学校党支部范文“争先创优”活动方案 .doc

学校党支部范文之中学“争先创优”活动方案 为全面贯彻落实党的精神，深化推进我校学习实践科学开展观活动的深化开展，进一步提升学校整体办学实力，现按照教育局号文件精神，在全校开展“争当群众信任的领导，创五好班子；争当学生喜爱的老师，创优秀年级组；争当美德青青年，创文明班队；争当社会满意的学校、创和谐校园”活动。实在做好如下工作：一、 指导思想：以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想和科学开展观为指导，确立“重科学开展实效，办人民满意教育”的目的，以推进素养教育为主题，提高教育质量为核心，提升班子和老师队伍为关键，实在把科学开展观要求落实到学校工作的方方面面。二、 充分认识开展“争先创优”活动的重要意义，加强工作的责任感。学校教育涉及千家万户，关系青青年健康成长。要紧扣推进学校科学开展、办好人民满意教育的目的，进一步明确办学方向和培养目的，把推进素养教育，提高教学质量等要求落到实处；同时要加强老师的师德、师能、师风建立，提高学生的人生素养和才能，使教育更加符合学生成长规律，把学校办得更加符合社会的期望。我校开展“争先四优”活动，是贯彻落实党的十七届四中全会精神，落实党的教育方针的需要；是推进素养教育，提高教育质量，创立教育现代化的需要；是加强班子和老师队伍建立，提高学校师资队伍素养的需要；是加强和改良未成年人思想道德建立，培养社会有用人才的需要。三：成立领导小组组长：程胜成员：三、 明确“四争四创”活动的内容要求。1、争当群众信任的领导，创五好班子火车跑得快全靠车头带，学校领导班子是学校的核心，建立好领导班子，加强班子成员的素养，提高领导的艺术与水平，直截了当关系到学校的教育方向、治理质量、老师工作态度和学校开展前景。五好班子的详细内容为“学习好、团结好、效劳好、创新好、廉政好”。学习好。只有坚持学习，日有所进，才能与时俱进。班子成员要勤学善学，重要理论反复学，紧要业务深化学，拓开视野广泛学；同时留意学以致用，勇于实践、勤于反思。团结好。“凝聚产生力量，团结诞生兴隆。”学校领导班子是否具有凝聚力决定了一个团队合力的强弱，班子成员要顾全大局，不断加强集体认识，打造和谐奋进的良好气氛。效劳好。作为领导者，确实是要不断发觉咨询题、处理咨询题，从而为老师、为学生、为学校效劳。班子成员要结实树立全心全意为老师、为学生、为学校效劳的思想认识，坚持党的群众道路，亲密联络群众，做好公仆，当好人梯。创新好。凡成事者是“创”出来的，而非“守”出来。学校的开展确实是在原有的根底上不断改革创新，与时俱进。班子成员要坚持解放思想，开辟创新，认真开展调查研究，不断创新工作思路和方法，提高工作水平。廉政好。“公生明廉生威”，要结实树立依法治校观念，强化立党为公、执政为民认识，教育和引导班子成员不断加强党性涵养和职业道德涵养，廉洁从教。2、争当学生喜爱的老师，创优秀年级组按照中小学职业道德标准要求，从倡导爱岗敬业、为人师表；严谨笃学、与时俱进；关爱学生、廉洁从教三方面入手，评选学生喜爱的老师。爱岗敬业、为人师表。忠诚于教育事业，以培育人才，开展先进文化和推进社会进步为己任，以强烈的事业心和高度的责任感，以争创一流工作业绩的精神状态，尽职尽责完成教育任务，努力成为学生的良师益友，成为受尊敬的人。严谨笃学、与时俱进。教书者必先强己，老师要有严谨的学风和教风，刻苦研究业务，不断学习新知识，探究教育教学规律，改良教育教学方法，提高科研水平和教育教学水平。关爱学生、廉洁从教。老师要关怀每一个学生的思想品德、学习状态，心理情况，加强家校沟通。严禁凌辱学生人格、体罚和变相体罚学生，严禁课任老师从事有偿家教。从师德涵养好、班风学风好、令行禁止好、标准治理好、工作实绩好等五个方面评选优秀年级组。3、争当美德好青青年，创文明班队依照我校制定的“美德青青年”评选标准，着力加强学生的思想道德建立，教育培养学生：在家庭：孝敬父母，尊敬长辈。如不顶撞、不说谎、不让父母担忧等；本人的事情本人做，家里的事情帮着做。如拾掇房间、刷碗、洗小衣服等；要节俭惜时，不盲目攀比。如不挑吃穿、不乱花钱，先做应该做的事，再做喜爱做的事等。在学校：尊敬师长。如见面行礼、专心听讲、认真作业等；友爱同学。如互帮互助、多宽容、少计较等；言行文明。如不讲脏话、不打架、爱公物、保环境等；关怀集体。如主动担当、热情效劳，不做有损集体荣誉的事情等；讲究卫生。如勤剪指甲、勤洗澡，穿着洁净，簿本整洁等。在社会：恪守社会公德。如公共场所轻声慢行、自觉排队、主动让座等；恪守交通规则。如不闯红灯、走斑马线、走人行道，不在马路上嬉戏等。通过开展美德青青年和文明班队的评选活动，发挥班集体的教育力量，从而促进全校学生文明适应的养成。4、争当社会满意的学校、创和谐校园坚持依法依规办学，实在标准学校办学行为。要认真贯彻施行义务教育法和其他教育法律法规，坚持依法治校，推进素养教育，面向全体学生，全面提高教育质量。要改良学校德育工作，开展理想信念教育、社会主义荣辱观教育活动，认真落实“健康第一”的要求，实在提高学生体质和健康水平，加强校园文化建立。要开足开齐规定课程，不得随意挤占音、体、美、劳等课程时间。要认真执行学生在校作息时间和作业的有关规定，减轻学生的学业负担。要标准学校招生、办班、考试等行为，严禁超规模招生、办重点班、组织补课和考试排名。加强收费治理，标准收费行为。要从讲政治、讲纪律、讲大局的高度，充分认识标准收费行为的严肃性、紧迫性，自觉加强群众观念，依法依规收费。严格执行“一费制”相关规定。加强财务治理，收费全部纳入财务统一治理，建立内操纵度，对学校基建、大宗设备购置等实行监视，要节俭办校，将有限的教育经费全部用于学校运转和开展。认真执行收费公示制，实行阳光收费。加强师德师风建立，实在标准老师教育教学行为。一所学校教育质量的核心要素是老师队伍的素养和水平，而老师队伍建立的首要咨询题是师德师风建立。一个师德高尚的老师团队可以加强学校竞争力，潜移默化地妨碍一批又一批青青年，也促使尊师重教社会风气的构成，反之则无从谈起。要把师德建立放在突出位置，鼓励广大老师依法执教、爱岗敬业、热爱学生、廉洁从教、为人师表。在教育教学活动中，要公平对待每一个学生，关怀保护全体学生，尊重学生人格，使人人都遭到公平教育。要加强个人涵养，自觉抵抗拜金主义、享乐主义和不健康的生活娱乐方式，质量优良，自觉维护人民老师的崇高形象。要把师德建立同党风廉政建立相结合抓紧抓实，构成良好的校风、党风。四、抓好活动的组织落实，推进活动有序开展，实在抓出成效。“争先创优”活动是我校贯彻落实科学开展观的一项详细举措，是抓好第三批科学开展观学习实践活动的有效载体，为推进活动有序开展，学校成立专门领导小组和工作小组，并要求学校领导和党员老师在活动中发挥表率作用。宣传发动。召开全校老师会，对活动进展发动部署，提高老师的思想认识，积极参加活动。对照检查。依照活动的内容要求，每位领导和老师深化开展自查，找出差距。征求意见。通过深化年级组和老师谈心，深化学生家庭进展家访，深化社区走访等活动，亲密干群联络、家校联络和社区联络，主动征求意见。组织评议。通过组织开展“老师评议领导”、“学生评议老师”、“家长评议学校”，广泛开展评议活动，加强治理和监视。整改提高。对照周围的先进典型，结合自查、征求意见和评议结果，明确改良的目的和内容，在今后的工作中不断改良提高，为实现学校可持续开展作出努力