1、 红十字在紫岩
绵竹市紫岩小学 李菲
教学目标：
1、通过观看视频、交流分享、小组竞赛等活动的开展，使学生在活动中感悟红十字“人道、博爱、奉献”的精神，加深对红十字精神的了解。
2、通过活动，以“爱”作为教育主题，引导学生学会感恩、学会关爱自己，并尽己所能去帮助他人。
3 培养学生具有新时期社会主义核心价值观。
教学课时：1课时
教学准备：ppt课件、学校活动视频、学生表演
教学过程:
一、 引入，介绍红会由来：
今天，老师给同学们带来了一组照片，一起来看看。
师出示图片：照
2、片中这个美丽的地方是哪啊？（我们紫岩小学）
那这又是哪呢？ 这是我们紫岩的旧校舍。
很惊讶吧，那时你们还未入校呢！如果要问这是如何由旧到新，由低到高，那要从2008年说起。5、12大地震让曾经的紫岩校园毁于一旦，就在我们紫岩人万念俱灰的时候，北京红十字会点燃了我们新的希望，他们不仅出资为我们修建了美丽的新校园，还帮助我们于2010年5月11日成立了紫岩小学红十字会。现在你知道校园里这个随处可见的红色标志代表什么？（红十字会）就是这样的因缘际会，让红十字在紫岩落地生根，而“人道、博爱、奉献”的精神犹如一颗种子在我们每一位紫岩人心中萌芽。
3、 二、交流互动，我们的红十字活动：
伴随着时间的推移，2012年喜讯从北京传来，我校被中国红十字会、教育部命名全国红十字模范学校。消息传来，我们欢呼雀跃，而荣誉背后的故事更值得我们回味。各位小会员，我们的红十字活动你们参与了吗？那谁来和我们分享一下你的故事？
1、石婧仪讲述自己参加义卖的事情。（伴ppt背景）
（1）石婧仪介绍参加活动的情况。
分享后师进行小采访。
（2）一段视频带大家回顾义卖活动。
其实除了众多像婧仪这样的孩子，本次活动还得到了我校全体老师、家长和社会各界爱心人士和企业的支持。下面就让我们怀着一颗感恩的心，一起来回顾一下活动的情况。
（3）学生分享感受。
4、
作为活动的参与者，本次活动留给我们的美好回忆太多太多。特别捐赠仪式上我们拿出其中的一万，分成两个5000，捐给我校身患白血病的张殊涵同学和妈妈身患尿毒症的周路同学。再拿出一万捐赠给大山里历经磨难的清平学校，余下3万余元全数捐个绵竹市红十字会。看着他们眼中噙着的泪水，我们顿时觉得所有的辛酸都是值得的。参加了这样的活动，你有什么感受呢？
生交流感受。
2、小品展示红十字活动。
师：老师相信这段触动心灵得记忆值得我们一辈子珍藏。其实从玉树地震、云南旱灾到本次义卖，这样的捐赠活动我们已4次，累计金额近20万元，用一颗感恩之心去帮助别人，全体紫岩人用行动诠释了奉献的真谛。除了义卖活动，你还参与
5、了什么红十字活动？谁再来分享一下。
学生以小品形式展示红十字小分队开展重阳慰问活动的情况。
3、了解校本教材，学习自救自护知识。
看来大家真是我们红十字活动的生力军。那，老师手中的东西，大家认识吗？
为了让红十字精神与孩子们的生活、生命相伴，为了让红十字精神与我们的教育教学相结合，今年6月，历经多为老师的共同努力，我们的德育校本教材《红十字在紫岩》问世了。虽还未正式进课堂，但老师想问问你们看到这本书好奇吗？那带着这份好奇你做些什么呢？
（1）知识问答：
那你们学到些什么呢？老师要考考大家，你们敢接受挑战吗？
Ppt出示问题：世界红十字会创立于哪一年？创始人是谁？
6、 世界红十字纪念日是哪一天？
紫岩小学红十字会成立于哪一天？
红十字精神是什么？
多年来关注公益事业，预防艾滋病的义务宣传员，被孩子们称为彭妈妈的歌唱家是谁？
（2）自救自护知识分享：
真难不住你们，那你们还从书中学到了什么？谁上来分享一下。
找学生分享交流自救自护的知识。
生命只有一次，掌握好红十字的自救自护小知识，不仅在危难之时达到自我保护，也能帮助他人，挽救更多的生命。
三、结束，延展
孩子们，如今的紫岩在关怀中奋进，在感恩中重生。如今的我们用自己的实际行动传承红十字人道、博爱、奉献的精神，如今的我们用实际行动把红十字之花浇灌的分外鲜艳。
播放学校红十字活动视频。
在《爱的奉献》歌声中结束：同学们让我们挽起手来，把爱凝聚，让红十字精神在紫岩代代相传。
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