中职奖惩记录怎么写范文(通用6篇).pdf

中职奖惩记录怎么写范文(通用 6 篇)中职奖惩记录怎么写范文 第 1 篇 为提高信息宣传工作的规范化管理水平，我们做到了三个落实。一是落实制度。制定完善了信息宣传工作奖励办法，对信息报送原则、重点内容、具体要求及奖惩措施等进行了明确规定。二是落实责任。年初，我们将信息宣传工作的目标任务，分解落实到各科室，并将计划完成情况纳入综合考核，与业务工作同部署、同检查、同考核、同落实，形成层层有任务，人人有责任的良好格局。三是落实奖惩。为调动全行业干部职工做好信息宣传工作的积极性，我们注重强化竞争激励机制，把信息工作完成情况作为评先选优的重要依据。中职奖惩记录怎么写范文 第 2 篇 23、晚自习放学后除值日生清洁教室外，其他同学迅速回到宿舍进行洗刷。熄灯前必须上床做好睡觉前准备。在宿舍不准打闹，床上不准蹦跳。24、不串寝室，不带与本寝室无关的人到自己寝室。熄灯后一小时内不准外出（生病除外）。25、熄灯后迅速进入睡觉状态，不准讲话，不吃东西等，不做一切与睡觉无关的事。26、早上按时起床，高效整理内务，值日生做好值日。27、非就寝时间不得随意进入宿舍。中职奖惩记录怎么写范文 第 3 篇 1、不迟到，不早退，不旷课，有事要请假；不玩手机，不看与上课无关的书籍等。2、上课、下课要起立，动作要整齐。3、严格遵守课堂纪律，坐姿端正。4、不说与课堂无关的话，不做小动作，发言先举手，举手要规范，不出怪相，不起哄。不顶撞老师，服从老师安排，写规范字，学会学习，采用合理的学习方法。5、按时、独立、高效的完成各科作业。6、遵守考试纪律，认真答卷、不作弊。中职奖惩记录怎么写范文 第 4 篇 1、遵守学校的规章制度，按时到校上课或者值日的，课间不追逐打闹的，不大声喧哗的，每周加 2 分;2、尊敬老师，与同学友好相处，讲文明礼貌，不打架，不说粗言烂语的，每周加 2 分;3、劳动积极肯干，按时做好值日工作的，爱护劳动工具并能在值日之后将工具摆放好的，每周加 2 分;4、班干部工作积极主动，工作认真负责，班级、小组管理有声有色，每周加 2 分;每个学期班委成员加 10 分，科代表加7 分，小组长加 5 分(如有身兼数职者，取最高分);5、乐于助人，拾金不昧每次加 2 分;6、积极主动帮助学习有困难的同学，耐心辅导同学的学习，每次加 2 分;7、上课认真听讲，按时完成作业及各学科的背诵，得到老师表扬和鼓励的，每周加 3 分。单元测试优秀的，每人每次的加 2 分，第一、二、三名的，分别加 6 分、5 分，4 分;8、在学校、文化园地发表文章，每人每次加 1 分;9、参加演出、演讲、歌唱和各级体育比赛等比赛，每个参加者加分，团体赛凡参加者每人加 1 分;代表班级参加学校组织的学科竞赛活动获得校一二三等奖，每人次加 3、2、1 分;10、在班级布置、班级卫生及班级黑板报等学杂事情中做出贡献的，每人每次加分。中职奖惩记录怎么写范文 第 5 篇 1、以校纪校规严格要求自己，以身作则，在寝室的各项工作中起模范带头作用。2、建立和健全宿舍公约，并带头遵守。3、就寝后清点本室人数，发现本室同学未按时就寝，及时向值日教师或班主任汇报。4、负责本宿舍的值日安排和检查工作，配合班主任、值日教师、学工处的各项工作。5、注意安全，发现异常情况及时汇报和处理。6、有权对不守宿舍纪律的同学作出相应的批评，对屡教不改者应及时向班主任汇报。7、负责本宿舍的其他管理工作。8、按时保质完成各项任务，争做优秀宿舍长。班级量化积分管理条例 中职奖惩记录怎么写范文 第 6 篇（一）加分 1、各宿舍收集废物再利用，卖得钱做班费，每 10 元加 3分。2、好人好事者给所在宿舍加 24 分。3、每次校级考试，以各宿舍为单位参比，全科均分最高者宿舍加 3 分，次者加 2 分。4、每次校级考试，班级前五名者，给所在宿舍加分，第一名加 5 分，依次为 4-1 分。5、每次校级考试，单科全校第一名的同学，给其所在宿舍加 2 分。6、每月给每位班干部加 2 分，给每位科代表加 2 分。7、给在校、县、市等级文体活动、科目竞赛中获奖的同学分别加 2、3、4 分，其中表现突出的同学也加 2 分。8、每月选举出 3 名三好学生、3 名学习标兵等，各加 2 分。每月举行一次班内多样式的体育活动比赛，为胜出者加 2 分。9、一周内无扣分的宿舍奖励 2 分。（二）扣分 1、每次校级考试，班级后五名同学所在宿舍扣分，最后一名扣 5 分，依次扣 4-1 分。2、受校处分，扣该同学所在宿舍 2-4 分。3、每两周总结请假人次。每请假一人次扣该宿舍 1 分。请假逾期不归，理由充足情况属实的加扣 2 分；理由不足，情况虚假扣 8 分。两周内请假人次最多的宿舍扣 2 分。4、宿舍内说话严重，晚寝纪律差，受学校批评的宿舍扣 2分。5、违犯班级纪律，受本班规处分的学生，该宿舍扣 2 分。（三）1、班内不记名式评比，给所当选的优胜者宿舍加 2 分，给所当选的不良者宿舍扣 2 分。2、班内评选优秀班干部、三好学生等，以优胜宿舍为优先考虑，所占比例为大。3、每两月评比一次各宿舍得分，对连续两次最低分的宿舍施以处罚，罚金 30 元但不扣分。4、得满分的宿舍在获奖后，将又倒回到原起点 40 基分上，进行参比。5、当宿舍基分 40 分被扣完时，该宿舍也将被处以 30 元罚金，而后再倒回到原起点 40 基分上，进行参比。6、每月设立一周为高效周，确定不同的主题，期间，所有加分与扣分均翻倍。7、被学校检查时给予的扣分、加分均翻 3 倍，若正值高效周内再翻 2 倍。8、由学生评议选举出纪律观念不强学习不努力，经常受老师批评的同学，扣其 5 分；由老师测评出的综合性较差的同学，扣其 5 分。（四）所有同学的加分与扣分均有记录，为个人量化积分，一个月一汇总。1、累积扣 40 分的同学请家长座谈一次，学生写保证书并由家长签字；累积扣 60 分的同学请家长来沟通，学生写出保证书由家长签字后带回家反思三天；累积扣 80 分的同学，建议学校劝退或由家长联系其他班级。2、累积加 40 分的同学，奖励物品或 10 元；累积加 60 分的同学继续奖励物品或 10 元，以下每增 20 分给予一次奖励。本条例既可使学生宿舍得以良好的治理，同时也可使班级的学习气氛更为浓烈，形成良好的学习风气。再有也可让学生具有团结意识，整体和谐共同进步。比如有难同当，有福共享；自己是代表着集体，与集体荣辱与共，自己的行为不能简单地看待，因为它也牵含到别人甚至整个团体的利益。