1、高等学校仪器设备维修管理方法
仪器设备的保养、维修工作，是仪器设备管理的重要组 成局部。加强仪器设备保养、维修工作，对于贯彻执行勤俭 办学的方针，提高投资效益和仪器设备的完好率，保证教学、 科研工作的顺利进行，都具有重要的作用。根据国家教育部 有关规定，结合我校实际情况，制定本方法。
第一章总那么
一、加强勤俭办学、修旧利废的思想教育。各单位应重 视仪器设备的使用、维护和管理工作，并应在全体人员中进 一步加强思想教育，使师生员工树立起勤俭为本、以校为家 的主人翁责任感，充分重视和认真做好仪器设备的使用、保 养和维修工作。
二、加强维修人员队伍建设，充实维修力量。设备仪器 较多的单位应选
2、派觉悟高、思想好、有一定专业技术的人员 专职或兼职负责本单位的设备维修和保养工作。各单位应重 视对他们的业务培训，通过业余教育、专业培训等多种形式, 有计划地安排他们进修提高，使他们能不断提高维修水平。
三、各单位应加强仪器设备的日常维护保养工作，应指 定专人对所用的仪器设备，根据其不同特点及使用情况，分 别予以定期检修、维护和保养。使维护工作定期化、经常化、 制度化，确保仪器设备的完好率在95%以上。
四、各级维修技术人员应树立全心全意为教学、科研、 行政、后勤服务的思想，加强职业道德修养，树立服务意识, 发扬奉献精神，认真听取批评和建议，尽力做到小毛病不出 本单位（院、中心），大毛病会
3、诊断。
第二章常规仪器设备维修责任
一、新仪器设备的维修
新设备在保修期内，由厂家负责维修，各使用单位对新 购进的仪器设备要在保修期内及时投入使用，认真检查技术 状况，发现故障应立即报告设备处，由设备处联系供货厂家 前来维修。
二、旧仪器设备的维修 1、常规仪器设备一旦发生故障，使用（管理）人员应 及时报告主管领导，由主管领导确定责任后安排修理，对设 备损坏隐瞒不报、不修的单位和个人一经发现，要追究当事 人及有关单位负责人的责任。
2、各单位需要外出维修的仪器设备应由使用单位填写 设备维修申请表，交设备处统一安排，对某些特殊仪器设备 或成批同类设备请厂家技术人员来我校维修。
3、所
4、有仪器设备凡属非正常损坏，维修费用由肇事者 和所在单位自负。
第三章大型精密仪器设备的维修
1、对在用大型精密、贵重仪器设备，各使用单位应配 置专职或兼职维护保养人员，做好日常维护保养工作。
2、仪器设备发生故障，使用（管理）人员，应及时向 本单位主管领导汇报，并填报“仪器设备维修申请表”送交 设备处。使用（管理）人员不得自行拆机修理，否那么，后果 自负。
3、设备处尽快派员到场检测，并组织三人以上技术鉴定小组，对该仪器设备进行技术鉴定。如属责任事故，使用 单位领导要查明原因及责任人，填报“仪器设备损坏丧失报 告单”，送交设备处，在调查核实的基础上，提出处理意见, 报上级审批。
4、设备处根据上级领导审批意见，组织技术力量对损 坏仪器设备进行鉴定和安排修理。
5、凡属小故障，可以当场排除的应立即排除，同时， 要作详细记录，存入该仪器设备的技术档案。
6、凡属较大故障，无法立即排除的，设备处和仪器设 备所属单位负责联系厂家和其他技术水平高的维修单位来 我校维修，并负责审查其维修方案及预算，报校长审批后执 行。
7、修复后，设备处组织使用单位、维修单位和有关专 家领导进行技术验收，验收合格后，三方在“维修记录统计 表”上签字，验收不合格的要重新维修重新验收，直至合格。
8、维修的情况及“维修记录统计表”要存入设备技术档案。
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