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第四节越来越宽的信息之路.doc

1、 新晃第二中学备课纸 授课时间: 2014 年 2 月 24 日( 第 2 周 第 1课时) 总第 4 课时 课题 第四节 《越来越宽的信息之路》 课时安排 1 课型 新授 教学 目 标 知识 1、卫星通信、光纤通信、网络通信。 2、光纤通信的原理和优点。 能力 1、常识性了解:卫星通信、光纤通信、网络通信。 2、通过学习了解:为什么要用微波通信?如何实现微波通信?了解微波性质接近于光波,大致沿直线传播,不能沿地球表面绕射的特性,了解微波传播过程中的一些缺陷以及这些缺陷如何通过卫星通信来弥补。 3、了解光纤通

2、信的原理和优点。 4、了解网络通信的发展过程和优点,掌握发电子邮件的方法。 情感 养成查阅资料的良好习惯,培养学习物理的兴趣。 教学重点 卫星通信、光纤通信、网络通信的优点和原理 教学难点 卫星通信、光纤通信、网络通信的优点和原理 教学方法 导学方法、讨论法、实验法 教 具 多媒体 教学过程与设计 自我创新 自主学习: 问题:请大家谈谈古代人、近代人、现代人各用什么方法传递信息。他们传递信息的信息量有什么变化? 课堂导学一、微波通信 微波优点和缺陷问题

3、 寻找弥补微波通信缺陷的方法   为什么微波会有这样的缺陷?怎样弥补?寻找原因和弥补的方法。   先看看月球是否可以成为微波的中继站?通过计算发现延迟时间太长。因此不能用月球做微波的中继站。 人类现在发射了 ,用 做微波通信的中继站,解决了微波通信的缺陷。  课堂导学二、光纤通信   分析普通光的优势和缺陷,根据优势和缺陷提出解决的办法。

4、 激光演示、光纤灯具演示。 演示光沿水传播。(课本上的演示实验)    示光的全反射实验。 找出光纤通信的原理、优势。    课堂导学 三、网络通信 网络通信的优势和特点。

5、 新晃第二中学备课纸 教学过程与设计 自我创新 当堂训练: 1.新浪、网易、雅虎是非常知名的网站,其中新浪的网址是,其中www表示 网,cn表示这个网站是在 注册的。 2.激光通信的原理与 相似,即先将声音信号调制到 上,然后把带有声音信号的 发送出去.最后用 把

6、音像信号检出来. 3.1960年,美国科学家 制成了世界上第一台红宝石激光器,它能产生频率单一,方向高度集中的光----激光.激光的频率比微波要 .(选填“高”或“低”) 4.世界上凡是计算机集中的地方,例如:企业、机关、学校等等,大都已经把自己的计算机联在一起了.这些网络又互相连接,成为世界上最大的计算机网络,叫做 ,这样就可以做到 的共享. 5.用于实际的通信的激光一般在 里传播.它是一种很细很细的玻璃丝,由_______________和 两个部分组成.光从它的一端射

7、入,在内壁上多次发生 ,曲折前进,最后从另一端射出,把信号传送出去. 6.每个邮件地址的域名都会告诉你相应的信息。例如:Wangxiaoya@表示该电子邮箱属于 ,邮箱的服务器名叫 ,其中“cn”是 的简写,表示该服务器在 注册。 7. 在邮电通信楼的顶部通常可以见到一些锅形天线.关于这些天线的作用,以下说法正确的是( ) A.这是一种邮电部门专用的广告模型 B.天线凹面朝向水平方向的是用来接收卫星信号的 C.天线凹面斜向上方的是用来接收卫星信号的 D.无

8、论朝向什么方向的天线都是用来接收卫星信号的 8.关于光纤通信,小明同学曾思考这样的问题:在漫长的线路上,光纤免不了要拐弯、缠绕,而光在同种均匀介质中是沿直线传播的,激光通信信号怎能从一端传到另一端呢?后来在“研究光纤怎样传输光信号”的活动中,终于明白了:激光信号在光纤中( ) A.就像水流沿弯曲水管流动那样 B.就像电流沿弯曲导线传播那样 C.不断地经光纤壁反射而向前传播 D.不断地在光纤中折射而向前传播 9.下列关于信息的传递的说法中,正确的是( ) A.声、光和电磁波中,只有电磁波能够传递信息 B.固定电话、移动电话、广播和电视都是

9、利用导线中的电流传递信息的 C.摄像机拍得的物体图像,直接通过发射天线发射传播信息 D.微波通信、卫星通信、光纤通信、网络通信都可以用来传递信息 新晃第二中学备课纸 教学过程与设计 自我创新 10.在2008年北京奥运会,要想把比赛实况进行全球转播,至少需要多少颗地球同步卫星( ) A.2颗 B.3颗 C.5颗 D.8颗 11.下列说法正确的有( ) A.两台计算机进行电子邮件时,必须同时上网 B.“电子邮件”只能发送文字信息 C.计算计之间的联系只能用光缆

10、 D.因特网的最大好处是能做到信息资源共享 12.关于信息高速公路,下列描述错误的是( ) A.信息高速公路可以传播声音 B.信息高速公路可以传播图像 C.信息高速公路可以传播文字 D.信息高速公路可以传播实物 ●物理阅读 卫星通信的发展历程 卫星通信是利用位于高空36000千米并与地球同步运转的通信卫星作为中继,使各地地面接收站间得以实现双向通信.地面接收站装有抛物天线,对准高空轨道的同步卫星,由星上天线和转发器起作用,好象一条微波线路的中继站. 卫星通讯是20世纪60年代开始的,迄今已接连发射了几代国际通讯卫星.在地球高空轨道

11、安放3个同步卫星,就可覆盖全球的地面,实现全球国际通信和电视节目传输.卫星通讯只须在两地各设地面站就能相互通信,因此在地面崎岖地区,线路建设比较容易. 由于卫星通讯各方面的技术已经十分普遍,费用逐渐下降,现在不但个别的国家有能力利用,甚至连个别的商业机构也在跃跃欲试了.将来,通讯卫星还可能提供另一种全新的服务,因为能够直接传送的不单是电话和电视;信件、报纸及其它形式的信息都能从世界上几乎任何地方传送到家中,或许就在电视屏幕上显示. 卫星通讯是利用地球同步卫星作为中继,使地面接收站间实现双向通信.地面接收站装有抛物面天线,对准高空轨道的同步卫星.卫星的天线接收地面信号,利用转发器发送信号

12、.现在,卫星通讯技术已经十分成熟,人们的日常生活越来越依赖卫星通讯. 1958年12月,美国发射了“轨道中继通讯卫星”.卫星向地球广播预先录好的艾森豪威尔的圣诞贺词.“轨道中继通讯卫星”在轨道上运行一个多月后,进大气层烧毁.1960年4月,美国发射的“信使1B号”是第一颗装有强大放大器的通讯卫星.“信使1B号”重达250Kg.电源由19152个太阳能电池组成.信号放大系统可以将信号放大后再发射出去. 美国在1962年7月10日发射了“通讯号卫星”.它的能源来自3600个太阳能电池.“通讯卫星”可以容纳六十条电话线路或一个电视频道.最早实现同步通讯的是美国的试验性卫星“同步通讯卫星一号”.它可以达到22300千米的高度.在这个高度上,卫星环绕地球的速度与地球自转一致.卫星与地面位置相对固定. 1965年4月6日,美国的“晨鸟”号通信卫星发射成功,后称“国际通信卫星”1号.它高0.6米,直径0.72米,质量39千克,可以容纳240条电话线路或一条彩色电视频道. 到目前为止,我国已发射多颗同步通信卫星,用来转播电视、无线电话和其他数据. 课堂小结 教学反思 3

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