1、
路庄中学突发事件紧急疏散演练方案
为了强化全体师生安全意识,及时、妥善处理可能发生的安全突发事件,增强在火灾、震灾等突发性灾害中的逃生自救能力,提高突发事件的快速反应和协调能力,预防事故发生,减少人员伤亡和财产损失,有效保障师生生命财产安全,维护学校正常的教学秩序,按照县教育局的要求,结合我校实际,经学校研究决定,特制定本方案。
一、演练目的
为了预防和减少校园突发事件时发生拥挤踩踏事故,全面提高我校快速疏散学生的应急能力,确保校园自然灾害事故发生时实施有效救援工作,最大限度减少人员伤亡。同时,通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下师生的应急反应能力和
2、自救互救及能力。
二、演练安排
1、内容:突发事件紧急疏散演练。
2、对象:路庄中学全体师生员工。
3、时间:为确保演练的真实性,具体时间不确定。
三、演练准备
1、按照县教育局的要求,经学校领导小组研究,组织实施本次突发事件紧急疏散演练。
2、宣传到位。使全校师生员工明确本次演练的目的和注意事项。严肃认真地对待本次演练。
3、组织严密。确定人员分工,明确职责和任务。
4、全面动员,让全体师生员工熟悉紧急演练的正确方法,明确演练的程序、内容和纪律要求,熟悉各楼层、各个班的疏散路线和到达的区域,同时强调演练是预防、模拟练习,并非真正的灾难疏散,以免发生误解而造成不必要的惊慌和事
3、故。
5、演练前保障。确保疏散通道畅通。
6、培训:①班主任:对班级学生宣传教育,明确要求和纪律,将学生分组。②楼道指挥教师:指挥有序有效,上下楼互通信息,戴标志。③学生干部、志愿者明确各自的岗位和职责。
7、教师各种车辆不得停放在学生疏散路线,检查排除疏散道路安全隐患。
四、演练要求
1、听从指挥,不惊慌,服从安排。
2、安全快速、镇定从容、整体有序。
3、按规定路线疏散,在下楼时列队慢跑至本班区域,不得窜线路和跨不同区域。
4、各班级加强宣传教育,严密组织,认真对待,避免危险情况和安全事故发生,防止发生踩踏事故。
5、本次活动目的是对学生进行安全防范教育,任何人不得扭曲本
4、次演练的意义,否则一切后果自负。广大学生要把本次演练作为学会在紧急时刻自救自护和掌握逃生技能的一次重要机会。
五、组织机构
1、领导小组:
总指挥:赵艳华
现场疏散指挥员 :范文博、吴秋杰、黄志伟、孙青芬、赵国安
2、演练人员工作安排职责:
(1)总指挥: 赵艳华 负责全面调度。
(2)现场疏散指挥员:分散到各个楼层。一楼范文博、、二楼黄志伟、三楼孙青芬、集合点吴秋杰、楼门口赵国安
(3)救护组:准备好各种救护用品,负责整个演练过程的救护工作.组长:孙晓周,成员:孙素坤。
(4)信息组:负责演练过程中信息的发布,演练结束时学生人数的统计工作。组长:吴秋杰、成员:李苏丹及
5、各班班主任。
(5)指挥员:各班班主任。负责本班同学有序疏散。其他科课任教师到所分配的班协助班主任开展工作。
(6)照像、录像:刘晓磊。
六、各楼层负责疏散人员安排
教学楼三楼: 二楼: 一楼:
(负责人两人的其中一人在楼梯转弯处)
班学生由西边楼梯出入,楼梯口负责人:二楼: 班学生由中间楼梯出入,楼梯口负责人: 三楼: 楼梯出入,楼梯口负责人:三楼:一楼负责人:
七、疏散后的集结地点
各班升旗地点。
八、前期准备阶段
1、下发实施方案
2、班主任对学生进行预防火灾、拥挤踩踏、地震、交通等突发事故的教育。
3、班主任教育学生能:(1)
6、遇事不惊,头脑冷静;(2)判明情况,思考对策;(3)积极自救,互帮互助;(4)听从指挥,有序疏散;(5)杜绝恐慌混乱、相互践踏。
九、应急演练阶段
1、全体师生在学校正常上班、上课。
2、接到发生突发事故的报告,指挥人员立即到广播室通知全校师生紧急疏散。
3、听到号令后,全体教职工应停止一切与演练无关的活动,行政人员、班主任于第一时间內赶到相应岗位,正在上课的教师马上组织本班学生疏散,未上课教师立即赶到所负责的班级,协助上课教师做好学生疏散工作;楼梯值班教师、立即赶到指定地点值班,保证道路畅通。
4、听到疏散撤离信号后,全体学生不拿物品,双手抱头,在老师的指挥下立即快速、安全有序地
7、撤离教室,不能等物品收拾好后再撤离,不要往楼上跑。
5、跑离时,学生之间前后保持一定的距离,不得推搡打闹。
6、各班按规定的顺序有序离开教室。按预先指定的路线撤离,并按要求到学校指定的地点集中。
7、撤离过程中,全体学生不得起哄、系鞋带、拾物品,不慌乱奔跑,不争先恐后,预防踩踏事件的发生。
8、一旦发现前面有学生跌倒,后面学生应立即将其扶起。负责跟班及楼层责任教师及时制止后面的学生往前跑,待扶起跌倒学生后才继续撤离。
9、学生到达操场后,按划分的区域在体育委员的带领下,由班长负责清点人数,对缺少人员及时汇报给班主任,班主任立即汇报给组长,最后由组长汇报给总指挥。总指挥根据人员是否到齐情况,采取相应措施。
10、集合队伍,按指定路线有序退场返回教室。
十、总结反思
学校总指挥通过内广播进行小结,各班主任结合本班实际进行分析、小结,将活动总结书面报学校政教处。
2013年9 月 日