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1、 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 2.28 活 动 内 容 钢笔书法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 钢笔书法及其基础知识 活 动 过 程 一、 检查课前准备情况。 二、教师宣布教学内容、教学计划 三、教师宣布纪律及要求 四、教师讲解硬笔书法的工具和选贴 五、教师示范讲解姿势和执笔 学生练习，教师巡回指导 六、教师介绍基本的笔画和结构 七、教师总结，布置作业 活 动 小 结 本节课学生能够专心
2、听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—横的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—横的写法 活 动 过 程 （一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教
3、师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—竖的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—竖的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写
4、2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—撇的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—撇的写法 活 动 过 程
5、 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—捺的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及
6、原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—捺的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容
7、 笔画书写—点的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—点的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师：
8、曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—提的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—提的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第
9、二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—勾的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—勾的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，
10、积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—勾的法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—勾的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活
11、 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—折的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—折的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写
12、4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—弯写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—弯勾的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、
13、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二 学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—三点水的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 活 动 目 标 笔画书写—三点水的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。
14、 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—反文、折文的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—反文
15、折文的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—走之的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因
16、 无 活 动 目 标 笔画书写—走之的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 笔画书写—反犬旁
17、的写法 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 笔画书写—反犬旁的写法 活 动 过 程 一、检查课前准备情况。 二、检查上节所学。 三、教授本节所学。 1、教师示范书写 2、讲解规范、要领及注意事项。 3、教师再次示范书写 4、学生练习书写，教师巡回指导。 四、教师总结，布置作业。 活 动 小 结 本节课学生能够专心听讲，认真练习书写，积极性高，取得了良好的教学效果 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花
18、活 动 时 间 活 动 内 容 复习巩固 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 复习巩固 活 动 过 程 一、复习旧课 二、出示例字，揭示新课 三、指导书写 1、老师范写，边写边讲解重难点。 2、学生练习。 3、同坐之间评议。 4、展示优秀作品。 四、小结：字底就像每个人的双脚，要站得稳，站得牢，你们一定要记住哦。 活 动 小 结 字底就像每个人的双脚，要站得稳，站得牢，你们一定要记住哦。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二
19、学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 复习巩固 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 复习巩固 6 一、复习旧课 二、出示例字，揭示新课 三、指导书写 1、老师范写，边写边讲解重难点。 2、学生练习。 3、同坐之间评议。 4、展示优秀作品。 活 动 小 结 字底就像每个人的双脚，要站得稳，站得牢，你们一定要记住哦。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学
20、期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 复习巩固 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 无 活 动 目 标 复习巩固 活 动 过 程 一、复习旧课 二、出示例字，揭示新课 三、指导书写 1、老师范写，边写边讲解重难点。 2、学生练习。 3、展示优秀作品。 活 动 小 结 字底就像每个人的双脚，要站得稳，站得牢，你们一定要记住哦。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期
21、 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 活 动 目 标 活 动 过 程 活 动 小 结 鼓励学生反复练习，不要急于求成。 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 参 加 人 数
22、 缺 席 人 及 原 因 活 动 目 标 活 动 过 程 活 动 小 结 鼓励学生反复练习，不要急于求成 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 总 结 汇 报 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 活 动 目 标 活 动 过 程 活 动 小 结 鼓励学生反复练习，不要急于求成 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 书法 社 团 活 动 记 录 表 指导老师： 曹芬花 活 动 时 间 活 动 内 容 参 加 人 数 缺 席 人 及 原 因 活 动 目 标 活 动 过 程 活 动 小 结 柯岩街道阮社小学 2012学年第二学期 22
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