书写需求增加，周宣王时期“刑夷始制墨”，出现了颗粒状人工墨到了以彩陶为典型特征的仰韶文化时期，已经有了用来研磨颜料的研磨器石研这些长过半米的大石器，是用来加工粮食的砚起源于研磨器，目前已知最早的研磨器是距今七八千年的裴李岗、磁山文化时期的石磨盘和石磨棒此后，用于研墨的石研，就成为早期的砚将以上5个句子重新排列，语序正确的是（）。A B C D 正确答案B专家解析文段是阐述砚的产生，按照时间顺序先是“距今七八千年的裴李岗、磁山文化时期”，接着句是这种最早的研磨器的特点；再到“仰韶文化时期”用来研磨颜料的石研；最后是“商代”出现了颗粒状人工墨；用于研墨的石研，就成为早期的砚。因此正确顺序是。15、每见今人为学，考证空疏，却于持论处一毫不苟，酷责昔贤。姑不论以今律古本是_，即使前人果真“不够好”，若易地而处，我们又安敢_，必占一先？依次填入横线处最恰当的一项是（）。A 缘木求鱼托大 B 刻舟求剑自信 C 镜花水月自持 D 买椟还珠谦虚正确答案B专家解析第一空，“刻舟求剑”比喻不懂事物已发展变化而仍静止地看问题。“以今律古”是指用现在的观点、方法来约束、评判古代的思想、观点，未考虑当时的情境以及后来的发展变化，故用“刻舟求剑”来形容最为恰当。第二空，作者的意思是若今人处于古人的情境中，也不一定能够取得更大的成就，此处用了反问的形式。由“安敢”可知，“自信”一词最为恰当，即没有信心能够优于前人，符合文意。因此B项正确。16、爱因斯坦的错误也为前沿发现带来了挑战但对于爱因斯坦，即使是错误也是值得一提的第6页考前练习冲刺上岸祝您成功通过这些错误，我们可以看出爱因斯坦的思想经历了怎样的发展过程，关于宇宙的科学观念随之发生了怎样的变化和所有人一样，爱因斯坦也犯过错误。和大多数物理学家一样，他有时把这些错误写入论文发表出来在推进人类知识的极限之时，我们很难知道写在纸上的理论是否与真实现象相符，也很难知道激进的新想法究竟是会带来更深刻的认识，还是会不了了之对于我们中的大部分人来说，误入歧途的事很容易遗忘将以上6个句子重新排列，语序正确的是：A B C D正确答案A专家解析比较首句、，在阐述爱因斯坦会把错误写入论文，在表述我们容易遗忘错事，首句不好判定。观察可知，中出现转折词“但”，其中“值得一提”与之前中的对错误“容易遗忘”恰好形成转折，故捆绑，D项排除；是对中“爱因斯坦带来的挑战”的展开具体解释，故应在之后，A项当选。故正确答案为A。【文段出处】爱因斯坦世纪：爱因斯坦的四大错误17、随着民众文化旅游的趋热，很多博物馆都迎来了滚滚客流，而文化活动和游览观光的有机结合，让普通的逛馆上升为高品质的文化体验，使博物馆成为火爆的旅游目的地。也因此，很多热门博物馆人满为患，不仅馆内讲解约不上，甚至连门票也一票难求。于是，一些社会机构就开始提供博物馆讲解服务，并提供门票。有需求就会有供给，而持续的供给反过来也会刺激需求。社会讲解火爆，在一定程度上缓解了博物馆讲解服务的压力，为社会公众提供了差异化的服务，其中一些不乏个性的讲解，也起到了普及传统文化的作用。接下来最可能介绍的是：A博物馆需要不断创新方式方法提升讲解水平 B“社会讲解热”的出现让博物馆进退两难 C博物馆社会讲解泛滥给社会大众带来的问题 D规范社会讲解进入博物馆不应该一禁了之正确答案C专家解析文段开篇先介绍博物馆成为火爆的旅游目的地，随后引出一些社会机构提供博物馆讲解服务这一现状，并指出其优点是在一定程度上缓解了博物馆讲解服务的压力、普及了传统文化。下文可能指出博物馆社会讲解泛滥存在的问题，C项体现了问题，衔接恰当，当选。A、D两项，均为对策表述，应该放在问题表述之后，排除；B项，文段尾句指出“在一定程度上缓解了博物馆讲解服务的压力”，“让博物馆进退两难”与尾句的表述矛盾，排除。故正确答案为C。【文段出处】博物馆规范社会讲解，不能一禁了之18、我国在经济快速发展的同时，培育和形成了全球少有的超大规模内需市场。与小规模经济体相比，超大规模经济体在全球经济运行中通常发挥着“锚”的作用。改革开放以来，我国之所以能够成功应对亚洲金融危机、国际金融危机等的冲击，一定程度上就得益于此。另外，超大规模市场的多样性意味着更强的内部稳定性。产业发展、区域发展的差异性可以减少冲击的影响，局部的内部冲击不易在全国形成共振效应；部分行业、部分区域发展面临困境，并不会对宏观经济总体稳定产生巨大冲击。这段文字意在说明：A我国既是经济全球化的受益者也是贡献者 B多措并举对保障内需市场稳定有重大意义第7页考前练习冲刺上岸祝您成功 C超大规模市场有助于我国经济保持稳定 D超大规模经济体助力全球经济平稳运行正确答案C专家解析文段开篇指出我国形成了超大规模内需市场，随后论述超大规模经济体的优势，即可以在全球经济运行中发挥如“锚”一般的稳定作用，让我国得以成功应对亚洲金融危机、国际金融危机等的冲击，接着通过关联词“另外”引导并列关系，指出超大规模市场的多样性意味着更强的内部稳定性，后文围绕这一观点进行具体的解释说明，故整个文段为并列结构，需对文段进行全面概括，文段通过两个方面的论述重在强调超大规模市场对于我国经济保持稳定的重要作用，对应C项。A项，未提及文段核心话题“超大规模市场”，偏离文段核心，排除；B项，“内需市场”对应并列的第一个方面，表述片面，且“多措并举”强调同时采取多个措施，文段并未提及，无中生有，排除；D项，文段重在强调超大规模市场在我国经济中发挥的作用，“全球经济”范围扩大，排除。故正确答案为C。【文段出处】充分发挥超大规模市场优势19、肺鱼是一类可用“肺”呼吸的肉鳍鱼，它们的“肺”是特化的鱼鳔，能吸收空气。这一特殊技能使其可以摆脱水的束缚，在河水干涸时潜入洞穴，躲在分泌物形成的茧中，等待雨季到来。此外，肺鱼还是能“啃硬骨头”的鱼，它们咬合力强大，一些带壳的无脊椎动物也是其捕食对象，这种能吃带壳动物的能力，被称为食壳性或甲食性，泥盆纪早期的奇异鱼被认为是最原始的肺鱼，已经具有典型的肺鱼食壳性特征，比如有发达的齿板与短而粗壮的下颌。而杨氏鱼的系统发育位置较奇异鱼更为原始，是研究肺鱼类食壳性起源的关键。这段文字接下来最可能介绍：A关于杨氏鱼的最新研究成果 B动物食壳性特征的产生原因 C肺鱼在生物演化史上的重要意义 D杨氏鱼与其他泥盆纪物种的区别正确答案A专家解析根据提问方式可知，本题为接语选择题。文段开篇介绍肺鱼是可用“肺”呼吸的肉鳍鱼，接着介绍肺鱼这一特殊技能在河水干涸时的作用，后文介绍肺鱼的咬合力强大，具有吃带壳动物的能力，并介绍此种能力被称为食壳性或甲食性，接着指出奇异鱼被认为是最原始的肺鱼，其已经具有食壳性特征，尾句强调杨氏鱼较奇异鱼更为原始，是研究肺鱼类食壳性起源的关键。故后文应继续围绕“杨氏鱼”这一话题展开论述，介绍“杨氏鱼”的相关研究，对应A项。B项，“动物食壳性特征”范围扩大，与文段最后讨论的核心话题不一致，无法与文段衔接，排除；C项，“生物演化史”与文段最后讨论的核心话题不一致，无法与文段衔接，排除；D项，“其他泥盆纪物种”属于无中生有的内容，无法与文段衔接，排除。故正确答案为A。【文段出处】这种用“肺”呼吸的鱼，吃肉不吐壳20、从十九世纪末至今的一个多世纪里，西方世界的科幻小说作家和电影编剧导演们，几乎 地在反思科学的纲领下进行科幻创作。在这个纲领之下，西方科幻作品中普遍展示科学技术过度发展后的荒谬后果，滥用科学技术对社会的危害。依次填入画横线部分最恰当的一项是：A出乎意料 反省 B异口同声 避免 C不约而同 警示 D突如其来 杜绝第8页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案C专家解析本题可从第二空入手，根据文意可知，横线处所填词语应体现出“西方科幻作品中普遍展示科学技术过度发展后的荒谬后果”所带来的影响。C项“警示”指警告，启示，填入文段可以体现出西方科幻作品中的这种展示对滥用科学技术而给社会造成危害起到了提醒、警告的作用，符合文意，保留。A项“反省”指回想自己的言行，检查其中的错误，通常为已经做过的事或说过的话，而文段为“西方科幻作品”中展示的后果，并没有实际发生，与文意不符，排除；B项“避免”指设法不使某种情形发生，D项“杜绝”指彻底防止、消灭（坏事），程度均过重，排除。第一空，代入验证，C项“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致，填入文段可体现出这些作家和编剧导演们都在反思科学的纲领下进行创作，与后文“普遍展示”对应恰当，符合文意，当选。故正确答案为C。【文段出处】光明网中国科幻 繁荣可期21、科学精神之所以能在欧洲率先确立起来，得益于科学精神的扩散与传播在两个方面所取得的显著成就。首先，在社会生活层面，科学精神助推了欧洲工业革命的发生，由此带来整个社会生活福祉的提升，以显性方式证明了科学精神具有的强大生产性功能；其次，在观念层面，科学精神所暗含的批判性特质加快了以现代性为主旨的新思想范式出场的步伐，在真理面前没有人具有豁免权迅速成为一种共识，为此整个社会呈现出进步与文明的勃勃生机。这段文字主要介绍的是：A欧洲工业革命的精神根源 B生产关系变革的哲学原理 C科学精神先天的批判性特质 D科学精神在欧洲确立的原因正确答案D专家解析文段开篇提出“科学精神在欧洲确立”的原因在于“科学精神的扩散与传播”，后文通过“首先”和“其次”引导的并列结构，分别从“社会生活”及“观念”两个层面对观点进行佐证，故文段为总分结构，重在强调科学精神在欧洲确立的原因，对应D项。A、B两项，没有提及“科学精神”这一关键词，偏离文段核心话题，排除；C项，“批判性特质”是“其次”部分的内容，对应解释说明部分且表述片面，排除。故正确答案为D。【文段出处】理性、实证、批判：科学精神的蜕变与沿革22、瑞典厨师发现，浅蓝色的餐布作为对比色，更加凸显橙色和黄色，能使菜肴看起来没有那么咸，增加咖喱和鸡蛋的香味；而珊瑚色能减少葡萄柚等食材的苦味，让其尝起来更甜；粉色和玫瑰红色搭配甜点，使食物尝起来更香甜。利用餐布颜色互补的优势搭配菜肴，这种方法简单、有创意，还能为食物锦上添花。这段文字意在说明：A国外餐饮重视运用色彩 B餐布的颜色会影响味觉 C要注重不同食材的色彩搭配 D利用色彩互补能影响用餐者心情正确答案B第9页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇通过三个分句介绍了瑞典厨师的发现，即浅蓝色、珊瑚色、粉色和玫瑰红色的餐布和不同颜色的食物搭配均会影响味觉，随后指出利用餐布颜色互补的优势搭配菜肴能为食物锦上添花。故文段围绕“餐布”展开，主要介绍了餐布的颜色会影响人的味觉，对应B项。A、C两项，均缺少文段主题词“餐布”，偏离文段核心话题，排除；D项，“用餐者心情”文段并未提及，无中生有，且缺少文段主题词“餐布”，排除。故正确答案为B。【文段出处】餐布颜色影响味觉23、在很多农村地区，子女无力赡养、互相_、财产分配不均、家庭关系不和等导致老年人无人赡养的情况_。填入划横线部分最恰当的一项是（）。A 推迟司空见惯 B 推脱习以为常 C 推诿屡见不鲜 D 推托绝无仅有正确答案C专家解析第一空，“推迟”是指时间的延迟，“推脱”和“推托”多指有原因的推卸以摆脱干系，“推诿”则特指责任的推卸，更多的是不需要理由；而文段意思是说子女之间互相将赡养老人的这种责任推给别人，没有指出理由，故此处应填“推诿”。第二空，“司空见惯”指某事常见，不足为奇，还可表示某人认为某物或现象常常见到，主观性强；“屡见不鲜”是指常常见到，并不新奇，含有的“不足为奇”客观性强，语义重。文段重点在于对这一事实的陈述，属于客观性，故此处应填“屡见不鲜”。因此C项正确。24、技术的工具价值只有在正确的人文理性、目标价值引导下，才能发挥最佳功效。否则，技术也可能_，成为负能量的滋生场。填入画横线部分最恰当的一项是：A南辕北辙 B变本加厉 C为虎作伥 D小题大做正确答案C专家解析横线后文对横线内容起解释说明作用，根据后文解释，“成为负能量的滋生场”可知技术会产生负能量，造成不好的影响。A项“南辕北辙”指行动和目的相反，文段并没有关于行动的表述，故与文意无关，排除；B项“变本加厉”指情况变得比原来更加严重，文段并未表明之前情况是严重的，故不符合文意，排除；C项“为虎作伥”指帮助坏人做坏事，符合文意，当选；D项“小题大做”指不恰当地把小事当作大事来处理，有故意夸张的意思，产生“负能量”并非小事，故与文意不符，排除。故正确答案为C。【文段出处】守护技术创新的初心25、越来越多的古籍向公众开放，得益于古籍数字化的不断推进。对古籍进行数字化 ，不仅方便学者研究，也能降低普通读者接触古籍的门槛。在数字技术条件下，开放共享的资源规模更庞大，渠道也更便捷，有利于实现古籍与数字化时代 ，比如，在“中华古籍资源库”平台，公众无需注册登录，就可以直接阅览敦煌遗书等珍贵资料。不只是国内的古籍，那些流布海外、国内缺藏的珍贵汉籍，其数字化 也令人期待。依次填入画横线处最恰当的一项是：A改进 融合 阐释 B升级 协同 完善 C革新 适应 发展 D转换 共振 回归第10页考前练习冲刺上岸祝您成功正确答案D专家解析本题可从第三空入手，根据“不只是国内的古籍，那些流布海外、国内缺藏的珍贵汉籍”可知，横线处应体现流布在外的古籍可通过数字化的方式回到国内，D项“回归”指回到原来的地方、归回，符合文意，保留。A项“阐释”指阐明表述并解释，B项“完善”指完备良好，C项“发展”指事物由小到大、由简单到复杂、由低级到高级的变化，三项均未体现出在海外的文物可以回到国内，与文意不符，排除。第一空，代入验证，根据“古籍数字化的不断推进”“不仅方便学者研究，也能降低普通读者接触古籍的门槛”可知，横线处应体现让古籍变为数字化的形式供人们进行阅读，D项“转换”指改变、改换，符合文意，保留。第二空，代入验证，根据文意可知，横线处应体现古籍跟随数字化时代共同发展，D项“共振”指两个振动频率相同的物体，一个发生振动时，引起另一个物体振动，可引申为在思想、意识、言论、精神状态等方面一致，符合文意，当选。故正确答案为D。【文段出处】让古籍与数字化时代共振26、在一个复杂多变的世界里，我们不仅要努力工作，还要学习更灵捷地工作。更清楚、更快捷和更有创造性的能力是重要的，然而，许多人并没有意识到我们思考的局限性。问题在于，我们的思维定式束缚了我们思想中最灵捷的部分。本书诠释了思维创新的技巧，提出了一系列思考的工具和技术，提高思考的质量和水平，并运用日常生活和工作中的例子加以强调。本书对改进管理思维、重构心智模式具有重大的推动作用。更重要的是，提升你的思维质量将提高你的工作和生活质量。这段文字的主要目的是（）。A 介绍一本新书的主要内容 B 在一个复杂多变的世界里，有更多的创造性能力 C 教我们提高工作和生活质量 D 希望你能买下这本书正确答案D专家解析文中首先提出我们思考的局限性，接着极力推销介绍该书可以提高我们的思考水平进和生活质量，可以看出该段是在为某本书做宣传时给书写的内容提要，目的是希望你能买下这本书。因此D项正确。27、当前我国制造业增加值占全球制造业增加值的比重仍在30%左右，在全球制造业产业链中依然扮演着重要的角色，但近年来随着全球贸易陷入低潮以及全球产业布局的调整，我国制造业面临着产业链外迁的压力，同时在高新技术领域的短板也有所凸显。在全球政经格局加速演变的当下，发展高端制造业对于促进国内国际双循环、补短板和解决“卡脖子”问题具有重要意义，但在发展制造业的过程中，不能简单地强调高端制造业的发展，也要重视一般制造业的发展。中国制造业在全球竞争中的优势不仅仅在于成本，还在于拥有完整的产业链，从中端到高端，从通用产品到定制产品，我们的产能都能覆盖，而一般制造业是整个产业链的基础，没有千千万万的一般制造业企业的经营、竞争与创新，也就不能从中涌现出具有比较优势和创新特征的领军企业与新型业态。这段文字意在说明：A保持制造业稳定对于经济新业态具有重要意义 B发展高端制造业的同时不能忽视一般制造业 C我国一般制造业的发展仍有大幅的上升空间 D一般制造业依然是我国实体经济发展的“顶梁柱”正确答案B第11页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析文段开篇先介绍我国制造业增加值在全球的占比，体现了我国在全球制造业产业链中依然扮演着重要的角色，随后通过“但”转折指出我国制造业面临的一系列困境，并引出发展高端制造业的重要性，随后再次通过“但”转折强调，在发展制造业的过程中，不能简单地强调高端制造业的发展，也要重视一般制造业的发展，后文对此进行解释说明，故文段意在强调我国要发展高端制造业，也要重视一般制造业，对应B项。A项，缺少文段主题词“高端制造业”“一般制造业”，排除；C、D两项，均缺少文段主题词“高端制造业”，排除。故正确答案为B。【文段出处】发展高端制造业也不能忽视一般制造业28、元素周期表最初只有63个成员，后来逐步扩充到目前的118个这些元素的原子核外包裹着层层电子，每层可填充的电子数不同如此一个个一层层地填充下去，就构成了目前我们已知的元素元素周期表中，有90种元素是自然元素，其余的则是人工合成元素时至今日，科学家们依然可以通过元素周期表获得各种启迪元素周期表的诞生是现代科学最重要、最具影响力的成就之一将以上6个句子重新排列，语序正确的是（）。A B C D正确答案D专家解析对比选项，确定首句。句介绍“元素周期表最初的成员”，句介绍“元素周期表的元素”，句介绍“元素周期表”在当今的意义，句介绍“元素周期表的诞生”，根据时间顺序，“元素周期表的诞生”应在最前面，先引出元素周期表的话题，后面再具体介绍元素周期表的成员（元素），故句更适合作为首句，锁定D项。故正确答案为D。【文段出处】人民网元素的前世今生（科技大观）29、当人们说到“管教”时，他们通常的意思是“惩罚”，因为他们相信两者是一回事。父母和老师们有时会大声喊叫和说教，突然让孩子们做惩罚性的“暂停”去“想想你的所作所为”。不幸的是，无论惩罚在当时看起来多么有效，以及父母们真正希望自己的孩子学会的社会和人生技能。惩罚只会使一种很有挑战的情形恶化，让大人和孩子一头扎进权力之争中。填入划横线部分最恰当的一句是：A都会引起孩子的不安感 B都不会带来长期的学习效果 C都只会收到短期的强制效应 D都不会得到孩子的真正的认同正确答案B第12页考前练习冲刺上岸祝您成功专家解析横线在文段中间，需考虑与前后文的衔接。横线前指出通常人们理解的“管教”是“惩罚”之意，并解释其原因，接着用父母和老师对孩子的“管教”举例论证，并通过“不幸的是”指出惩罚只是短时间内有效。横线后论述“惩罚”带来的消极影响。因此横线处应体现出惩罚在长期看来是“无效”的。B项“不会带来长期的学习效果”既可承接前文“惩罚无效”，又可引出后文“以及父母们真正希望自己的孩子学会的社会和人生技能”，话题一致且衔接恰当，当选。A项“孩子的不安感”、D项“不会得到孩子的真正的认同”均无法体现“惩罚在长期看来是无效的”，与前文衔接不当，排除；C项，偏离文段核心话题“惩罚无效”，且与后文“以及父母们真正希望自己的孩子学会的社会和人生技能”衔接不当，排除。故正确答案为B。【文段出处】3-6岁孩子的正面管教30、虽然物质生产是社会生活的基础，但上层建筑也可以反作用于经济基础，生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间有着十分复杂的关系，有着作用和反作用的现实过程，并不是单线式的简单决定和被决定逻辑。世界上的事物总是有着这样那样的联系，不能孤立地静止地看待事物发展，。正所谓“有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”。在观察社会发展时，一定要注意这种决定和被决定、作用和反作用的有机联系。对生产力标准必须全面准确理解，不能绝对化，不能撇开生产关系、上层建筑来理解生产力标准。填入画横线部分最恰当的一项是：A广袤的自然界是如此，丰富的精神世界也是如此 B每一个事物各部分、要素之间都存在联系 C否则往往会出现盲人摸象、以偏概全的问题 D任何事物都与周围的其他事物相互联系