家长会文稿.doc

中四班家长会文稿
          亲爱的家长朋友你们好！很开心今天家长朋友们能够在百忙之中来参加本次的家长会。谢谢你们对我们老师工作的支持以及对孩子教育的重视。
             因为我是这个学期新来到这个班级，所以对学生以及家长都不太了解，但是经过了这么长的时间接触，发现我们中四班的孩子很活泼，可爱，家长对于老师的工作也是比较配合的，这点真的很让老师们欣慰。

   一、作息时间
                 首先进行我们家长会的第一个环节，介绍我园的作息，因为这个学期也有新进入我们这个班集体，让家长了解孩子们的在园作息时间我觉得是很有必要的。
 7:50      幼儿入园
   8:30-8:50     户外体育游戏活动
   8:50-9:15      幼儿早操活动
9:15-9:30     幼儿生活活动
9:30-10:00      教学活动
10：00-10：30      幼儿生活活动及吃点心
10：30-11：30         区域活动（户外、室内）
11：30-11：40         餐前准备工作
   11；40-12：30      午餐及餐后观察散步活动
   12：30-2：30     午睡
      2：30-3；30      生活活动（幼儿起床、吃午点）
3：30-4：00      教学活动
4：00-4：10      幼儿生活活动
4：10-4：40      艺术兴趣课及区域活动
4：40-4：45      离园前整理
4：45       开园门放学
5：15       关园
二、教育工作计划
 （一）生活　　
1、进一步养成洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。　　
2、安静愉快的进餐，继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。　
3、进一步培养幼儿良好的午睡习惯，能按顺序穿脱衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿。　　
4、喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感。　　
5、不玩、不触摸危险品，在日常生活中，能根据老师的提醒注意安全，学习初步的自我保护方法。　　
（二）学习　　
 健康领域：1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。
2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。
  3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。、
语言领域：1、可以清楚连贯的表达自己的意思，坚持说普通话。
2、学习有秩序的看图书，乐意和同伴交流图书的主要内容。
3、能安静认真的听他们说话，理解他人说话的内容，喜欢思考问题，并能积极的表达。
社会领域：1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事情。
2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和结果。
 3、有始有终的做一件事，学会自我控制。
科学领域：1、主动关心周围的人和事，能用感官感知事物的主要特征。
2、认识1-10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。
3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
4、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。
艺术领域：1、能发现和感受周围事物的美，喜欢欣赏美工作品和音乐作品，能感受他们的明显特征，能表达自己的感受。
2、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整的唱几首歌曲。喜欢模仿和创编歌曲和动作，喜欢用打击乐和身体动作来表达音乐节奏。
3、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。
附：作息时间安排
   7:50      幼儿入园
   8:30-8:50     户外体育游戏活动
   8:50-9:15      幼儿早操活动
9:15-9:30     幼儿生活活动
9:30-10:00      教学活动
10：00-10：30      幼儿生活活动及吃点心
10：30-11：30         区域活动（户外、室内）
11：30-11：40         餐前准备工作
   11；40-12：30      午餐及餐后观察散步活动
   12：30-2：30     午睡
      2：30-3；30      生活活动（幼儿起床、吃午点）
3：30-4：00      教学活动
4：00-4：10      幼儿生活活动
4：10-4：40      艺术兴趣课及区域活动
4：40-4：45      离园前整理
4：45       开园门放学
5：15       关园
二、教育工作计划
 （一）生活　　
1、进一步养成洗手的习惯，洗手时能按顺序认真地洗，不玩水，洗好后用自己的毛巾擦手。　　
2、安静愉快的进餐，继续学习文明的进餐习惯，细嚼慢咽，不挑食。餐后能简单整理桌面，掌握餐后理洗顺序，并养成及时喝水的习惯。　
3、进一步培养幼儿良好的午睡习惯，能按顺序穿脱衣裤、鞋子，初步学会叠衣裤、注意养成良好的睡姿。　　
4、喜欢与老师交谈，与小朋友游戏，在集体生活中情绪稳定、愉快，并形成安全感、信赖感。　　
5、不玩、不触摸危险品，在日常生活中，能根据老师的提醒注意安全，学习初步的自我保护方法。　　
（二）学习　　
 健康领域：1、养成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好习惯。
2、独立进餐、盥洗，穿脱衣、裤、鞋，不挑食，养成主动喝水的习惯。
  3、了解必要的安全常识，对陌生人和危险事物有警觉。、
语言领域：1、可以清楚连贯的表达自己的意思，坚持说普通话。
2、学习有秩序的看图书，乐意和同伴交流图书的主要内容。
3、能安静认真的听他们说话，理解他人说话的内容，喜欢思考问题，并能积极的表达。
社会领域：1、关爱并尊敬父母、长辈、老师，能帮助他们做力所能及的事情。
2、学习结伴、轮流、请求、商量、谦让、表达主张等交往方式，分享群体合作中产生的欢乐和结果。
 3、有始有终的做一件事，学会自我控制。
科学领域：1、主动关心周围的人和事，能用感官感知事物的主要特征。
2、认识1-10的数字，能正确的感知10以内物品的数量。
3、能从生活和游戏中学习简单的数、形、时空等概念。学习使用比较、分类、排序、测量等方法。
4、关心周围环境，爱护动、植物，萌发初步的环保意识。
艺术领域：1、能发现和感受周围事物的美，喜欢欣赏美工作品和音乐作品，能感受他们的明显特征，能表达自己的感受。
2、学习用自然的声音较有表情的唱歌，能完整的唱几首歌曲。喜欢模仿和创编歌曲和动作，喜欢用打击乐和身体动作来表达音乐节奏。
3、学习集体艺术活动的规则，体验集体艺术活动的乐趣。

                接下来我们要说的内容是安全。说起安全我想这点真的很重要，幼儿阶段安全是重中之重。现在我就来谈谈幼儿在幼儿园里需要家长配合的安全方面的小事项。
           1、  首先在接送孩子们入园这一方面请家长在早上送小朋友来幼儿园的时候一定要亲自送到老师的手上，和老师打招呼才方可离开。下午接孩子回家一定要和老师打招呼才可以把孩子接回家。
          2、在放学的时候不要让未成年人以及老师不认识的陌生人接孩子。如果家长有特殊情况来不了幼儿园接孩子请别人代接一定要和老师打电话告知。
          3、当孩子们早上上幼儿园的时候一定不要让小朋友们的口袋里，手上带任何的危险物品来幼儿园。例如小刀，硬币等。
          4、当孩子们不舒服一定要和老师打招呼，这样我们在幼儿园中就会多多留意和观察孩子的状况，不舒服可以及时的发现。
          5、当孩子由于一些情况不能及时的上幼儿园一定记得和老师打电话请假，或者发短信告知。
          6 、孩子们不能穿拖鞋上幼儿园，因为在幼儿园我们孩子活动量很大，上下楼梯，还有去卫生间上厕所很容易摔倒，所以为了安全孩子们上幼儿园一定不能穿拖鞋。
      “安全无小事，责任重泰山”、 在没有发生任何的安全事故之间家长可能意识不会很看中，但是如果出事了，后悔也来不及，所以希望家长还是多配合，为了我们的孩子希望家长多一份细心，耐心，您的一份细心，我们的孩子安全就多了一份保障。

        接下来和我们家长谈到的是家园共育
               说下家园共育我相信家长应该不会陌生，家园共育就是家长和老师教育孩子们的育儿经验，以及对于工作需要家长配合的地方。现在的孩子们不会像以前那样随随便便带着就可以了。现在的广告媒体，幼儿的圈子在扩大，孩子们接受的信息量也越来越大。他们的经验也在不断的丰富，所以在这样的情况下就不是简简单单的随随便便的把孩子们带好，家长们应该慢慢的开始着重孩子们的习惯的培养，兴趣的挖掘，因为这将影响孩子们的一生。
                所以我们的家长也要不断的学习自我充电，平时在家可以多留意育儿网站，和老师多沟通，和和孩子沟通，站在孩子们的角度在思考问题，多理解孩子们的想法。
        现在和家长朋友们分享对于我们班孩子这一年龄阶段和身心特点，家长需要注意的教育一些问题。 

一     蹲下来和孩子说话 
我们经常看到有的家长对孩子大声的呵斥：“你怎么连这个都不知道，”“快点过来”“听到没有”这样的事情会经常的发生，很多的做父母的往往认为这样居高临下，命令式的语调能体现自己的威严，能让孩子更加的听话，可是你们试过另外一种方法吗？”蹲下来和孩子们说话，无论是在自己亲戚，朋友家里还是在公共场合， 当你要对孩子们说什么的时候，请你们试着蹲下来，让自己与孩子处在同一高度，用你的手握住孩子们的销售，用亲切的眼光看着孩子们，然后和颜悦色地的孩子们说出你的要求，你是不是发现用这样的 方式和孩子说话，孩子也同样的听你的华，而且会更开心地区执行你的“指示”并且会完成的更快更出色呢？

二  保护孩子们的自尊心
 当着生人和外人的面教训孩子们最容易伤害孩子们的自尊心，其实， 现在的小孩子的领悟能力相当的强。当你不想让他们做某件事情的时候，其实家长只要轻轻的摇头或悄悄地对孩子们瞪着眼睛，孩子们就会明白的，完全没有必要大声的说出来，如果你还是不I放心你可以和孩子们在出门之前达成默契，就当时你们之间的小秘密：“可以和孩子们这么说，如果你看见妈妈点头了，说明妈妈同意你这样做，如果妈妈摇头说明你做的不好!”孩子们自然会明白的。

三 尊重孩子们的独立意识
随着孩子们灼见长大了，他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时候，他说：“我自己吃”当你帮他穿衣服的时候，他会说:：“我自己穿”可能吃饭的时候会弄的满身是饭，穿衣服的时候把衣服穿错了。在这个时候有家长就会按不住自己的情绪，会觉得很麻烦，家长动手帮助孩子或许会快一点，还有一类家长就直接打击孩子，你怎么这么笨呀？有没有这样的现象呢？以前有没有关系就让它过去，希望从现在开始，家长耐心点多多鼓励我们的孩子，你们应该信任孩子们，否则你们不给孩子们独立学习的机会孩子永远长大不了。这些事情他们就永远不会去做。其实很多的时候当孩子们看见别人会做而他不会做的，孩子们自己也会担心，也会着急，就请家长们给孩子们独立锻炼的机会吧。

四 孩子习惯的培养
        在和我们中四班的孩子们接触这么长的时间，我觉得对于孩子们的习惯的培养真的很重要。就拿礼貌这方面来说吧，刚开始我们班上的孩子由于和老师很陌生不喜欢和我打招呼，这也是很正常的，毕竟孩子们和我不是很熟悉，所以在平时的教学活动中我会经常去鼓励孩子们，相信孩子们会变得有进步的，果然孩子们在老师的鼓励下和习惯的培养下孩子们变得喜欢和我打招呼，甚至都会很主动。仅仅只是一个小例子，就是想让家长们知道习惯的培养对孩子们起着很重要的作用。对于习惯的培养它不会马上就看的到孩子们的进步，但是时间久了你是绝对会发现孩子们的进步的。一个孩子的习惯是伴随着孩子们的一生，所以对于习惯的培养希望我们家长在家要多去对着方面的着重培养。

五、给孩子讲道理
 对于这一阶段的孩子来讲，并不是只有犯错误之后才能给他们讲道理。妈妈们可以选择一些时机来给孩子讲道理，这样既不伤害他们的感情，又能使他们明白道理。
比如当看到一个小男孩因为妈妈不给买玩具而坐在地上大哭时，妈妈就可以趁机给孩子讲家长赚钱养家不容易，不能随便乱花钱的道理，在这种情况下，孩子很容易就会接受妈妈所讲的“大道理”。通过情景教育，逐渐让孩子明白哪些事情是正确的，哪些事情是不正确的，从而在妈妈的“大道理”中成长为一个懂事的孩子。 

六、 向孩子讲述行为的后果
当孩子到4～5岁左右时，理性思维开始萌芽，他们会懂得自己的行为会引起什么样的后果。妈妈们有意识地向孩子传输“如果……那么……”的思维来思考问题，逐渐让孩子形成自控能力。
比如当孩子不愿意洗手时，妈妈问：如果人手上有很多看不见的小虫子被吃到肚子里，会怎么样呢？孩子会回答：那些虫子会咬破我们的肚皮。妈妈再问：如果我们洗手的话，那么又会怎样呢？孩子会说：那些虫子就不会跑到我们的肚子里，也不会咬破我们的肚皮了。于是，当孩子知道不洗手有怎样的结果后便会主动地去洗手了。

七、 依恋与小伙伴之间的玩耍
这一阶段，不管是男孩还是女孩，都特别喜欢与小朋友玩“过家家”的游戏，并在游戏中扮演不同的角色。但随着与小伙伴交往机会的增多，孩子之间的交际问题也会越来越多，比如他们不能很好地融入群体；互相之间会打架等。因此，这个时候，妈妈就要开始培养孩子的交际能力了。  
  和家长们分享了这么多教育案例，希望家长们能从里面学到一些对你教育有用的方法。也希望家长们通过老师讲的几个案例，让我们家长在对教育孩子们问题方面有了新的认识和理解。

接下来和家长们说下在本学期需要家长配合的地方。
     和我们班上的家长相处的这段时间，我觉得我们班的家长对老师的工作很配合，对孩子们的教育也很重视，真的很欣慰。因为在这个学期我们幼儿园将进行4年一次的省级示范园，在这次我们幼儿园进行省级示范园复评过程中，我们幼儿园也是花了大量的时间，大量的花费，也做了大量的工作。相信我们家长也看到了，这个学期我们的操场都更改了，还有孩子们的户外操场的玩具我们也添加了很多，针对于这次复评无论是我们本园还是家长都是十分重要的。我们家长应该也知道，从我们县幼儿园毕业的孩子们上小学，只要说是县幼儿园毕业的无论是哪个学校都会优先选择我们幼儿园的孩子。所以这个就是我们的愉悦感。
    其实家长在选择幼儿园的时候也是相信我们老师，相信我们幼儿园。我们老师也是在努力尽力的做好我们的工作，老师和家长的心其实都一样的，就是教育好我们的孩子。所以针对于这个学期我们幼儿园迎接4年一次的省级示范园复评，接下来还需要我们家长配合，希望家长对我们的工作支持，有您的支持对我们的工作也是一种动力。我对我们中四班的家长非常的相信，相信家长们能够做好榜样！

 现在就说说需要家长配合的地方。
1、因为在这个学期我们幼儿园增添很多的新玩具以及新的区域，我们的孩子都特别的喜欢玩，所有每天上午下午孩子们都玩得很尽心。可是我希望我们家长带孩子们玩的时候一定要注意拿玩具的时候要轻轻拿轻轻放，你从哪里拿的就一定要随手放好，其实很多的时候一个小小的动作却可以给您的孩子起到模仿作用，我们家长一定要做好我们孩子的榜样。文明素质从身边的小事做起。
     如果在和孩子玩的时候我们看到别的东西乱糟糟的我们家长这个时候可以把东西放好，被我们孩子看到自己的爸爸妈妈的行为，她就会学习，很多的时候对于孩子的教育一个小小的动作可以起到很好的模范。
     如果是爸爸带孩子们玩记得不能吸烟，在幼儿园里吸烟是不好的现象，希望我们的家长能控制自己的行为。 

2、户外2小时调查表的收集
3、班级QQ群的建立         雷老师的QQ为了更好的和家长进行沟通      班级网站的衔接
4、养成看门口的通知栏和教育共享里面的内容。
5、幼儿成长记录说明，以及需要家长认真的填写孩子们的在园情况  里面的内容是孩子和家长以后丰富的幸福的回忆。 
6、请家长们发短信到老师的手机上，要保存班上家长的号码方便及时联系。

最后家长和老师们的互动，工作建议。