1、办公区的植物配置模型
本模型以样地二作为例子，进行办公区植物模型的配置。该绿化区位于学校图书馆到教学区的主体建筑之间的通道位置，是一个重要绿化地带区。
一、 教学区植物模型配置原则和作用：
1. 办公区的植物配置应该以主干直立、挺拔、树形比较庄严乔木树种为主，营造出一种相对气势和威严的氛围。同时，也要配合灌木和草木，为广大教职工和同学营造安静优美舒适的办公环境。
2. 办公区旁为师生上、下学的通道位置，植物的配置还应该考虑到隔音防尘，对校道起明显遮阴的效果。
3. 在树种的选择方面除了在花期、花色和香味等方面的搭配外，还应该注意运用了本地树种，突出地域特色。
二、样地
2、的配置的特点
1. 组成
该区绿化面积为5400平方米，共有植物约33种，分属22科30属，其中在所调查的校园植物科、属、种中，阳性植物约占79%，中性植物占6%，阴性植物占15%，有芳香气味的占24.3%。其中，花期为1-3月占16.99%，3-6月的占42.94%，6-9月的占34.67%，9-12月的占26.19%。全年开花植物只有长春花（Catharanthus roseus (Apocynaceae)。
主要的灌木树种盖度由大到小依次是：龙船花、假连翘、鹅掌柴、白蝴蝶、黄榕、苏铁、海芋等，主要的乔木树种盖度由大到小依次是：南洋楹、大王椰、柳树、毛麻楝、面条树等。
2.样地配置
3、模型
配置模型有：
乔灌草或乔灌：1.封开蒲葵-假连翘（龙船花）
2.面条树（南洋楹）-杜鹃（水鬼蕉）
3.大叶紫薇(银合欢)-黄榕(继木、大红花、苏铁、薇甘菊)
4.银合欢-金杯藤-杜鹃-艳山姜
5.垂叶榕-苏铁(艳山姜、杜鹃)
6.大王椰子-垂叶榕-白蝴蝶 大王椰子-假连翘(苏铁)
7.柳树—红千层
8.毛麻楝—火力楠
三、构建植物理想配置
4、模型
根据之前已做过的样地分析的结果，现只对有问题的提出改善。
1. 模型2分析改善；
原模型：面条树（南洋楹）-杜鹃（水鬼蕉）
在这一配置模型中，只是简单一种乔木一种灌木的搭配，相对来说比较单调，在配置植物的时候，应该考虑到把草本植物、灌木、乔木配置在一个互相协调的生物群落中，使其具有相宜的色彩和复合的季相，营造一种美观舒适的氛围。对此，提出以下的改善模型。
改善模型：海枣（蒲葵、散尾葵、椰子、油棕、大王椰子、鱼尾葵等上层棕榈科植物）—红绒球（棕竹、希茉莉、灰莉、桂花）—（美人蕉、雪茄、蜘蛛兰、文殊兰、合果芋等草本植物）
2. 模型3分析改善；
原模型：大叶紫薇(银合欢)-
5、黄榕(继木、大红花、苏铁)- 薇甘菊
这一配置模型中的朱瑾（Hibiscus rosa-sinensis）被薇甘菊（Mikania micrantha）所覆盖，周边延伸出来的柳树也被它所依附缠绕。薇甘菊属于外来入侵物种，生活周期短。开花数量大。其茎节极易出根，伸入土壤吸取营养并在其适生地攀援缠绕于乔灌木植物，重压于其冠层顶部，阻碍附主植物的光合作用继而导致附主死亡。
现在它的生长已经妨碍到该地区植物的生长，也影响了整体美观效果。建议改植其它的其它的物种，在考虑适合本地生长的情况下，提出改善植物配置模型。
改善模型：大叶紫薇(银合欢)-黄榕(继木、大红花、苏铁)-台湾草（大叶油草、黄花蟛蜞
6、菊等地被植物）
3. 模型6分析改善；
原模型：大王椰子-垂叶榕-白蝴蝶
在这一模型中，种植了少量的大王椰子和垂叶榕，且与大面积的白蝴蝶间距比较大，白蝴蝶为阴性植物，但是没有一定的乔灌木的遮阴，因此大部分白蝴蝶生长缓慢，叶子枯黄，美观效果很差。对此，建议种植遮阴效果较好的乔灌木在白蝴蝶的上方，使其更好地生长。
改善模型：大花紫薇（垂叶榕+鸡蛋花、蒲葵、散尾葵等观赏小乔木或小型棕榈科植物）—观赏灌木群（黄金榕+金边龙舌兰、红果仔+黄金榕+金凤花+翅荚决明等）—白蝴蝶
4. 模型8分析改善；
原模型：毛麻楝（火力楠）
这一模型为行道树，毛麻楝和火力楠相间分布。毛麻楝为阳性耐半阴植物，而该区域的火力楠多处于幼苗阶段，两种植物都不适宜长期暴晒在阳光下，但该区域因无其它高大乔木或建筑遮阴，其中的毛麻楝叶子泛黄且稀疏，对校道起不到明显遮阴效果，而火力楠则不够茂盛，生长缓慢。
在校道旁，平时多师生行走的通道，行道树应尽量栽种喜光长日照的乔木，对校道产生一定的遮阴效果，且在树荫下栽种本地的一些阴性植物，使乔灌木合理搭配。对此，提出以下的改善模型。
改善模型：小叶榕（凤凰木、尾叶桉等乔木）—观赏灌木（黄金榕、红果仔、希茉莉等）——台湾草（大叶油草）
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