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中学艺体科主任述职报告
一年既去，回首过往，历数辛苦，满腔欣慰。
一、科技开创新局面好的队伍是打好仗的首要保证，在当今社会，对比团体作战，散兵游勇的作战肯定效率会低很多。因此学期伊始，我便组织召开科技辅导员会议，和大家沟通思想上的困惑，了解工作中的困难，统一思想，落实项目，争取支持，保证稳定，确保工作顺利展开。继续组织开设了建模、车模、航模等兴趣班，学生自主报名，教师择优选择，固定辅导的时间和地点，提高训练的学习效果。为了让我校的科技工作从“科技制作”逐步走向“科技创新”，我积极搭建各种舞台，创设条件、鼓励师生积极参与，为学校阶梯型、长效性的青少年科技创新人才培养奠定基础：组织师生参加第八届xx区青少年创造发明大奖赛、20xx年xx区中小学生科技创意设计方案征集大赛、20xxxx市头脑奥林匹克亲子擂台赛、第17届xx市青少年创造发明设计和创新能力展示活动、第28届xx市青少年科技创新大赛、第九届xx市未来工程师大赛“云霄飞车”、第八届全国青少年未来工程师博览与竞赛，在比赛中提高学生的科技兴趣，提高学生的动手能力，展示学生所学本领，收获丰硕：在xx市、区级各种模型比赛中，我校学生获得全国一等奖一名，市一等奖7名，二等奖4名，三等奖8名，区一等奖14名，二等奖18名，三等奖23名。精心筹办第三届校园科技节活动：在校园“家校论坛”开设科技节专帖，加强宣传动员；组织举办、参加“业余无线电通信科普知识进校园、航天805研究所航天参观、动漫进校园、20xx年xx区青少年船舶模型竞赛、xx区第五届“浦江二中杯”防震减灾知识竞赛、20xx年xx市青少年智力七巧板活动、20xxxx市第十届头脑奥林匹克万人大挑战赛——市、区、校、年级、班级的各项活动精彩纷呈、高潮迭起，不仅开阔学生的科技视野，展示了学生的个性特长，培养学生创新精神和实践能力，更加推动了学校科技活动进一步发展和深化，形成校园良好的科技氛围。
二、艺术绽放各色花1、音乐：在20xx年市、区艺术节全面丰收的基础上，我和音乐组在学校的指引下，积极思考，重新规划学校新一轮的音乐发展：积极排练集体舞，提高学生对舞蹈的理解，对生活的热爱，取得区三等奖；对我校民乐特长生进行排查、招生，培养学生队伍；配齐乐器，打造曲目，为下一届艺术节做好准备；选送“乐之风”曲目参加“第三十届上海之春国际音乐节”比赛，选派优秀学生赴德国参加音乐文化交流，开阔学生的文化视野，促进学校对外交流。为了在xx区第三届合唱节比赛中一展我校风采，我积极参与到合唱队的筹备、训练工作中。从挑选学生到落实教师，从组建队伍到提供保障，从谈困惑、分忧虑到鼓干劲、争上游，我尽全力做好每一项工作，保证、推动合唱工作的顺利、有序开展。在音乐组老师齐心协力、精诚团结的配合、努力下，我校合唱队在区初赛中取得优异成绩，而我们接下来也为进入复赛进行充分、辛苦地准备。作为区首批“舞向未来”艺术教育试验学校，我组织老师认真开展课堂教学，在六年级２、４、６三个班级中开展实施“舞向未来”，充分挖掘艺术育人的功能，让艺术教育成为康城学子健康、积极成长的有效载体，并参加了“舞向未来”艺术教育实验项目的区级展示活动，将康城学生良好的精神面貌、激情的人生态度借助舞蹈表现得淋漓尽致。
2、美术。成功承办了xx区第三届中小学生艺术节陶艺比赛，来自全区中小学校的一百六十余名学生参赛，充分体现了我区中小学生敏锐的感受力和独特的创造力，对于传承民族文化、弘扬民族精神都起到了很好的推动作用。此外，积极组织师生参加2013年全国青少年科技创新大赛、2013xx市学生绘画书法摄影比赛、2013年xx区第三届学生艺术单项比赛、2012xx市第十七届小学生交通安全作品展、2013年第十一届“信宏杯”初中生美术竞赛，收获市、区奖项许多。
3、其它：举办第三届艺术节，面向全体学生开展校级、年级各类活动，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素养和提高学生审美能力，营造和谐文化氛围。为了培养学生对中华优秀传统文化和戏曲艺术的审美情趣和修养，我校积极开展“高雅艺术进校园”活动，分别组织七、八年级和四年级全体学生前往xx区城市剧院参加普及欣赏会和优秀儿童剧观摩活动。整个活动中，我从细节入手，全面做好组织工作：制订了活动专项方案、突发性事件应急预案；组织召开会议，认真学习文件精神，落实安排相关工作；安排艺术组老师在课堂中安排鉴赏内容，引导学生欣赏中国脸谱、话剧；班主任开展如何“如何做一个高雅文明的观众”的礼仪教育，并组织学生利用休息时间练唱欣赏的片段。通过本次活动，不仅让学生提高了对艺术的鉴赏力，感受到了艺术的魅力，而且在区征文活动中收获学生一等奖一名，三等奖一名，学校“优秀组织奖”。积极思考、认真梳理2011、2012年学校艺术工作的特色、亮点和成绩，顺利通过评审验收，作为8所学校之一，直接入围区艺术教育特色学校，通过了新一轮区艺术教育特色学校的评审。
三、体育扎实各项目为大力推进阳光体育运动、丰富同学们的课余文化生活、营造良好的学校体育氛围，组织老师成功举办了第九届校趣味运动会、校第四届踢跳比赛、冬季长跑，增强学生体质，让学生享受体育带给他们的健康、快乐。积极组织参与区各项赛事活动：区田径运动会、区广播操、区国际象棋比赛、区踢跳比赛、市区校园足球比赛，区田径田径分龄赛、区中小学篮球比赛等，取得了各项优异的成绩。此外在校办公室的牵头下，协助组织第三届校园足球节，建立和完善我校足球联赛制度，在学生中普及足球知识、提高足球技能，建设校园足球文化。
四、卫生教育明方向严格执行卫生工作制度，落实传染病防控措施，很好的控制了水痘，手足口病，猩红热等传染病，确保教学秩序的正常。完成了2012学年学生的住院医疗保险和2013年学生的居民医保，组织做好对全校学生的预防免疫接种卡普查、口腔普查，建立了全校学生预防接种电子档案，使学生健康档案电子化，管理规范化。完成了学生的视力、身高、体重各方面的常规检查，了解汇总了全校特异性慢性病体质的学生情况，并录入档案，便于对特殊学生的长跑以及体育课加以监控。完善校处理突发意外事件的流程，配合做好一至八年级的学生健康体检，心理健康问卷，有效做好了人感染禽流感防控工作。通过主题班会、课堂教学、讲座、宣传海报，每双周二的健康广播等教学形式向学生传授健康教育知识，增强学生自我保健意识。不仅如此，本学期还组织季霞婷老师在小学一年级开设了健康教育课，为我校卫生教育工作序列化、系列化揭开了序幕。
五、语文教学务实有效教学中，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情感交流；渗透新课程思想，以“语文综合学习活动”为抓手，充分调动学生学习情趣，培养学生对语文课程的热爱。采用“自主、合作、探究”的教学方法，不断创新；以人为本，尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。不断更新教育观念，探索教育规律，反思教学方法，合理运用教学手段，创设教学情境，开拓学生思维，向课堂四十分钟要质量。作业批改认真、细致、及时，重点学生的作业面批面改，悉心辅导，及时补漏。关注培优补差，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢工作，效果突出。
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