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1、提交研修计划:针对已确定的拟解决问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修主题、研修目的、学习内容、实施步骤,预期成果等。内容要求:1.按照工具模板来完成个人研修计划,模板请点击下载;2.根据“聚焦研修问题”活动中提出的问题来确定研修主题;3.研修计划要结合个人实际,设计合理、可行;4.字数要求400字以上;5.必须原创,如出现雷同,视为无效。附件:个人研修计划工具模板个人研修计划拟解决的问题能够在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上得到提高。解决问题的基本思路与主要方法基本思路:1、通过培训,转变教育观念,提高认识。2、深化对小学语文课程性质、课程目标的理解。3、掌握小学语文课程与教学

2、改革的核心理念,致力于提高小学生语文素养和课堂教学的有效性,积极开展阅读教学、习作教学等方面的改革。4、促进专业化发展,提高教学研究能力。主要方法:专家教授引领、主题论坛探讨、实地教育考察、自主合作探究、网络交流等实施步骤1、认真听取专家教授的讲座,踏踏实实地学习理论知识。2、去实地考察,并观摩实实在在的课堂教学,吸取精华,提高自身素养。3、积极参与班级研讨活动,在活动中积极表达自己的观点,在探讨中提高自己的知识素养。4、每天听课后做到及时反思,记录感悟的点点滴滴。5、每天坚持看一个小时的教学专著,努力学习与新课程相关的理论知识,并做好读书笔记,写下读后反思。6、每天填写好研修日志,将自己的思想文字化,行动化。7、撰写教育教学论文,将自己的感悟文字化。预期成果总之,通过这次“国培”研修学习,我相信自己在自身素质、教育教学理论和教育教学方法上会有许许多多的收获,会为我以后的教育教学工作打下坚实的基础。路漫漫其修远兮,吾将上下而求索,在教育这条路上我会坚守自己的信仰,向着光明坚定不移的一直走下去。

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