1、政教处范文之德教育施行方案
一、 指导思想：
孝敬是中华民族的传统美德，更是小学生思想品德教育的打破口。为了全面贯彻落实《爱国主义教育施行纲要》、《公民道德施行纲要》和中共中央、国务院《关于加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》，积极响应市教育局发出的关于孝德教育的号召，依照小学生的年龄和身心成长特点，积极探究在新的社会背景下，小学生孝德教育工作的有效途径和规律。以人为本，教育和引导学生从小树立孝德观和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想质量和良好的道德情操。因而，我们与时俱进，结合学校工作实际，预备开展“孝心无价 亲情永久”的“孝德教育活动”，它将使我校的德育工作
2、推上又一个新台阶。
二、工作目的与详细要求：
忠孝是人们一贯追求的最高道德境地。 孝心在不同的社会不同的时代，也有其不同的含义。在新时期孝心更是具有更深沉的内涵，务必通过各种途径、各种方法，使小学生真正明白得什么是孝心，怎么样表达孝心。因而本次活动必须做到：
1、要充分发挥学校“孝德教育基地”这个主阵地作用。加强学校德育建立，营建良好的环境和气氛。
2、严密家校联络，充分调动学生家长的助教积极性。促进小孩和父母的有效交流和沟通。
3、要与学校的德育工作相结合，充分利用一切活动和时机，让学生在实践中体验和感悟孝之心、孝之行、孝之道。
4、要结合小
3、学生行为标准的有关条款，从小处着手，细致深化常抓不懈。
5、要充分发挥社区的道德建立作用，严密结合学校的课题研究工作，充分利用校外教育资源，以周围的人周围的事为学生树立典型。
6、要及时发觉先进，及时表场，积极开展 “孝心小天使”的评选活动，以点促面。
三、活动过程与措施：
发动预备阶段（12月7日-12月11日）
1、健全机构：
成立以学校行政，教务治理和班主任等三级阶梯式的“孝德教育”活动领导小组，保证活动的顺利施行。
组 长：
副组长：
成 员：
2、宣传
4、发动：
利用周一国旗下讲话组织全体师生学习市教育局“关于在全市中小学开展孝德教育活动的通知”精神，为活动的开展营建浓重的言论气氛。
3、制定计划，保证活动有序进展：
学校依照“两个纲要和一个意见及一个通知”讨论拟订关于开展“孝德教育活动”的施行方案，各班应依照学校的方案，针对本班的实际制定相应的施行细则（细则包括活动的目的、措施、内容等）。
活动施行阶段（12月14日——1月30日）
我校“孝德教育活动”的主题是：孝心感恩父母。在家庭尽孝心，在学校献关怀，在社会献爱心，争做四好青年。
1、利用红领巾广播台讲孝德故事，弘扬传统美德。
2、向全校
5、学生发出人人“争当孝心小天使”的活动建议。
3、进展孝德文化建立，布置“二十四孝”图和孝德名言，组织“学孝”。
4、学校将每个星期日确定为“感恩日”开展“行孝”实践活动。
5、结合“新叶”语文节开展“我为父母尽孝心”的征文竞赛。（元旦前夕）
6、开展以“孝心献给父母”为主题的班队活动。（庆贺元旦）
7、组织学生到社区探望慰咨询孤寡老人，履行“传孝”义务。
8、开展“孝心小天使”的评选活动（每个班每个月检查评比一次 ，占总人数的15%左右）。
总结推行阶段（2010年2月）
1、活动完毕后各位班主任要认真撰写一份书面总结材料，交学校“孝德教育”活动领导小组。
2、学校“孝德教育”活动领导小组，依照各班的总结，认真撰写出一份结论性的总结评估报告。
3、总结评比、表彰先进、推行经历、展示成果。
4、布置学生寒假“孝德教育”活动作业。
教务治理处
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