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真诚地爱孩子.doc

1、真诚地爱孩子 今年我们带的多是外地的孩子,其中有个叫刘霞的小朋友引起了我的注意,她长得又小又瘦,但引起我注意并不只是她的外貌,还有她在活动中那种游离的神态以及她那“永远缄默”的表现。我了解到,她的家境不太好,父亲早已去世,还有个弟弟,为了养家糊口,她妈妈每天忙碌的打工。我很同情刘霞的遭遇,平时总是想方设法让她多吃点饭菜,希望她长得强壮一些,但我很少跟她有亲密的身体接触。  一天,我找不着水笔,就在这时,刘霞把水笔递到我面前,说:“王老师,给你,笔在钢琴的底下。”我接过笔,很感激地抚摸了一下她的头。没想到,我的这一动作让刘霞一整天都充满了幸福感。离园时,刘霞对妈妈说:“今天张王老师抱了我。”

2、  第二天早上入园时,刘霞的妈妈兴奋地告诉我:“昨晚刘霞不但乖乖地把饭菜全部吃完,睡觉时也没有叫我哄,以前可从来没有这么乖呀。”刘霞的兴奋溢于言表。我却兴奋不起来,惭愧之情溢满心间:如果我早能想到表达爱意的一个小动作能带给孩子那么快乐,能让孩子感受到温暖,能促进孩子养成良好的生活习惯,那我就不应吝啬我的爱。孩子虽不能用准确的语言表达自己的愿望,却可以准确地感受到教师的情绪。  在接下来的日子里,我特别关注刘霞。当她不开心时,我会把她轻轻地拥入怀中,耐心地劝慰他;当她与同伴有纠纷时,我在引导她学着解决问题的同时,教育他要学会与同伴友好相处……日子一天天过去,刘霞也在慢慢地发生变化,她已经能

3、较主动地参与到集体活动中,也能融入到同伴中去了,与我的关系也越来越亲密。记得有一次,我要在活动室的天花板上悬挂东西,需要踩到桌椅上才够得着。当我爬到椅子上时脚踩偏了,身体一下子失去了平衡,差点儿从椅子上摔下来。当我再次爬上桌子时,一个细细的声音传入我的耳朵:“张老师,你小心点。”我循声望去,只见刘霞蹲在地上,双手紧紧地抓住桌子的腿,两眼紧张地盯着我。我被深深地感动了。孩子那一句发自内心的提醒,以及想保护我的行动,饱含了她对我的关心和爱。我相信她会自信、健康地成长,因为她体验到了爱的力量、爱的甜蜜,享受到了成长的快乐。 孩子们,你们是我的希望 当九月来临,我怀着激动的心情迎接着咿

4、咿呀呀刚会表达自己愿望的幼儿。在我的脑海中,两、三岁的幼儿会做什么呢?离开了妈妈的怀抱不哭就是了不起的了?   可是,当我看到他们第一眼的时候,我就意识到我错了,是他们的勇敢、热情与善良深深的吸引了我。    “早上好!小朋友!”    “早上好!”他们用那稚嫩而洪亮的话语回答着。    “你叫什么名字?”    “我叫晗音!”妈妈正在一旁用鼓励的眼神注视着孩子,好似在说“宝贝真棒!”    当宝宝离开母亲的那一刻时,我们心酸了,孩子们的哭声布满了课堂。在老师的呵护下,孩子们在音乐、歌声的伴随中,很快适应了新的环境。孩子们几乎忘记了所有的烦恼,

5、他们跟随着音乐唱着、跳着、模仿着。唱的是那样的生动,跳的是那样的欢快,模仿的是那样的惟妙惟肖。   当老师说到:“哪个勇敢的小朋友能做个简单的自我介绍?”有很多的幼儿都跃跃欲试。   “我叫崔亚菲,今年三岁,我是解家村!”小朋友主动的走到前面,依偎在老师的怀抱里。“我叫孙立文,今年三岁,我是女孩!”语速十分和缓、均匀,仿佛就是一个小小演说家。   当小朋友们共进午餐时,有的孩子不免想起了每天陪伴在身旁的妈妈,他们的泪水在眼眶中打着转。“如果小朋友在幼儿园不开心、不高兴、不好好吃饭,那么妈妈在家中一定会伤心的,那么妈妈也会哭的,你们能不能让妈妈不开心……,所以小朋友们一定要好好的吃饭!

6、孩子们在老师细心的照料下,伴随着优美的音乐,都快乐的享受着甜美的午餐!   在短短几周的时间里,我看到了在幼小的心灵里所承载的希望。他们所拥有的不单是成人的勇敢和智慧,他们还拥有活泼、善良的天性。有的老师说到:“你们班的孩子不错。”是的,在幼小、清澈、明亮的眼睛里,我看到了祖国的希望、民族的未来,他们是我们的希望、是我们的骄傲、是我们神圣的使命!   当我抱起一个个沉甸甸的希望时,我感觉到了身上的担子并不轻。因为孩子的童年只有一次,那逝去的时光将一起不复返!所以我将用我全部的热情和所有的知识,来哺育所有的希望! 给孩子一个说话的机会 给孩子一个说话的

7、机会,他会给你一个不一样的答案。在今天,一个五岁的孩子给我这个四十多岁的老师上了一堂生动的人生哲学课,使我深刻体会到了它的深刻意义。 今天下午快放学的时候,秦马天昊非常沮丧地走到我面前,低着头,不说话,手使劲地拧着衣服,我用手摸他的衣服,果然湿了,全部都湿了。我轻轻地问他:“衣服为什么湿了?是不是洒水了?是不是开水龙头的时候,用力过大,把水溅得满身都是?”他一直低着头,红着脸,支支吾吾不说话。我接着问他:“是不是其他小朋友,不小心,把水弄到你身上了?”涛涛还是不说话…… 百问不答的小朋友,真是让老师烦躁死了。于是我便想当然地认为,责任在他自己,不然为什么不说话?不然为什么不

8、告诉我原因?这个时候我真想发火,孩子一天在幼儿园快快乐乐、开开心心的,快放学的时候,他居然全身湿透,他的家人会怎么认为?是我在一天中没有照顾好孩子?如果孩子因此感冒怎么办?一整天,我很辛苦,可是这一整天的辛苦,都会因为孩子的衣服湿透了而被否定。 这个时候,我正要发火,但看着他噘起的小嘴,我想:算了吧,等等吧,给他一个思考的时间,给他一个说话的机会。于是我用我的衣服给他换下湿了的衣服,告诉他:“先穿老师的吧,等你的干了再换下来。”接着,我开始揽着他,耐心地等。一分钟过去了,涛涛终于抬起头,说话了,他说:“老师,我刚才大便了,水冲不下去,我用盆接水往下冲的,不小心,盆里的水就洒身上了,但是我把大便冲下去了。” 我瞬间凝噎。 秦马天昊接着说:“这样就不臭了。” 我紧紧地抱着涛涛,跟抱自己的孩子一样,这个时候,我还能说什么呢?我差点因为自己的自以为是伤了孩子的心。 秦马天昊也紧紧地抱着我,向来,孩子抱我总是紧紧的,让我喘不过气来。 我们总是因为自己是大人,有很多的想当然,并且把这个想当然当作真的事情放在孩子做错的事情上面,殊不知,我们这些自以为是伤过孩子多少次心。 给孩子一个说话的机会吧,也许他会给你一个不一样的答案。

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